雷鋒，一個名字，更是一種精神，下文就是350字的學雷鋒的故事作文，歡迎大家閱讀與了解。
學雷鋒的故事作文350字1：
雷鋒自幼就喪了父母、爺爺、哥哥與弟弟，共產黨收留了他，從此他開始了幫助別人的生活。
這本書讓我感悟很大，更覺得雷鋒是一名英雄，在他入伍之后寫了一句話，特別令我受益，那就是“革命需要我燒木炭，我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。”
這句話贊頌了雷鋒對黨的熱愛，更贊頌了雷鋒舍己為人的精神。在入隊后，雷鋒經常默默地為解放軍們修補衣服褲子，這完全是在一個無人的情況下。他還說：“我活著只有一目的，就是做一個對人民有用的人。生為人民聲，死為人民死。”更讓我覺得他是一為真正的英雄。
雖然雷鋒死了，但他的精神與品質一定會永留人間，故事與靈魂也會在祖國的大江南北、長城內外煥發出新的生機!
學雷鋒的故事作文350字2：
每年的3月5日是學雷鋒日，那一天，老師都要求我們向雷鋒學習。可是那時我們也不知道具體學些什么，雷鋒是怎樣幫助別人的。老師就讓我們找一些寫雷鋒的書籍看看。
最近，我讀了一本寫雷鋒的書。書的名字叫《雷鋒的故事》。讓我更加的了解雷鋒的生平事跡。其中一件事件讓我感觸很深。
雷鋒是一個樂于助人的解放軍，有一次，雷鋒要到沈陽去，為了趕早車，早晨五點多，他就起床了，帶了幾個饅頭，披著雨衣就走了。
在去車站的路上，雨下得很大，雷鋒看見前面有一位婦女，她身上背著一個孩子，手上還領著一個小女孩。在大雨中深一腳淺一腳的往車站走。
雷鋒看見了，急忙跑上去，把自己的雨衣披在那背小孩的婦女身上。又背起小女孩。和他們一起到了車站。上車后，雷鋒見那小女孩凍得發抖。趕緊把自己的絨衣脫下，給小孩穿上。
我覺得雷鋒之所以偉大，是因為他做的事情都是發自內心的平凡的小事。只要別人有困難，他見到了就肯定會幫助別人。我們身邊其實也有這樣的”雷鋒“。他們在別人有困難時總是會伸出援手。我覺得我們學習雷鋒更要學習的是雷鋒的精神。
學雷鋒的故事作文350字3：
雖然雷鋒已經離開了我們，但他樂于助人的精神永遠留在我們的心中。在雷鋒精神的鼓舞下，我覺得社會上的“雷鋒”越來越多了。
周末那天，我去公交站等車，遠遠的就看見站牌下站了許多人。看來，這次得買站票嘍。公交車好像在睡懶覺似的，遲遲不來。春寒乍退，天氣驟然變暖，太陽賣力地散發著他的熱量。
人們沒想到天這么熱，穿的還都是厚厚的毛呢衣。有些人頭上已經滲下汗珠來，可公交車還沒來。有一個小伙子等不及了，打的走了。這一走，許多人也都打的了。這時剩下一個老奶奶，她手里拎著菜，等著車。這時一輛公交車終于來了，司機看就我們倆，而車上又擠得滿滿的，就沒停。我和老奶奶一起向公交車追了幾步，可是也望塵莫及!
很快，又來了一輛出租車。司機得意地問我們：“上車不?十塊!”老奶奶搖搖頭。“傻老太太，有車你不坐。你站著去吧!”司機喊道。老奶奶好像要說些什么，可她沒說，只是嘆了口氣。我問老奶奶為什么不坐，她說：“唉。公交車三塊，打的十塊呢!今天才又漲了，買完菜我兜里就剩下四塊錢了。”我兜里也只有三塊，無奈啊，只能等啊!可他是個老奶奶啊!天氣這么熱，她哪受得了啊!
太陽被白云遮住了點，但那露出的陽光似乎更刺眼了。老奶奶還在路邊站著，蒼老的面孔中露出一絲疲憊。
“嘀嘀”，又一輛出租車開了過來。老奶奶搖搖頭，兜里的鋼蹦兒響了幾下。司機好像猜出了老奶奶的意思：“呃，大娘，今天高中放假，車難打，我白搭你一路!還有小伙子，帶你一個!”“我……我也只有三塊!”“不收了!”
我們上了車，那司機笑呵呵地給他白搭的客人開車。幾分鐘后，老奶奶到家了，司機攙扶她下了車，。我偷偷地把三塊錢放到了座椅上，下了車。出租車開走了，我目送出租車駛向遠方，把雷鋒精神帶向遠方。
雷鋒雖然已經不再，可雷鋒的故事還在繼續，因為雷鋒就在我們身邊!
