生活在母親子宮里的胎兒是個能聽、能看、能感覺的小生命。母親對外界事物的感受都能通過某種途徑巧妙地轉化為教育因子，直接作用于胎兒。

　　愛唱歌的小青蛙

　　愛唱歌的小青蛙，是一個非常勵志的胎教故事，通過這個故事，準媽媽可以向胎兒傳達這樣一個觀點：即使我們的寶寶生來并不是最優秀的，但是通過后天不斷的努力，你一定會成為最優秀的孩子!

　　“哇，那琴聲太悠揚了，是誰在拉琴?”小動物們從四面八方聚攏而來，都想目睹一下琴聲的主人是哪位高人。他們循著聲音，終于看到了，原來是蟋蟀，正忘情地一曲接著一曲不停地拉。小動物們不想打擾他的興致而且也很喜歡聽他的琴聲，也就不約而同地隨著琴聲跳起了舞，你瞧他們跳得多開心吶!終于蟋蟀累了，停下了琴聲，抬頭居然發現有這么的朋友圍著自己，讓他興奮不已，真沒想到自己的琴聲能讓這么多朋友喜歡，他決定要每天都為朋友獻上自己的琴聲，同時也希望自己的琴能拉得越來越好。

　　在圍著蟋蟀聽他琴聲的小動物們，很多都羨慕蟋蟀能有這么好的一技之長，能讓大家仰慕他。其中有只小青蛙就想了：我不會像蟋蟀這樣拉琴，但我也會唱歌呀，我也可以練習啊，但愿自己有一天也能像蟋蟀這樣讓大家圍著自己羨慕自己的歌聲。

　　“呱呱呱”一陣響亮的鳴叫聲刺破長空。“誰呀，吵死了，睡個覺都不能讓人定心。”小豬咕噥著翻了個身捂著耳朵又睡了。“呱呱呱”聲音仍在繼續。“哦——”小熊打了個長長的哈欠夢囈般地說道，“真難聽，哪個不知趣的家伙，要是給我逮著非教訓他不可。”說完抱著頭又睡去了。“呱呱呱”這個聲音還在繼續。“哦，我真受不了。”田鼠說著也躲進了自己的洞里，希望能避開這個“呱呱呱”的聲音。那究竟是誰在這月黑風高的黑夜這么不知疲倦地高歌呢?哦，原來是那只穿著綠衣裳的青蛙，自從那天看到蟋蟀能讓別人羨慕他的琴聲時，就下定決心，希望有一天自己也能讓別人來羨慕。

　　他知道自己沒有蟋蟀那樣的天賦，但他相信只要自己努力，相信自己總有一天也會成為一個優秀的歌手的。自從有了這個愿望以后，他就不知疲倦地練習，白天他到田里捉害蟲，晚上有了空就開始高歌，雖然自己的嗓音不是很好聽。小動物們看到青蛙最近變得勤快了，原來經常看到他趴在田埂上睡懶覺，總看到他肚子扁扁的，一副醉眼朦朧，似睡非睡的樣子，而如今，看到他總是這里跳到那里，肚子也鼓鼓的了，而且凡是他管轄的地方蚊子都幾乎見不到，晚上還會聽到他不知疲倦的“呱呱呱”聲。剛開始大家都很厭煩這個“呱呱呱”聲，漸漸地大家也就習慣了這個聲音。

　　突然有一天，這個“呱呱呱”聲沒有了，大家就好像缺少了什么，心里都很著急，不知道小青蛙出什么事了。大家商量決定分頭去找。原來青蛙被一個滿臉長滿絡腮胡的人給捉到網兜里了，就是在這樣的情況下，小青蛙也沒有忘記要實現自己的夢想，還是不停的歌唱。他那獨特的“呱呱呱”聲，傳得老遠，特別是在這靜寂的夜里。正在到處尋找他的田鼠突然聽到了他的聲音，長長地舒了口氣：“終于找到了。”循著聲音，最終，田鼠在一個水池里的網兜里看到了小青蛙，里面還有小青蛙的好幾個兄弟呢!田鼠悄悄地溜到網兜邊對小青蛙說：“青蛙兄弟，你別急，我一定會想辦法就你出去的。”說著就用鋒利的牙齒咬起了網兜，不多久就把網兜給咬破了，青蛙兄弟們得救了。小青蛙感激大家對他的關心，更感激田鼠對自己的救命之恩，覺得自己只有把歌唱好才能對得起大家對他的關心。

　　逃過這次劫難，小青蛙變得更勤奮了，不知疲倦得練習著唱歌。“哇!這是誰的歌聲，這么好聽!”小熊一覺醒來，聽到這么美妙的歌聲頓時來了精神，他伸了個懶腰朝著聲音走去，路上碰到了小豬，倆人邊走邊談論著自己是被美妙的歌聲吸引的，決定去看看是誰在唱。到那看到好多小動物都圍成圈，靜靜地聽著，小豬探頭一看，原來是穿綠衣服的小青蛙在歌唱，而蟋蟀還正給他伴奏呢!聽著聽著，大家不由得跟著歌聲跳起了舞，你瞧，那場面是多么令人激動啊!要是你在場，相信你也會被那美妙的音樂聲給吸引住的。