“一個(gè)人應(yīng)該有他的職業(yè)，也應(yīng)該有他非職業(yè)的玩藝兒，可以叫做業(yè)余活動(dòng)。往往他的業(yè)余活動(dòng)比他的職業(yè)還更重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的成就怎樣，往往靠他怎樣利用閑暇時(shí)間。”

　　這句話是胡適說(shuō)的，后來(lái)百歲老人周有光也說(shuō)過(guò)類似的看法。看來(lái)“閑暇時(shí)間決定個(gè)人成就”的觀點(diǎn)，是很多學(xué)人的共識(shí)。

　　1932年，胡適也曾在北大的畢業(yè)典禮上，用一個(gè)故事講述了“閑暇決定論”。

　　“英國(guó)十九世紀(jì)有兩位哲人，密爾終身做東印度公司的秘書(shū)，然而他的業(yè)余工作使他在哲學(xué)、科學(xué)、政治思想史上都占有很高的位置；斯賓塞是一個(gè)測(cè)量工程師，然而他的業(yè)余工作成為了前世紀(jì)晚期思想界的一個(gè)重鎮(zhèn)。

　　有了這種心愛(ài)的玩藝，你就算做六個(gè)鐘頭抹桌子工作也不會(huì)感覺(jué)煩悶了，因?yàn)槟阒溃肆鶄€(gè)鐘頭的桌子之后，你可以回家做你的化學(xué)研究，或畫(huà)你的大幅山 水，或?qū)懩愕?a href="/wenxue/xiaoshuo/">小說(shuō)戲曲，或繼續(xù)你的歷史考據(jù)，或做你的社會(huì)改革事業(yè)。你有了這種稱心如意的活動(dòng)，生活就不枯寂了，精神也就不會(huì)煩悶了。

　　一個(gè)人用你的閑暇來(lái)打麻將，你也許就成了個(gè)賭徒；你用你的.閑暇來(lái)做社會(huì)服務(wù)，你也許成了個(gè)社會(huì)改革者；或者你用你的閑暇去研究歷史，你也許成了個(gè)史學(xué)家。你的閑暇往往定你的終身。”

　　這些話，當(dāng)下的大學(xué)生也應(yīng)有所感悟 。

　　很多校長(zhǎng)都愛(ài)講科學(xué)家的故事。在今年的畢業(yè)典禮上，浙大校長(zhǎng)林建華又講了這樣一個(gè)故事——

　　上世紀(jì)五十年代，兩個(gè)機(jī)構(gòu)都在進(jìn)行DNA結(jié)構(gòu)的研究：一個(gè)是劍橋大學(xué)卡文迪許實(shí)驗(yàn)室的沃森和克里克，另一個(gè)是加州理工的鮑林。

　　鮑林教授是著名的化學(xué)和晶體學(xué)家，曾兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)，他對(duì)化學(xué)鍵有深刻的理解，從專業(yè)知識(shí)和對(duì)問(wèn)題的理解上，鮑林是有利的。但雙螺旋關(guān)鍵的衍射實(shí)驗(yàn)是在倫敦工作的弗蘭克林做出的，由于鮑林教授有專業(yè)知識(shí)，卻并不了解新的信息，錯(cuò)失了二十世紀(jì)一個(gè)最偉大的發(fā)現(xiàn)。

　　實(shí)際上，無(wú)論你從事何種職業(yè)，團(tuán)隊(duì)精神、合作共享都是非常重要的。專業(yè)本領(lǐng)只是利用你自身的能量，只能提供一種機(jī)會(huì)，而合作共享將會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限外在的能量，給予你更多的可能。

　　林建華講這個(gè)故事，是想告訴畢業(yè)生“學(xué)會(huì)合作”。統(tǒng)計(jì)顯示，超過(guò)2/3的諾貝爾獎(jiǎng)是通過(guò)合作研究獲得的。

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