學雷鋒的故事作文350字4：
我看了雷鋒的這本書，這本很好看，里面有許許多多感人的事件。
雷鋒的故事主要講了雷鋒幫助人的許多事情。里面最令我感動的一個故事是這樣的：一次，下著雨，雷鋒看到一位老奶奶手里抱著一個，手又拉著一個，在火車旁，老奶奶全身都濕了，雷鋒馬上就跑過去了，脫下雨衣給老奶奶，再脫下自己的毛衣給一個小孩穿，還幫他們買了兩張火車票。因為那天雷鋒被淋成了落湯雞，所以最后自己感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個舍己為人的人。
看了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個省吃儉用的人，他從來不喝汽水，衣服、褲子、襪子破了，就用縫補，從不扔掉，也不買新的。
讀了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個有愛心的人，別人要去其他地方，買不起火車票，雷鋒看見了就會幫他買，哪里發生自然災害，雷鋒會捐款，所以雷鋒是個有愛心的人。
讀了雷鋒的故事我還明白雷鋒是個勤勞的人。有一次，生著病，雷鋒還開著車，幫助工地運磚，記者發現了，問他叫什么名字，他不回答，還繼續開著車運磚。在記者的追問下他就用戰友王大力的名字，來代替自己，后來記者去找王大力，王大力說他沒去過。最后知道是生著病的雷鋒干的。
雷鋒，我們要向你學習!
學雷鋒的故事作文350字5：
記得兒時走進校園，學會了第一首歌《學習雷鋒好榜樣》，讀了第一本課外書《雷鋒叔叔的故事》連環畫。從此，雷鋒便走進了我的心中。
我想，我雖然不能做出像劉胡蘭那樣面對敵人屠刀慷慨就義、像董存瑞那樣舍身炸碉堡驚天地泣鬼神的壯舉，卻能像“雷鋒叔叔”那樣，在平凡的崗位上，“走到哪里，就把好事做到哪里”。于是，每當拾到鉛筆頭、鉛筆刀時，我總是歡快地跑著，送到老師手里，在老師贊許的目光下，美滋滋地離去;做了壞事后，我總覺得心里不自在，便默默地祈禱：“雷鋒叔叔能原諒我嗎?”
懷著崇敬的心情讀完《雷鋒的故事》時，我已長大，雷鋒在我心中的形象更加高大了。
我感到，雷鋒之所以能夠持之以恒地為人民做好事，是因為他對黨有著赤子般的愛，對人民有著大海一樣的感情，對祖國有著深深的眷戀，對共產主義事業有著堅不可摧的信念。
我看到，雷鋒只是一個平凡的戰士，一個普通的士兵。“平凡”的像龐大機器上的一顆螺絲釘，“普通”的像高樓大廈上的一塊磚。可是，他的偉大在于：做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把自己放到哪里，青春就在哪里閃閃發光;作為一塊磚，甘愿為共產主義事業鋪路奠基，做革命的“傻子”。
因其平凡，雷鋒走進我心里;因其偉大，雷鋒成為我心中的榜樣。30多年來，每當我在生活中遇到困難時，每當我在工作中遇到挫折時，想到雷鋒，便能感覺到一種巨大的.力量，鼓舞著我，激勵著我，面對現實，面對人生的困惑，作出正確的選擇。
今天，唱《學習雷鋒好榜樣》的人越來越少了，讀《雷鋒叔叔的故事》的人越來越少了。但是，女兒識字后，我介紹她讀的第一本書依然是《雷鋒的故事》。我覺得，在人生的道路上，雷鋒不僅僅要走進我的心中，他更應該走進我們下一代的心中，走進每一個中國人的心中。
學雷鋒的故事作文350字6：
在暑假里，我認真看了《雷鋒的故事》。通過閱讀這些感人至深的故事，我懂得了什么是勤奮好學?如何做是助人為樂?怎么樣是無私奉獻?
我要學習雷鋒勤奮好學、不恥下問的精神!為了鉆研解決問題，雷鋒曾在深夜打著手電筒，躲進汽車駕駛室里看書。他在課堂上，積極發言，不懂就問，學習成績始終名列前茅。我想雷鋒在那樣艱苦的條件下，還能勤奮學習，我們學習條件這么好，更應該象雷鋒叔叔那樣刻苦學習，增強本領，長大后更好地為人民服務。
我要學習雷鋒助人為樂、無私奉獻的精神!學生時代，他不怕耽擱自己的學習，努力幫助成績差的同學尋找落后原因，改進學習方法，受到老師和同學的一致稱贊。在部隊，他時時處處幫助戰友和周圍群眾，走到哪兒，好事就做到哪兒。大壩搶修時，總能看到他在泥水中來回穿梭的身影;群眾有困難時，總是能看到他和藹可親的笑臉。我想我們同學之間就是要有這種互助精神，人人為我，我為人人，讓我們班、我們學校象一個大家庭一樣，永遠充滿友愛和溫暖。
雷鋒雖然已離我們遠去，但是他的精神永遠留在人間，留在我們心中!
學雷鋒的故事作文350字7：
我讀了《雷鋒的故事》后最令我感動的有三點。
第一點是堅強。雷鋒是個窮苦而不幸的孩子，他不但從小失去了親人、忍饑挨餓，而且還受到地主欺負。但他在艱難的環境中能堅強生活，成為對社會有用的人，那我們生活在如此幸福環境中更不能向困難低頭，而應該象雷鋒一樣堅強勇敢。
第二點是愛心。雷鋒很愛幫助別人。他說過：“我覺得要使自己活著，就是為了使別人活得更美好，自己辛苦一點，多幫助別人做點好事。”所以只要有人需要幫忙，雷鋒總是懷著一顆愛心全心全意地幫助別人。我和我們每個人都要象雷鋒那樣樂于幫助別人、關愛別人。
第三點是責任心。雷鋒不管是當軍人還是當工人，都能抱者很大的責任心認真地去做好和完成每一件事。雷鋒那強烈的責任心是我成長中應該學習的。
雷鋒是我學習的榜樣。
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