睡前講故事能加深父母與子女之間的交流與溝通，從而使孩子產生一種安全感，這對兒童感情的發展非常重要。下面我們為大家帶來名人立志故事，僅供參考，希望能夠幫到大家。
名人立志故事篇一
1996年，他從湖南電視播音?？茖W校畢業。一個中專生要想在電視臺找到立足之地談何容易?剛進湖南衛視時，他什么都做不了。
他的第一份工作，就是被安排去做劇務。所謂劇務，說難聽點就是臺里的打雜工。一次，編導讓他搬200多張椅子。那是什么樣的椅子呢?不是折疊的，也不是塑料的，清一色的粗笨木制高背椅子。一次只能搬動兩張，這樣要來回走上百趟，既費時，又辛苦。他累得滿頭大汗，也沒一句怨言。
搬椅子扛凳，這種活兒干多了，誰都覺得沒意思。他卻能苦中找樂，給自己減壓!一次，現場來了256個觀眾，臺里還給每個觀眾準備50多件禮品。禮品多得讓人看了就頭痛，什么鹵蛋粉，電燈泡，面條，醬油……好像把超市搬進來一樣，林林總總地擺了一大堆。這么多椅子要搬進現場，還有如此多禮品要一一地分揀出來，送到觀眾的面前，有的劇務開始有意見了。他卻樂樂哈哈地說：“沒準!今天我扛的椅子，有可能會是毛寧坐的。”
當有人抱怨時，機會終于來到他身邊。這一天距他進臺時間僅一年。
一次，臺里搞大型活動，搬椅子扛凳的事總是少不了的。忙活了一天，大家都很辛苦，想早一點回去休息。可是，臺領導覺得東西擺好了，應該派人看著，別讓人破壞現場，就點名叫他和另一個劇務留下。另一個劇務卻說：“累了一天，總該讓休息下吧!再說，這樣的事應該由保安來做。”可他沒有推辭，趕緊圓場：“沒關系，我一人就行了，你回去休息。”
就這樣，他泡了一碗方便面就算是晚飯，然后一直守在那里。臺長半夜巡視，見到桌上的方便面碗，心疼地問道：“你叫什么名字?”他照實回答了。臺長很賞識眼前這個不怕吃苦的小伙子，就提拔他為“現場導演”。
現場導演也不是什么光鮮的職位，可他干得很認真。由于觀眾人多，又沒經過培訓，稍有不慎就會影響現場氣氛。他就抓緊時間給觀眾培訓，告訴他們：什么時候要鼓掌，什么時候要舉牌，什么時候起哄，什么時候保持靜默。搞一場活動，錄一次節目，他都要講得口干舌燥。在現場錄制時，他會隨時根據節目的進展情況，帶動觀眾配合，一時站起，一時鼓掌，一時舉牌，成了場上最活躍的一個人，也是最累的一個人。
本來他鼓掌只是象征性的，自己也不一定要鼓，他卻自己帶頭鼓，而且是很用力地鼓。有次演出結束后，臺長讓他過來，說：“把倆手伸出來。”他伸出拍得發紅的雙手，臺長說：“你們看，這個現場導演多么的投入，連鼓掌都這么賣力。”
1998年，湖南衛視《真情對對碰》節目缺一位男主持，臺長想到了他。
就這樣，汪涵做起了主持人。近20年的主持生涯中，他獲得過許多榮耀。從做劇務到節目主持人，汪涵只用了兩年時間。對此，他感觸頗深：“要學會承受!就是用心地做好該做的每一件事。上天拋給你的.東西，用自己的雙肩去承受，不管拋多少先扛著，扛著的目的是為了讓你的身體更加堅強，雙臂更加有力。這樣的話，有一天它饋贈給你更大禮物的時候，你能接得住。”
名人立志故事篇二
1900年，24歲的美國青年杰克·倫敦創作的第一本小說集《狼子》出版發行后，不僅為他贏得了巨大的聲譽，一舉擠進知名作家的行列。同時，也讓他得到了一筆優厚的收入。這筆稿費讓原本生活還處于貧困線上的杰克·倫敦稍稍擺脫了困境。
由于家庭生活一直非常清貧，杰克·倫敦自小就養成了勤儉節約的習慣。雖然現在獲得了一筆可觀的稿費，但他寫作起來仍像以前那樣節約：每次，在稿紙上寫作時，在寫完稿紙的正面后，再反過來寫稿紙的反面，從不浪費一丁點地方。
一天，一位朋友來杰克·倫敦家里做客。當時杰克·倫敦正在進行小說創作。他抱歉地讓朋友稍等片刻，等他寫夠1000字后，就立刻停筆過來陪他。
十幾分鐘后，杰克·倫敦寫完字快步走了過來。朋友好奇地問他：“你天天都在寫作嗎，每天大概要創作多長時間?”
