雷鋒,一個名字,更是一種精神,下文就是350字的學雷鋒的故事作文,歡迎大家閱讀與了解。

學雷鋒的故事作文350字1:
雷鋒自幼就喪了父母、爺爺、哥哥與弟弟,共產黨收留了他,從此他開始了幫助別人的生活。
這本書讓我感悟很大,更覺得雷鋒是一名英雄,在他入伍之后寫了一句話,特別令我受益,那就是“革命需要我燒木炭,我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光。”
這句話贊頌了雷鋒對黨的熱愛,更贊頌了雷鋒舍己為人的精神。在入隊后,雷鋒經常默默地為解放軍們修補衣服褲子,這完全是在一個無人的情況下。他還說:“我活著只有一目的,就是做一個對人民有用的人。生為人民聲,死為人民死。”更讓我覺得他是一為真正的英雄。
雖然雷鋒死了,但他的精神與品質一定會永留人間,故事與靈魂也會在祖國的大江南北、長城內外煥發出新的生機!
學雷鋒的故事作文350字2:
每年的3月5日是學雷鋒日,那一天,老師都要求我們向雷鋒學習??墒悄菚r我們也不知道具體學些什么,雷鋒是怎樣幫助別人的。老師就讓我們找一些寫雷鋒的書籍看看。
最近,我讀了一本寫雷鋒的書。書的名字叫《雷鋒的故事》。讓我更加的了解雷鋒的生平事跡。其中一件事件讓我感觸很深。
雷鋒是一個樂于助人的解放軍,有一次,雷鋒要到沈陽去,為了趕早車,早晨五點多,他就起床了,帶了幾個饅頭,披著雨衣就走了。
在去車站的路上,雨下得很大,雷鋒看見前面有一位婦女,她身上背著一個孩子,手上還領著一個小女孩。在大雨中深一腳淺一腳的往車站走。
雷鋒看見了,急忙跑上去,把自己的雨衣披在那背小孩的婦女身上。又背起小女孩。和他們一起到了車站。上車后,雷鋒見那小女孩凍得發抖。趕緊把自己的絨衣脫下,給小孩穿上。
我覺得雷鋒之所以偉大,是因為他做的事情都是發自內心的平凡的小事。只要別人有困難,他見到了就肯定會幫助別人。我們身邊其實也有這樣的”雷鋒“。他們在別人有困難時總是會伸出援手。我覺得我們學習雷鋒更要學習的是雷鋒的精神。
學雷鋒的故事作文350字3:
雖然雷鋒已經離開了我們,但他樂于助人的精神永遠留在我們的心中。在雷鋒精神的鼓舞下,我覺得社會上的“雷鋒”越來越多了。
周末那天,我去公交站等車,遠遠的就看見站牌下站了許多人??磥恚@次得買站票嘍。公交車好像在睡懶覺似的,遲遲不來。春寒乍退,天氣驟然變暖,太陽賣力地散發著他的熱量。
人們沒想到天這么熱,穿的還都是厚厚的毛呢衣。有些人頭上已經滲下汗珠來,可公交車還沒來。有一個小伙子等不及了,打的走了。這一走,許多人也都打的了。這時剩下一個老奶奶,她手里拎著菜,等著車。這時一輛公交車終于來了,司機看就我們倆,而車上又擠得滿滿的,就沒停。我和老奶奶一起向公交車追了幾步,可是也望塵莫及!
很快,又來了一輛出租車。司機得意地問我們:“上車不?十塊!”老奶奶搖搖頭。“傻老太太,有車你不坐。你站著去吧!”司機喊道。老奶奶好像要說些什么,可她沒說,只是嘆了口氣。我問老奶奶為什么不坐,她說:“唉。公交車三塊,打的十塊呢!今天才又漲了,買完菜我兜里就剩下四塊錢了。”我兜里也只有三塊,無奈啊,只能等啊!可他是個老奶奶啊!天氣這么熱,她哪受得了啊!
太陽被白云遮住了點,但那露出的陽光似乎更刺眼了。老奶奶還在路邊站著,蒼老的面孔中露出一絲疲憊。
“嘀嘀”,又一輛出租車開了過來。老奶奶搖搖頭,兜里的鋼蹦兒響了幾下。司機好像猜出了老奶奶的意思:“呃,大娘,今天高中放假,車難打,我白搭你一路!還有小伙子,帶你一個!”“我……我也只有三塊!”“不收了!”
我們上了車,那司機笑呵呵地給他白搭的客人開車。幾分鐘后,老奶奶到家了,司機攙扶她下了車,。我偷偷地把三塊錢放到了座椅上,下了車。出租車開走了,我目送出租車駛向遠方,把雷鋒精神帶向遠方。
雷鋒雖然已經不再,可雷鋒的故事還在繼續,因為雷鋒就在我們身邊!
