成長是什么?成長像是一篇等待譜寫的樂章,等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符。

成長的故事作文篇一:
看看那些漂亮的鞋,我真想穿進去,可是有的穿不進去,有的穿進去就太緊了。唉!媽媽說“你呀,腳不長,鞋到小。”我知道媽媽這是替我高興呢,我心里美滋滋的。
翻開成長的相冊,一個個鏡頭,一個個故事就出現在我的腦海里。
這一張是我玩的最開心的,那時我正和幼兒園的小伙伴玩游戲呢。照片上的我正在飛跑,而且還帶著一個小老鼠的面具。后面有一個帶著貓面具的小朋友正向我追來,那時跑的真叫歡,生怕老貓追到我。
這一張上的我正連蹦帶跳的走進學校大門,而且滿臉笑容。而旁邊一個小朋友正抱著家長哭呢。我穿著帶有“好好學習,天天向上”八個字的灰色小襯衣,后背還背著一個小書包。比起旁邊那個哭鼻子的小朋友,我顯的有些驕傲。
這一張就跟我現在差不多了,充滿了正義感。照片上的我正在扶起一位剛摔倒的小弟弟,旁邊還有小弟弟的媽媽和我的媽媽正伸著大拇指表揚我呢,那時別提有多高興了。
我長大了,我的成長如正向大樹發展的小樹苗,搓折就是小樹苗經歷的風吹雨打,開心就如照耀小樹苗的陽光,正在滋潤我。媽媽,我長大了,我想對您說“謝謝您,您辛苦了,如果沒有您,我就不會健康長大。”
成長的故事作文篇二:
成長就像一條小溪,發生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。
那是一次數學課前,我買了一支新的*屏蔽的關鍵字*筆。上課了,我愛不釋手的拿在手上,不時地欣賞上面的圖案。老師講的內容我全然沒進腦子里。突然,老師不說話了,教室里鴉雀無聲。我正納悶怎么回事,頭一抬,啊!老師的那一雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆,雙手放平,端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續上課,嚇得我心驚膽戰。心想:幸好老師沒讓我坍臺我,我得專心聽課。堅持了十幾分鐘,我眼角的余光忍不住又膘到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思:把一個*屏蔽的關鍵字*頭拔出來下一個*屏蔽的關鍵字*頭立即探出頭來,就像槍上了膛似的。我拔了一個又一個,一不小心一個*屏蔽的關鍵字*頭掉到了地上。糟糕,露餡了。我坐在椅子上低著頭,漲紅了臉,等著老師批評。沒想到老師一句話也沒有說,只是對著我重重的嘆了口氣……
下課了,我的心里難過極了。心想:老師一定對失望透頂。我暗自懊悔,以后上課時再也不敢做小動作了。
現在,我每次想做小動作時,總會想到老師的那聲嘆息。他時時刻刻回響在我的耳畔,督促著我認真上課。
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