査虎自入學(xué)以來(lái)喜歡與老師頂嘴，常常頂?shù)美蠋煙o(wú)話可說(shuō)。教過(guò)他的老師都知道他的厲害，不敢與他正面交鋒，一旦交戰(zhàn)，只得認(rèn)輸。

　　他讀四年級(jí)的時(shí)候，一天，遲到了，宋老師問(wèn)他：“你今天為什么遲到?”

　　他旁若無(wú)人似的直接地走向自己的座位，坐下了。

　　宋老師來(lái)到他的面前又問(wèn)：“為什么不回答老師的問(wèn)題?”

　　“同學(xué)們，我怎么不見(jiàn)老師來(lái)講課?他今天來(lái)了嗎?”査虎問(wèn)大家。

　　“早來(lái)了。”同學(xué)們大聲說(shuō)。”

　　“你別胡攪蠻纏。老師問(wèn)你，你今天為什么遲到?”

　　查虎嬉皮笑臉地問(wèn)宋老師：“你問(wèn)誰(shuí)呀?”

　　“問(wèn)你呀。”

　　“問(wèn)我?”查虎用手指指著自己的鼻尖問(wèn)道“你是誰(shuí)?我不認(rèn)識(shí)你呀?”査虎的話吧同學(xué)們逗笑了。

　　“我是你的老師，你今天為什么遲到了?”

　　“你在說(shuō)笑話，你怎么可能是我的老師?我真的不認(rèn)識(shí)你。”

　　“你的老老實(shí)實(shí)的回答老師的問(wèn)題，你今天為什么遲到?”

　　“你說(shuō)你是我的老師?我們班有沒(méi)有叫李金田的學(xué)生?”

　　“沒(méi)有。我是問(wèn)你今天為什么遲到?”

　　“我們班沒(méi)有李金田，你問(wèn)我干啥?你去問(wèn)李金田好了。”

　　“我是問(wèn)你的。”

　　“你知道我叫啥名?”

　　“你叫査虎。你該回答老師的問(wèn)題了吧?你今天為什么遲到?”

　　“老師先回答我的一個(gè)小問(wèn)題，我再回答您的問(wèn)題。”

　　“你問(wèn)吧。”

　　“你今天一共問(wèn)了幾次，你為什么遲到?”

　　宋老師說(shuō)：“沒(méi)有記住問(wèn)你幾次。”

　　“我告訴您，一個(gè)問(wèn)了六次。今天我抓住了你沒(méi)有叫出我的名字的空子，心里想把您問(wèn)倒，沒(méi)有想到真把老師問(wèn)到了。你以后要尊重學(xué)生，不要以為老師就了不起，動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)學(xué)生。”

　　宋老師紅著臉說(shuō)：“老師認(rèn)輸了。今后你想怎么樣，就怎么樣，就是不要擾亂課堂秩序，行嗎？”

　　查虎說(shuō)是只要老師好好講課，不為難學(xué)生，他干嘛要給老師難看了？