給胎兒講故事的方式有兩種：一種是由母親任意發(fā)揮，講隨意編就的故事;一種是讀故事書，最好是圖文并茂的兒童讀物。

　　小白兔和狐貍交朋友

　　這一天，狐貍和小白兔交上了朋友。

　　狐貍說：“小白兔，我們交個朋友吧!我不會吃了你的。你愿意嗎?”小白兔早就狐貍理起了疑心，說：“不行啊，我的家太小了。”狐貍?cè)宕蔚卣埱笏饝?yīng)，白兔沒辦法，只好勉強答應(yīng)了。

　　和狐貍住了一段時間，美美(白兔)發(fā)現(xiàn)和狐貍過日子真的也很好!起碼美美沒有那么孤獨。

　　星期日，美美和快快(狐貍)去游玩。突然，快快尖叫一聲：“哇!還漂亮的東西呀!”美美被她的叫聲吸引過來了，原來，有一個被擦得干干寧靜的黃鉆指南，小白兔興奮極了，抱著指南針就往家跑，細心的小狐貍還摘了幾朵鮮艷美麗的花朵。到了家，狐貍把采的花插在了指南針上。指南針顯得更“年輕”了。

　　一天，小狐貍出去放風(fēng)箏，他玩的開心極了，跑著跑著，都閉上了雙眼，她在心里感覺：我好想來到了一個魔法的世外桃源!想著想著，只聽“砰”的一聲，撞到了門上，這時，狐貍的眼睛都冒金星了……

　　現(xiàn)在，美美在干什么呢?她早就到街上看最心愛的“人面南瓜”去了!

　　今天，要考試了。但這一天正好是教師節(jié)，大家買了一大束花，一個老花鏡，悄悄地放在山羊老師的課本上。要考試了，大家都齊全的坐在考場的座位上了。

　　山羊老師發(fā)了卷子，這時候，狐貍嘴饞了，他悄悄靠近小白兔的座位，只聽“哇嗚”一聲，小白兔就成了她的口中美食。幸虧山羊老師發(fā)現(xiàn)，救出了白兔，而且，嚴厲懲翻了狐貍。

　　以后，狐貍再也不敢惹是生非了。還和白兔成了一對更要好的朋友!