故事使兒童能規(guī)范地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)言，豐富詞匯，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　小紅母雞

　　一只小紅母雞找了一些麥粒，想把它變成面包，于是，找到她的朋友小鴨、小貓、小豬，請(qǐng)求幫忙，可他們都拒絕了。

　　小紅母雞種下麥粒后，又澆水，又施肥，照顧得可好了，過(guò)了些日子，麥粒長(zhǎng)成了豐滿(mǎn)的金黃麥子。小紅母雞又去找朋友們幫忙，同樣被拒絕了。

　　于是，小紅母雞只好自己每日辛苦工作，終于做成了許多面包。

　　“誰(shuí)來(lái)幫我吃面包呢?”小紅母雞問(wèn)。小鴨、小豬、小貓都搶著說(shuō)“我愿意，我愿意!”

　　小紅母雞卻說(shuō)：“你們誰(shuí)也沒(méi)資格吃這些面包。”說(shuō)完就自己津津有味吃起來(lái)。這時(shí)，小鴨、小貓、小豬都慚愧地低下了頭。

　　小黃雞借傘

　　小黃雞獨(dú)自一人在家，覺(jué)得無(wú)事可做就想找好朋友去玩。在路上看到小狗正在家看門(mén)，就走進(jìn)小狗家。小狗很高興就說(shuō)：“快來(lái)，我家院子里有蟲(chóng)子。”小黃雞趕緊跑過(guò)來(lái)找呀找，不一會(huì)兒天下起雨來(lái)，小黃雞躲進(jìn)小狗的屋子里，看著小雞著急的樣子忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，把我的傘借給你用吧。”于是小黃雞打著小狗的傘就回家了。

　　第二天，天晴了小黃雞還沒(méi)起床就被小松鼠叫醒了。“小黃雞，咱們倆一起捉迷藏吧?”小黃雞馬上起床和小松鼠玩捉迷藏，正玩的開(kāi)心的時(shí)候天又下起雨來(lái)，他們只好在屋里避雨，眼看天就快黑了，雨還在不停的下，小松鼠著急的說(shuō)：“我今天沒(méi)有帶傘，怎么回家呀?”小黃雞就把墻上掛的傘借給了小松鼠。小松鼠打著傘就回家了。

　　又過(guò)了幾天，小狗去給小黃雞送蟲(chóng)子吃，路上碰見(jiàn)小松鼠就問(wèn)：“你拿著傘干嗎，今天又沒(méi)有下雨?”

　　“我要把傘還給小黃雞，”小松鼠說(shuō)，“前幾天我到它家玩捉迷藏，就下雨了，它把傘借給我了。”

　　小狗說(shuō)：“正好，我也要去小黃雞家給它送蟲(chóng)子，咱們倆一起去吧。”

　　來(lái)到小黃雞家，小黃雞看到小松鼠手里的傘，突然想起自己借了小狗的傘到現(xiàn)在也沒(méi)有還，見(jiàn)小狗又來(lái)給它送蟲(chóng)子，不好意思的說(shuō)：“真對(duì)不起，我忘記把傘還給你了。”

　　“沒(méi)關(guān)系，我這些天沒(méi)有用到傘，不用難過(guò)。”小狗說(shuō)，“今天我是來(lái)給你送蟲(chóng)子的，趕緊吃吧。”

　　小黃雞感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，還想著我這個(gè)健忘的朋友。”

　　說(shuō)完小松鼠、小雞、小狗在院子里快樂(lè)的玩起來(lái)。