神經系統研究表明,當父母用語言和孩子進行交流或講故事時,孩子的進步是非常驚人的,這會提高孩子的語言能力,增強邏輯思維能力,同時能緩解壓力。一起來看看5歲寶寶睡前故事,僅供大家參考!謝謝!

5歲寶寶睡前故事篇一:長頸鹿找朋友
動物園東邊的草地上,有一只長頸鹿,它很希望有一個好朋友。
小鳥飛過時,它對小鳥說:“你愿意和我做好朋友嗎?”
小鳥說:“你不會飛,我們怎么做朋友呢?”
大象走過時,它對大象說:“你愿意和我做好朋友嗎?”
大象說:“我只喜歡長鼻子的`朋友呀。”
長頸鹿失望極了,它傷心地低下頭。
忽然,有一個細細的聲音在它耳邊說:“長頸鹿,你為什么不開心啊?”
呀,是一只可愛的紅色小蜻蜓!
長頸鹿說:“你愿意和我做好朋友嗎?”
小蜻蜓快樂地笑了,說:“當然愿意啦!”
“可是,”長頸鹿說,“你這么小,我們怎么一起玩游戲呢?”
小蜻蜓飛起來,碰碰它,讓長頸鹿跟著自己走到瀑布邊。
嘩,飛過來一只、兩只、三只……幾十只紅色的小蜻蜓,它們看上去長得一模一樣。
小蜻蜓們輕巧地飛來飛去,轉著圈兒,又停下來,扇動著翅膀排成一排。
“猜猜看,誰是你剛才的那個新朋友!”小蜻蜓們一起說。
這個游戲真好玩,長頸鹿開心地彎下脖子,仔細地找啊找啊。
每一只小蜻蜓都飛到它旁邊,讓它好好辨認。
終于,長頸鹿輕輕地笑了:“我找到你啦,因為你一直在看著我笑呢!”
嘿,長頸鹿果然找對啦!
好朋友小蜻蜓高興地飛過來,親了一下長頸鹿的臉,說:“下一個游戲是謎語哦,在動物園西邊的草地上,也有一只想找朋友的動物,猜猜它是誰?”
長頸鹿的眼睛瞪得大大的,它猜不出是誰。
這時,其他的小蜻蜓都叫了起來:“它也是一只長頸鹿呀!”“它也覺得很孤單呢!”
嘿,長頸鹿又會有一個好朋友啦!
5歲寶寶睡前故事篇二:小貓釣魚
老貓和小貓一塊兒在河邊釣魚。
一只蜻蜓飛來了。小貓看見了,放下釣魚竿,就去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了,小貓沒捉著,空著手回到河邊來。小貓一看,老貓釣著了一條大魚。
一只蝴蝶飛來了。小貓看見了,放下釣魚竿,又去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了,小貓又沒捉著,空著手回到河邊來。小貓一看,老貓又釣著了一條大魚。
小貓說:“真氣人,我怎么一條小魚也釣不著?”
老貓看了看小貓,說:“釣魚就釣魚,不要這么三心二意的。一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,怎么能釣著魚呢?”
小貓聽了老貓的話,就一心一意地釣魚。
蜻蜓又飛來了,蝴蝶又飛來了,小貓就象沒看見一樣。不大一會兒,小貓也釣著了一條大魚。
5歲寶寶睡前故事篇三:小蝌蚪畫畫
池塘里有許許多多的小蝌蚪,小蝌蚪的尾巴一甩一甩的,真帥!
小蝌蚪在干什么呢?它們正用細細的長尾巴當畫筆,認認真真地寫作業哪!
它們寫呀寫,寫出了一行行沒有格式的小詩;
它們畫呀畫,畫出了一池看不出謎底的畫謎。
可是,小蝌矯的畫筆呀,一天比一天短,最后短得再也不能用了。
小魚小蝦發現了,嘀嘀咕咕地說著:“哎呀,小蝌蚪一定是學壞了!要不,它的尾巴怎么沒有了呢?”
“是呀,聽說小白兔因為說瞎話,變成了短尾巴!小蝌蚪一定干了什么壞事!”
起初,小蝌蚪也以為自己的尾巴真的丟了,在池塘里找呀找。后來,它們撲哧一聲笑了——媽媽不是說過:“孩子,掉了尾巴,你們就算長大了!就可以到岸上去找小朋友啦!”
于是,它們一蹦一跳地躍出了池塘,變成了一只只可愛的小青蛙。
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