“一個(gè)人應(yīng)該有他的職業(yè),也應(yīng)該有他非職業(yè)的玩藝兒,可以叫做業(yè)余活動(dòng)。往往他的業(yè)余活動(dòng)比他的職業(yè)還更重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的成就怎樣,往往靠他怎樣利用閑暇時(shí)間。”

這句話是胡適說(shuō)的,后來(lái)百歲老人周有光也說(shuō)過(guò)類似的看法。看來(lái)“閑暇時(shí)間決定個(gè)人成就”的觀點(diǎn),是很多學(xué)人的共識(shí)。
1932年,胡適也曾在北大的畢業(yè)典禮上,用一個(gè)故事講述了“閑暇決定論”。
“英國(guó)十九世紀(jì)有兩位哲人,密爾終身做東印度公司的秘書(shū),然而他的業(yè)余工作使他在哲學(xué)、科學(xué)、政治思想史上都占有很高的位置;斯賓塞是一個(gè)測(cè)量工程師,然而他的業(yè)余工作成為了前世紀(jì)晚期思想界的一個(gè)重鎮(zhèn)。
有了這種心愛(ài)的玩藝,你就算做六個(gè)鐘頭抹桌子工作也不會(huì)感覺(jué)煩悶了,因?yàn)槟阒溃肆鶄€(gè)鐘頭的桌子之后,你可以回家做你的化學(xué)研究,或畫(huà)你的大幅山 水,或?qū)懩愕?a href="/wenxue/xiaoshuo/">小說(shuō)戲曲,或繼續(xù)你的歷史考據(jù),或做你的社會(huì)改革事業(yè)。你有了這種稱心如意的活動(dòng),生活就不枯寂了,精神也就不會(huì)煩悶了。
一個(gè)人用你的閑暇來(lái)打麻將,你也許就成了個(gè)賭徒;你用你的.閑暇來(lái)做社會(huì)服務(wù),你也許成了個(gè)社會(huì)改革者;或者你用你的閑暇去研究歷史,你也許成了個(gè)史學(xué)家。你的閑暇往往定你的終身。”
這些話,當(dāng)下的大學(xué)生也應(yīng)有所感悟 。
很多校長(zhǎng)都愛(ài)講科學(xué)家的故事。在今年的畢業(yè)典禮上,浙大校長(zhǎng)林建華又講了這樣一個(gè)故事——
上世紀(jì)五十年代,兩個(gè)機(jī)構(gòu)都在進(jìn)行DNA結(jié)構(gòu)的研究:一個(gè)是劍橋大學(xué)卡文迪許實(shí)驗(yàn)室的沃森和克里克,另一個(gè)是加州理工的鮑林。
鮑林教授是著名的化學(xué)和晶體學(xué)家,曾兩次獲諾貝爾獎(jiǎng),他對(duì)化學(xué)鍵有深刻的理解,從專業(yè)知識(shí)和對(duì)問(wèn)題的理解上,鮑林是有利的。但雙螺旋關(guān)鍵的衍射實(shí)驗(yàn)是在倫敦工作的弗蘭克林做出的,由于鮑林教授有專業(yè)知識(shí),卻并不了解新的信息,錯(cuò)失了二十世紀(jì)一個(gè)最偉大的發(fā)現(xiàn)。
實(shí)際上,無(wú)論你從事何種職業(yè),團(tuán)隊(duì)精神、合作共享都是非常重要的。專業(yè)本領(lǐng)只是利用你自身的能量,只能提供一種機(jī)會(huì),而合作共享將會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限外在的能量,給予你更多的可能。
林建華講這個(gè)故事,是想告訴畢業(yè)生“學(xué)會(huì)合作”。統(tǒng)計(jì)顯示,超過(guò)2/3的諾貝爾獎(jiǎng)是通過(guò)合作研究獲得的。
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