孩子給家長講故事，還是懵懂的孩子向家長傳遞他們對這個(gè)他們剛剛結(jié)識的人文和社會的初始價(jià)值觀 的“顯示屏”。家長可以通過給孩子選擇所講的故事實(shí)施“影響力”。孩子給別人講故事時(shí)，最先聽到的是自己，受到最大的教益自然也是自己。所以講故事成了親子溝通 的管道。

　　兒童睡前聽故事篇一：螞蟻王國之旅

　　“嗨，要到我們王國來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)嗎?”一個(gè)細(xì)小的聲音說道。我并沒有在意，繼續(xù)慢悠悠地散步。

　　“嗨!”這聲音再一次響起，我才反應(yīng)過來，但不知道聲音到底從那里發(fā)出來。“我在這，看草地上!”我向草地上望去，看見了一只小小的黑螞蟻，他告訴我她叫露露。我彎下了腰，輕輕地呼吸著——要不然就把它吹到九霄云外去了呦!

　　“要到我們王國來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)嗎?”露露把自己的話重復(fù)了一遍。我興奮地說：“當(dāng)然!”于是我接受露露的魔法，吃下一塊奶糖，許下自己的愿望，就馬上變得和螞蟻一樣大小了。

　　“走吧!”我和露露手挽著手，朝螞蟻王國的方向走去。

　　到了螞蟻王國，眼前就是一片忙忙碌碌的景象。露露帶著我去她的房間玩。她的房間真漂亮呀!一張蘑菇桌子上，有著甘甜的“露珠水”擺在上面。還有一張嫩綠的“葉子床”，真是美不勝收。她請我喝了一杯“露珠水”，甘甜爽口，可真好喝呀!

　　玩了一會，“我該走了”，我戀戀不舍地對露露說。該是吃午飯的時(shí)間了，露露也有點(diǎn)舍不得：“那好吧……不過我想送你點(diǎn)禮物——你出了房間門，一直往前走，再往右轉(zhuǎn)，然后推開一扇大門，那兒有好多好東西，你看上那個(gè)就拿吧!”

　　我道了謝，按照露露的指示，推開了大門“哇!好多首飾!”我選了一個(gè)帶有綠鉆石的首飾，戀戀不舍地回家了。