三只小豬的故事告訴我們告訴有時事實的真相是可能被歪曲的。
三只小豬的真實故事
每個人都知道三只小豬的故事，至少他們認為自己知道。但是，我要告訴你一個小秘密，沒有人知道這個故事的真相，因為沒有人聽過我的說法。
我是一只狼，叫亞力山大。
你可以叫我阿力。
我不知道“壞蛋大野狼”的故事是怎么開始的。
但是，那都是錯的!
也許是因為和我們吃的東西有關系吧! 狼喜歡吃小兔子、小羊和小豬這一類可愛的動物?？蛇@不是我的錯呀!我們天生就是這樣的啊! 起司漢堡也很可愛，你喜歡吃漢堡，那么，大家也可以說你是大壞蛋嘍?
就像我說的，這個“壞蛋大野狼”的故事是錯的，真實的故事是一個噴嚏和一杯糖引起的------
這是一個真實的故事。
很久很久以前，當我為親愛的老奶奶做生日蛋糕的時候，我得了重感冒，我不停地打噴嚏。
不巧的是，我的糖用完了。
于是，我出門去向鄰居借一杯糖。這個鄰居是一只豬，而且不是很聰明的豬。他用稻草蓋了一幢房子，你相信嗎?我的意思是，哪一個腦筋正常的.家伙，會用稻草蓋房子呢?
我才敲了一下門，那扇稻草做的門馬上就掉下來，散了一地。我可不想這樣走進去，所以，我在門口喊著：“小豬，小豬，你在家嗎?”沒有任何回答。
我正想走回家，為奶奶做一個不加糖的生日蛋糕。
這時候，我的鼻子開始發癢。
我覺得有個噴嚏要沖出來了。
我張大鼻孔和嘴巴，哼啊哼的。
我打了一個好大的噴嚏!
你知道發生了什么事嗎?那一幢草房子居然全倒了。草堆的正中央，躺著一只小豬-----他死了! 原來他一直待在房子里嘛!
對于狼來說，如果放棄草堆里這塊上好的豬肉，那是很丟臉的事，所以，我把它吃掉了，就當做那是一個好大的起司漢堡。
我覺得舒服多了，但是，我還是缺少一杯糖，所以，我走到另一個鄰居的家。
這個鄰居是第一只小豬的弟弟。他比較聰明一點，但是也沒有聰明多少，因為，他用樹枝蓋房子。
我按了一下門鈴，沒有回答。
我喊著：“豬先生，豬先生，你在家嗎?”
他大吼：“走開啦! 你這只狼，你不能進來，我正在刮胡子!”
當我覺得又一個噴嚏要沖出來了，我緊緊地抓著門把。我的鼻子好癢，哼啊哼的，我試著要把嘴巴捂起來，但是，我又打了一個好大的噴嚏。
你一定不相信，這家伙的房子，跟他哥哥的一樣，全倒了。當灰塵都散開以后，我看到這只豬------也死了。噢! 我的天哪!
如果食物丟棄在外面，它很快就會腐爛，所以，我唯一能做的，就是再吃一頓晚餐，就當作第二個起司漢堡吧!
我吃得很飽，感冒也好多了。但是，我還是沒有糖可以為奶奶做生日蛋糕。所以，我走到另一個鄰居的家。
這個家伙是那兩只小豬的弟弟。他一定是家族里最聰明的一只豬，他用磚頭蓋房子。
我敲一敲門，沒有回答。我喊著：“豬先生，豬先生，你在家嗎?”你知道那只粗魯的小豬怎么回答嗎?
“走開! 你這只狼，不要再來煩我啦!”
他真的太沒禮貌了!
也許他有一大袋的糖，卻不肯給我一小杯讓我為奶奶做生日蛋糕。哼! 真是一頭豬!
