文明是人類社會發展到一定階段的產物,文明是已文字的發明,單偶制家庭的確立和階級的產生為標志的,是人類或達到智慧水平之形式的存在形式和存在狀態,是指一切具有較高文化水平的存在形式。今天為大家準備的是文明校園小故事,希望能滿足大家的閱讀需求。

文明校園小故事一
一個女人帶著一個孩子去上班,一路上孩子又哭又鬧。這時,女人看到一位老人正在清掃道路,便順手把孩子擦鼻涕的紙團扔在了地上。老人默默地把紙團撿了起來,一聲不吭。如此反復幾次,女人以為老人是一個清潔工,便對孩子說:“你要是再哭鬧,以后長大了就會像他一樣。”孩子依然哭鬧,全然不理會媽媽說的話。
這時,一個和她同一公司的員工走到老人身旁,恭恭敬敬的問道:“您認為上次的那個環保項目該怎么做?”女人很奇怪,一個清潔工怎么會受到那么大的尊敬,于是便問那個員工。但,員工的回答,差點沒把她嚇死,員工說:“他怎么是清潔工?他可是我們公司的總經理呀!”
話音剛落,老人終于開口:“我們公司應該人人都環保,像不環保的人,就該辭退!比如說這個女職員!”女人嚇得臉色慘白,一屁股跌坐在了地上,忙說:“經理,不要辭退我,我一定會成為最環保的人!”經理心軟,終究沒有辭退她,而女人從此以后也確實成為了最環保的人。不久,她就申請當了義工。
文明校園小故事二
校每天中午都有工作餐,教師都在一起吃。但為了學生安全,每天都安排了兩位教師送學生過馬路,這就使得這兩位教師要晚一些吃飯。一天中午,許多教師都和往常一樣開始吃午餐了,只有陳校長一人坐在桌邊沒有動筷。
我們還以為他哪兒不舒服,沒想到他給我們講了一個故事。故事大概是講“義門陳”的人都十分注重“義”和“禮”,使得當時皇帝都為之震驚。其中有一個細節說:這兒的狗都知道“義”、“禮”,有“一犬不至,百犬不食”的傳說。
當大家聽完這個故事之后,才記起還有兩個老師為了送學生過馬路還沒來吃飯從此以后,他們每次吃飯都會等到所有人到齊才開筷。
文明校園小故事三
幾個低年級的同學,肩并肩有說有笑地走著,前面迎面走來一位老師,他們也不認識,但當這位老師走到這幾名同學身邊時,其他人都還是說笑,只有一位同學,恭敬的鞠了一躬,說了聲“老師好”。老師當然也很高興的回答了一句“你好”,別的同學都沒哼一聲。等老師過去了之后。有的人說那個同學油餅,不認識的老師還給鞠躬,有的人說他根本是裝樣子,給別人看的。
那個同學沒有反駁他們,只是說了一句:做一個有禮貌的人是做學生的最基本要求。我正走在他們身后,聽了這句話非常感動,感動那個同學的真誠,一個人懂禮貌,真的是很難得的品質。
文明校園小故事四
“千里送鵝毛”的故事發生在唐朝。當時,云南一少數民族的首領為表示對唐王朝的擁戴,派特使緬伯高向太宗貢獻天鵝。路過沔陽河時,好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來,想給它洗個澡。
不料,天鵝展翅飛向高空。緬伯高忙伸手去捉,只扯得幾根鵝毛。緬伯高急得頓足捶胸,號啕大哭。隨從們勸他說:“已經飛走了,哭也沒有用,還是想想補救的方法吧。”緬伯高一想,也只能如此了。到了長安,緬伯高拜見唐太宗,并獻上禮物。唐太宗見是一個精致的綢緞小包,便令人打開,一看是幾根鵝毛和一首小詩。詩曰:“天鵝貢唐朝,山高路途遙。沔陽河失寶,倒地哭號啕。上復圣天子,可饒緬伯高。禮輕情意重,千里送鵝毛。
唐太宗莫名其妙,緬伯高隨即講出事情原委。唐太宗連聲說:“難能可貴!難能可貴!千里送鵝毛,禮輕情意重!” 這個故事體現著送禮之人誠信的'可貴美德。今天,人們用“千里送鵝毛”比喻送出的禮物單薄,但情意卻異常濃厚。
文明校園小故事五
曾子避席 “曾子避席”出自《孝經》,是一個非常著名的故事。
曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問他:“以前的圣賢之王有至高無上的德行,精要奧妙的理論,用來教導天下之人,人們就能和睦相處,君王和臣下之間也沒有不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽了,明白老師孔子是要指點他最深刻的道理,于是立刻從坐著的席子上站起來,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,哪里能知道,還請老師把這些道理教給我。”
在這里,“避席”是一種非常禮貌的行為,當曾子聽到老師要向他傳授時,他站起身來,走到席子外向老師請教,是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學習。
文明校園小故事六
文明在我們的生活中無處不在,哪怕是一個手勢、一句話語。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。它可以表現出一個人的道德修養,可以增進人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事,在我們身邊可謂是數不勝數的!
一天晚上,我正在房間里做作業,突然聽到輕輕的“篤篤篤”的敲門聲。是誰?爸爸?他還沒回家呢!媽媽?她正在做家務呢!對了,一定是樓上或樓下的人家的敲門聲吧,我便繼續做我的作業。剛動筆,又是一陣輕輕的敲門聲,隨即傳來:“寶貝,媽媽可以進來嗎?”啊,原來是媽媽!我趕緊喊道:“媽媽快進來吧!”媽媽微笑著進了門。我不解地問:“你想進來就進來好了,干嗎還敲門呢?”媽媽摸了摸我的頭說:“你正在專心地做作業,我突然推門而入,會嚇你一跳的!”“嘿,媽媽,我是大姑娘,我可不會被嚇著的!”“看你急的,最主要的是我這樣做那是對你的尊重也是文明的表現呀!你說是不是?”媽媽笑瞇瞇地看著我。聽了媽媽的話,我覺得媽媽比平時更美了。聯想到平時我進出爸爸媽媽的房間都是長驅直入,我的臉紅了:媽媽是用自己的實際行動在教育我,為我做榜樣啊!“好了,不打擾你了,做作業吧!”媽媽出了我的房間,又輕輕地關上了房門。
做完作業,呀,已經八點多了:“去看看媽媽吧!”走到門前,剛想推門而入,猛地想起了剛才媽媽的表現,立刻收住腳,定了一下神,舉起手敲了三下。凝神一聽:“請進!”我趕忙打開了門,沖向媽媽的懷抱。“哎喲,受不了,受不了!”媽媽捧起我的臉,親了一下說:“好閨女,也知道敲門了?”我難為情地笑了。“真是媽媽的好閨女!記住,文明,從我做起,從小事做起,從今天做起!”母女倆笑成了一團。
原來,一個小小的文明的舉動,會給人帶來這么多的快樂呀!如果人人都講文明,我們的社會該會多么和諧、快樂呀!
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