故事是一種促進幼兒發展和思維活躍的豐富的營養。幼兒的學習模式可以通過講故事、聽故事中多種的主題得以豐富。

　　沙粒和水珠

　　沙粒和水珠激烈地爭吵著，互不相讓。

　　沙粒說：“我們家族最偉大。你們家族算老幾!在我們那兒，不管老天爺下多少雨，只要我母親沙溪輕輕吸口氣就把你們吸干了。”沙粒得意地望著水珠，又補充了一句，“你敢去我們沙溪那兒嗎?”

　　水珠聽了大怒：“怎么不敢!太放肆了，簡直是胡說八道!你們家族怎么能和我們家族相比?縱然你能叫天公刮起滿天的沙粒，但只要我母親大海稍稍擺動一下身子就會把你們打入深深的海底。”水珠驕傲地回敬道，“你敢去我們大海那兒嗎?”

　　“豈有此理!”沙粒大叫，“這有什么不敢!”

　　于是沙粒和水珠各自朝著自己從未聽說過的地方走去。

　　結果，沙粒沉到了深深的海底，而水珠卻被沙溪吸得無影無蹤。

　　這是怎么回事呢?直到最后他倆仍然茫然不解。

　　老橡樹的最后一夢

　　在樹林中高高的坡頭上，靠近敞露的海灘邊，有這么一棵真正是很老的橡樹，它正好三百六十五歲。但是，對樹來說，這樣長的時間，也不過就像我們人經歷那么多個晝夜罷了;我們白天醒著，夜里睡覺，于是做我們的夢。樹木可另是一個樣子，它們在三個季度里是醒著的，只是快到冬天的時候才開始睡眠。冬天是它入睡的時間，是它的漫長的白晝之后的夜晚;這漫長的白晝被人稱作春天、夏天和收獲的秋天。