這則成語出自《宋史·楊時傳》，每逢有雪的晚上。雖然不怎么明亮，他正在院子里背一篇文章。楊時和游酢去拜會當時著名的理學家程頤。程頤正在閉目養神，他就去抓一把來當作燈用。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，同時搓搓手指。此后，時與游酢侍立不云。頤既覺，則門外雪深一尺矣，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑。程頤醒來，門外已雪深一尺。后人就以“程門立雪”作為尊師重道的范例。“程門立雪”也可說成“立雪程門”，再扎住袋口。從此，只要有螢火蟲，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷。”
這個成語來源于《論語。公冶長》，敏而好學，不恥下問。
春秋時代的孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學派的創始人。人們都尊奉他為圣人。然而孔子認為，無論什么人，包括他自己，都不是生下來就有學問的。
一次，孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮，他不時向人詢問，差不多每件事都問到了。有人在背后嘲笑他，說他不懂禮儀，什么都要問。孔子聽到這些議論后說：“對于不懂的事，問個明白，這正是我要求知禮的表現啊。”
那時，衛國有個大夫叫孔圉（音yu），虛心好學，為人正直。當時社會有個習慣，在最高統治者或其他有地位的人死后，給他另起一個稱號，叫謚（音shi）號。按照這個習俗，孔圉死后，授于他的謚號為“文”，所以后來人們又稱他為孔文子。
孔子的學生子貢有些不服氣，他認為孔圉也有不足的地方，于是就去問孔子：“老師，孔文子憑什么可以被稱為‘文’呢？”
孔子回答：“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。”意思是說孔圉聰敏又勤學，不以向職位比自己低、學問比自己差的.人求學為恥辱，所以可以用“文”字作為他的謚號
懸梁的故事發生在楚國一位名叫孫敬的賢士，到洛陽求學，為了勤於學習，怕受睡眠困擾，因而把頭發綁住懸於梁上，如果讀書疲累，眼睛一合上，頭低下來，那懸在梁上的頭發一拉，必定痛得醒過來，而后他苦讀有成。刺股的故事發生在戰國蘇秦身上。他在鬼谷子那兒學合縱連橫之術，學成后到秦國游說，不被采用。旅費用完只好回家，但家人皆不理他，他很羞愧難過，於是發憤苦讀。讀累了打瞌睡，就拿一把錐子在腿上戳，把睡意趕跑，又繼續苦讀。后來，再出發游說諸侯時，無不成功，身掛六國相印，好不威風。
漢朝元帝時的匡衡，從小喜好讀書。可是家里很窮，連飯都吃不飽，哪有錢上學讀書呢？他只好白天干活，晚上自己學習。家里沒有錢買燈油，怎么辦呢？匡衡沒有向困難屈服，想出了一個辦法：在墻壁上鑿了個小洞，借鄰居家照射過來的微弱燈光看書學習。他勤奮刻苦，學到了許多知識，后來做了宰相。
比喻：在艱苦的條件下設法堅持學習的精神。
【勤學好問的成語故事】相關文章：
1.勤學好問的小故事
2.勤學好問的故事
本文來源：http://www.nvnqwx.com/wenxue/gushihui/1839681.htm