杰克·倫敦微笑著回答道：“我每天規定自己只寫上1000字左右。同時，每星期只寫作6天。剩下的那一天，我會將自己前6天的稿子再全部進行修改，并反復推敲，決不容許文章里有半句廢話。”
朋友好心地對杰克·倫敦建議道：“你現在的生活并不算多么富裕，為什么不多揮上幾筆，每天寫上四五千字甚至一萬字，那樣的話，不就能多換一點稿費嗎?更何況，以你現在的名望和威望，還擔心編輯會不刊登你的稿子嗎?”
杰克·倫敦聽后，嚴肅地回答道：“一個人如果只考慮填飽肚子，一定寫不出好的作品來。須知，好的作品不是從墨水中流出來的，而是用心寫出來的。寫作好比砌墻，每一塊磚都必須經過鄭重選擇，這樣才能蓋起富麗堂皇、風雨不動的宮殿來!”
確實有許多捷徑可以使我們獲得一時的鮮花和掌聲。但要謹記一點，想要獲得眾人的認可，還需腳踏實地一步步走下去。
名人立志故事篇三
魯迅小時候非常淘氣。一天，鎮里的戲臺正在排戲，魯迅聽到外面的鑼鼓聲，便在家里坐不住了，趁著父親不注意，他一溜煙兒地跑到戲臺前看熱鬧。這時，戲臺周圍已經擠滿了人。突然，熱鬧的鑼鼓聲停了，從后臺走出一個人，對臺下一拱手說：“哪位小兄弟愿意上臺?我們讓他客串閻王殿里的小鬼。”那些平時非常調皮的孩子這會兒卻你推我、我推你地謙讓起來。
“我來!”小魯迅走上臺去，讓戲班的人畫了個花臉，然后拿起一把鋼叉就舞起來，戲臺下馬上響起叫好聲。他得意極了，舞得更得勁兒了，小伙伴們都非常佩服他的勇氣。
魯迅12歲那年，被父親送進了一所叫“三味書屋”的私塾就讀。初入學時，魯迅對百草園中的那些小精靈非常感興趣。他在園中想起古人東方朔說過有一種蟲叫“怪哉”，用酒一澆，便會消失不見。魯迅非常想知道這到底是怎么一回事，便悄悄地問私塾的先生：“先生，這‘怪哉’蟲是怎么一回事呢?”
先生卻板著臉，很不高興地回答：“不知道!”
后來，魯迅慢慢體會到學生應該讀書，先生不喜歡學生問各種古怪的問題。于是，魯迅開始刻苦讀書。起初十分嚴厲的先生也開始喜歡魯迅的聰明刻苦，態度漸漸和藹起來。魯迅為了勉勵自己學習，制作了一張小書簽，書簽上有10個正楷小字：“讀書三到：心到、眼到、口到。”讀書時，他把書簽夾在書里，每讀一遍就從上往下蓋掉一個字，讀過幾遍之后，就用默讀來加深對課文的理解，用不了多久，他就能熟練地把課文背出來了。后來，同學們也都向魯迅學習，紛紛制作“讀書三到”的書簽。
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