我正想要離開，打算回去做一張生日卡片，不做生日蛋糕了。
這時候，我的感冒又發作了。我的鼻子好癢，我又打了一個大噴嚏-----哈~啾~
豬小弟大叫：“喂! 你那個又老又丑的奶奶不是只吃肉嗎?吃什么蛋糕?你不要騙我啦! 我絕對不會開門!”
我一直是很冷靜的，但是，他居然這樣說我的奶奶，我開始抓狂了。
警察圍過來的時候，我正要打破豬小弟的大門。在整個過程中，我的鼻子一直癢癢的，鼻孔、嘴巴張得大大的，并且不停地打噴嚏。
接下來的故事，就像他們說的那樣了。
當記者們知道我把兩只小豬當作晚餐吃掉了，他們都認為，一個生病的家伙要去借一杯糖，這種事情聽起來一點也不刺激，所以，他們就把故事夸大、扭曲了：“一只大野狼狠狠的吹、吹，吹倒了小豬的房子。”從此以后，他們就認定了我是“壞蛋大野狼”。
喏，真實的故事，就是這樣，我被冤枉了!
對了! 也許你可以借我一杯糖!
介紹
這是一個“狼版”的三只小豬的故事，與我們聽慣了的“三只小豬”的故事完全不同。那只殘暴的可怕的狼不見了，出現在我們面前的是一只戴著眼鏡、彬彬有禮的狼，臭名昭著的狼要洗去自己身上的罪名，他說他被冤枉了，是一個無辜的受害者……作者在故事里加入了記者這樣一個現代媒體的角色，告訴我們有時事實的真相是可能被歪曲的。
“三只小豬”的故事相信很多的孩子和家長都耳熟能詳，但是這本以我們熟悉的題材創作出來的繪本，卻另辟新意，從“當事人”大灰狼的視角，向人們迫切地解釋事情“真實”的情況。題材新穎，別具匠心。
作為家長除了可以引申出對孩子辨別真假是非的教育以外，還可以有什么啟發?就需要您與孩子閱讀之后，來給出自己的答案了……
鑒賞
豬豬：每個人都知道三只小豬的故事，但是今天，看了這本書之后，你就會對與三只小豬的故事有一個全新的認識這就是沒有知道的故事真相，來自于一只狼描述的故事真相。原來就是因為一些糖好莪一個噴嚏才導致的那些故事，真是很富有想象力，同時其實也是告訴我們大人一個道理，也是提一個醒當我們的孩子犯了一些錯誤的時候，我們不是劈頭蓋臉的批評，講道理，而是要先聽一聽孩子自己的解釋，為什么會發生這樣的事情，我想這是我從這本書中學到的，不要什么事情都只看表面，雖然這個大灰狼也許只是在編故事，但是對于孩子，即使是他在編故事，我們也要對孩子傾聽。
會飛的牛：這本書的作者確實很有另辟蹊徑的能力，將一個傳統的故事顛覆的這么精彩，真的很有意思。記得和兒子一起看完了以后，他的第一個反應就是，怎么和以前爺爺給我講的不一樣了啊。哈哈 我覺得有時候，對于很多傳統的東西，我們也可以像這本書的作者一樣，試著想想其他的可能性或者結局的變化，這樣對于開發孩子的創造力和想象力，應該很不錯。
柳柳：天馬行空的故事!我這樣評價它，故事大膽是借用了傳統故事“三只小豬”的某些情節，這個想法我真的認為是夠大膽的，因為許多人不會喜歡翻版故事的，沒想到這種翻版部分情節，居然也很成功。故事用大灰狼的第一人稱敘述著，它不斷地為自己找著借口，它不認為作惡是壞事，這也對啊!因為肉食動物是要吃肉，難道弱者就應該同情?可是后來，大灰狼任它怎么說，還是被投進了監獄，它還在不甘心這些，努力拿著杯子在“借糖”。我們給孩子講這故事時，也只能重復著這個說法：要懲惡揚善，壞蛋能說的天花亂墜，可它還是壞蛋，我們不要輕信它，自己也要保護好自己。
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