學雷鋒的故事作文350字4:
我看了雷鋒的這本書,這本很好看,里面有許許多多感人的事件。
雷鋒的故事主要講了雷鋒幫助人的許多事情。里面最令我感動的一個故事是這樣的:一次,下著雨,雷鋒看到一位老奶奶手里抱著一個,手又拉著一個,在火車旁,老奶奶全身都濕了,雷鋒馬上就跑過去了,脫下雨衣給老奶奶,再脫下自己的毛衣給一個小孩穿,還幫他們買了兩張火車票。因為那天雷鋒被淋成了落湯雞,所以最后自己感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個舍己為人的人。
看了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個省吃儉用的人,他從來不喝汽水,衣服、褲子、襪子破了,就用縫補,從不扔掉,也不買新的。
讀了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個有愛心的人,別人要去其他地方,買不起火車票,雷鋒看見了就會幫他買,哪里發生自然災害,雷鋒會捐款,所以雷鋒是個有愛心的人。
讀了雷鋒的故事我還明白雷鋒是個勤勞的人。有一次,生著病,雷鋒還開著車,幫助工地運磚,記者發現了,問他叫什么名字,他不回答,還繼續開著車運磚。在記者的追問下他就用戰友王大力的名字,來代替自己,后來記者去找王大力,王大力說他沒去過。最后知道是生著病的雷鋒干的。
雷鋒,我們要向你學習!
學雷鋒的故事作文350字5:
記得兒時走進校園,學會了第一首歌《學習雷鋒好榜樣》,讀了第一本課外書《雷鋒叔叔的故事》連環畫。從此,雷鋒便走進了我的心中。
我想,我雖然不能做出像劉胡蘭那樣面對敵人屠刀慷慨就義、像董存瑞那樣舍身炸碉堡驚天地泣鬼神的壯舉,卻能像“雷鋒叔叔”那樣,在平凡的崗位上,“走到哪里,就把好事做到哪里”。于是,每當拾到鉛筆頭、鉛筆刀時,我總是歡快地跑著,送到老師手里,在老師贊許的目光下,美滋滋地離去;做了壞事后,我總覺得心里不自在,便默默地祈禱:“雷鋒叔叔能原諒我嗎?”
懷著崇敬的心情讀完《雷鋒的故事》時,我已長大,雷鋒在我心中的形象更加高大了。
我感到,雷鋒之所以能夠持之以恒地為人民做好事,是因為他對黨有著赤子般的愛,對人民有著大海一樣的感情,對祖國有著深深的眷戀,對共產主義事業有著堅不可摧的信念。
我看到,雷鋒只是一個平凡的戰士,一個普通的士兵。“平凡”的像龐大機器上的一顆螺絲釘,“普通”的像高樓大廈上的一塊磚。可是,他的偉大在于:做一顆永不生銹的螺絲釘,黨把自己放到哪里,青春就在哪里閃閃發光;作為一塊磚,甘愿為共產主義事業鋪路奠基,做革命的“傻子”。
因其平凡,雷鋒走進我心里;因其偉大,雷鋒成為我心中的榜樣。30多年來,每當我在生活中遇到困難時,每當我在工作中遇到挫折時,想到雷鋒,便能感覺到一種巨大的.力量,鼓舞著我,激勵著我,面對現實,面對人生的困惑,作出正確的選擇。
今天,唱《學習雷鋒好榜樣》的人越來越少了,讀《雷鋒叔叔的故事》的人越來越少了。但是,女兒識字后,我介紹她讀的第一本書依然是《雷鋒的故事》。我覺得,在人生的道路上,雷鋒不僅僅要走進我的心中,他更應該走進我們下一代的心中,走進每一個中國人的心中。
學雷鋒的故事作文350字6:
在暑假里,我認真看了《雷鋒的故事》。通過閱讀這些感人至深的故事,我懂得了什么是勤奮好學?如何做是助人為樂?怎么樣是無私奉獻?
我要學習雷鋒勤奮好學、不恥下問的精神!為了鉆研解決問題,雷鋒曾在深夜打著手電筒,躲進汽車駕駛室里看書。他在課堂上,積極發言,不懂就問,學習成績始終名列前茅。我想雷鋒在那樣艱苦的條件下,還能勤奮學習,我們學習條件這么好,更應該象雷鋒叔叔那樣刻苦學習,增強本領,長大后更好地為人民服務。
我要學習雷鋒助人為樂、無私奉獻的精神!學生時代,他不怕耽擱自己的學習,努力幫助成績差的同學尋找落后原因,改進學習方法,受到老師和同學的一致稱贊。在部隊,他時時處處幫助戰友和周圍群眾,走到哪兒,好事就做到哪兒。大壩搶修時,總能看到他在泥水中來回穿梭的身影;群眾有困難時,總是能看到他和藹可親的笑臉。我想我們同學之間就是要有這種互助精神,人人為我,我為人人,讓我們班、我們學校象一個大家庭一樣,永遠充滿友愛和溫暖。
雷鋒雖然已離我們遠去,但是他的精神永遠留在人間,留在我們心中!
學雷鋒的故事作文350字7:
我讀了《雷鋒的故事》后最令我感動的有三點。
第一點是堅強。雷鋒是個窮苦而不幸的孩子,他不但從小失去了親人、忍饑挨餓,而且還受到地主欺負。但他在艱難的環境中能堅強生活,成為對社會有用的人,那我們生活在如此幸福環境中更不能向困難低頭,而應該象雷鋒一樣堅強勇敢。
第二點是愛心。雷鋒很愛幫助別人。他說過:“我覺得要使自己活著,就是為了使別人活得更美好,自己辛苦一點,多幫助別人做點好事。”所以只要有人需要幫忙,雷鋒總是懷著一顆愛心全心全意地幫助別人。我和我們每個人都要象雷鋒那樣樂于幫助別人、關愛別人。
第三點是責任心。雷鋒不管是當軍人還是當工人,都能抱者很大的責任心認真地去做好和完成每一件事。雷鋒那強烈的責任心是我成長中應該學習的。
雷鋒是我學習的榜樣。
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