走進(jìn)書籍就是走進(jìn)思想的閃光圣殿，當(dāng)你靜靜地融入書中時(shí)，就會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)，你的思想已不再是別人的跑馬場，而是思維積存下的精神百花園，那里繁花似錦，那里五彩繽紛。一起走進(jìn)書的世界吧，在春暖花開的時(shí)節(jié)，為自己建一座精神的百花園。

　　我和書發(fā)生的故事篇一：

　　俄國的作家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書是知識的海洋，它就像春風(fēng)，溫暖人們的心靈;書像火苗，照亮心中的黑暗;書像清泉，滋潤人的心田。

　　我愛讀書，不論是曹文軒的散文，還是楊紅櫻的小說，我都喜歡，每當(dāng)看到一本好書，我便會(huì)拿起來細(xì)細(xì)品嘗，琢磨里面的人情世故，一旦我在讀書的時(shí)候，那外面一切嘈雜的聲音好像都在我的耳邊“過濾”了，什么也聽不見，只有自己沉浸在書的海洋里。可是，正因?yàn)榇耍疫€鬧出了一個(gè)天大的笑話。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，是最后一節(jié)勞動(dòng)課，今天歸A組打掃衛(wèi)生。走出教室，我萬般無聊，很想找一本書來看看，去哪兒呢，噢，對了，就去圖書館!我跑到圖書館，一進(jìn)門，便趕到了一股讓人心曠神怡的氣息，啊，那是書的氣息!我走近寬敞的大廳，在書架上細(xì)細(xì)尋覓著，找了很久，都沒有看到我想要的書。忽然，我眼睛一亮，似乎看到了寶貝，噢，那是我最愛看的《意林》!我疾步走過去，把它一把抓過來，生怕有人跟我搶，我找了個(gè)安靜的角落細(xì)細(xì)品讀起來。不一會(huì)兒，我便陶醉在其中，那書中的故事像源源不斷的清泉，滋潤著我的心田。我貪婪的吮吸著知識的營養(yǎng)，不知不覺，竟忘記了時(shí)間。我一拍大腿，抬頭一看，別人早就去吃飯了，就我一個(gè)人還在這兒看書!我抱起《意林》，匆匆忙忙的往外走。忽然，后面?zhèn)鱽硪宦暣蠛龋?ldquo;那位同學(xué)，停一下!”我皺了皺眉，腳步放慢了許多，可又轉(zhuǎn)念一想，這不可能喊的是我，于是又快步走起來。可后面又傳來一聲帶點(diǎn)憤怒的聲音：“那位同學(xué)，喊你呢，站住!”我這才反應(yīng)過來，奇怪的往后一望喊，，只看見了一張疑惑而又帶點(diǎn)憤怒的臉，原來是圖書管理員。我看了他的樣子，奇怪的問他：“老師，什么事啊?”他的眼神變得憤怒起來，說道：“同學(xué)，偷書是不對的啊!”我莫名其妙，低頭一看，懷里抱著的竟是我剛剛看的《意林》!這下我是跳進(jìn)黃河也洗不清了，我支支吾吾的說道：“呃，我······我······”圖書管理員瞪了我一眼：“你是多少班的?”說完，便想給班主任打電話。我哭笑不得，只得說明情況。圖書管理員半信半疑的望著我，一雙眼睛好像要把我看透似的。我認(rèn)真的解釋了一遍，圖書管理員打量了我?guī)紫拢f道：“看你長得還算正直，相信你一回，下不為例!”我這才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走了，想起來都有些后怕。

　　雖然這件事成了同學(xué)們的笑柄，但是仍然給我留下了深刻的印象。

　　這就是我和書的故事。書是知識的海洋;智慧的源泉;成功的開端。它同時(shí)也教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)，如何生活，如何去感受身邊的事物。