神經系統研究表明，當父母用語言和孩子進行交流或講故事時，孩子的進步是非常驚人的，這會提高孩子的語言能力，增強邏輯思維能力，同時能緩解壓力。一起來看看5歲寶寶睡前故事，僅供大家參考！謝謝！
5歲寶寶睡前故事篇一：長頸鹿找朋友
動物園東邊的草地上，有一只長頸鹿，它很希望有一個好朋友。
小鳥飛過時，它對小鳥說：“你愿意和我做好朋友嗎?”
小鳥說：“你不會飛，我們怎么做朋友呢?”
大象走過時，它對大象說：“你愿意和我做好朋友嗎?”
大象說：“我只喜歡長鼻子的`朋友呀。”
長頸鹿失望極了，它傷心地低下頭。
忽然，有一個細細的聲音在它耳邊說：“長頸鹿，你為什么不開心啊?”
呀，是一只可愛的紅色小蜻蜓!
長頸鹿說：“你愿意和我做好朋友嗎?”
小蜻蜓快樂地笑了，說：“當然愿意啦!”
“可是，”長頸鹿說，“你這么小，我們怎么一起玩游戲呢?”
小蜻蜓飛起來，碰碰它，讓長頸鹿跟著自己走到瀑布邊。
嘩，飛過來一只、兩只、三只……幾十只紅色的小蜻蜓，它們看上去長得一模一樣。
小蜻蜓們輕巧地飛來飛去，轉著圈兒，又停下來，扇動著翅膀排成一排。
“猜猜看，誰是你剛才的那個新朋友!”小蜻蜓們一起說。
這個游戲真好玩，長頸鹿開心地彎下脖子，仔細地找啊找啊。
每一只小蜻蜓都飛到它旁邊，讓它好好辨認。
終于，長頸鹿輕輕地笑了：“我找到你啦，因為你一直在看著我笑呢!”
嘿，長頸鹿果然找對啦!
好朋友小蜻蜓高興地飛過來，親了一下長頸鹿的臉，說：“下一個游戲是謎語哦，在動物園西邊的草地上，也有一只想找朋友的動物，猜猜它是誰?”
長頸鹿的眼睛瞪得大大的，它猜不出是誰。
這時，其他的小蜻蜓都叫了起來：“它也是一只長頸鹿呀!”“它也覺得很孤單呢!”
嘿，長頸鹿又會有一個好朋友啦!
5歲寶寶睡前故事篇二：小貓釣魚
老貓和小貓一塊兒在河邊釣魚。
一只蜻蜓飛來了。小貓看見了，放下釣魚竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓沒捉著，空著手回到河邊來。小貓一看，老貓釣著了一條大魚。
一只蝴蝶飛來了。小貓看見了，放下釣魚竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓又沒捉著，空著手回到河邊來。小貓一看，老貓又釣著了一條大魚。
小貓說：“真氣人，我怎么一條小魚也釣不著?”
老貓看了看小貓，說：“釣魚就釣魚，不要這么三心二意的。一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，怎么能釣著魚呢?”
小貓聽了老貓的話，就一心一意地釣魚。
蜻蜓又飛來了，蝴蝶又飛來了，小貓就象沒看見一樣。不大一會兒，小貓也釣著了一條大魚。
5歲寶寶睡前故事篇三：小蝌蚪畫畫
池塘里有許許多多的小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帥!
小蝌蚪在干什么呢?它們正用細細的長尾巴當畫筆，認認真真地寫作業哪!
它們寫呀寫，寫出了一行行沒有格式的小詩;
它們畫呀畫，畫出了一池看不出謎底的畫謎。
可是，小蝌矯的畫筆呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。
小魚小蝦發現了，嘀嘀咕咕地說著：“哎呀，小蝌蚪一定是學壞了!要不，它的尾巴怎么沒有了呢?”
“是呀，聽說小白兔因為說瞎話，變成了短尾巴!小蝌蚪一定干了什么壞事!”
起初，小蝌蚪也以為自己的尾巴真的丟了，在池塘里找呀找。后來，它們撲哧一聲笑了——媽媽不是說過：“孩子，掉了尾巴，你們就算長大了!就可以到岸上去找小朋友啦!”
于是，它們一蹦一跳地躍出了池塘，變成了一只只可愛的小青蛙。
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