理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙,這是列夫·托爾斯泰的名言,我和書(shū)之間有許多故事,想聽(tīng)嗎?下面請(qǐng)聽(tīng)小編細(xì)細(xì)道來(lái)。

我和書(shū)之間的故事(一)
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”;高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。”這么多的不同時(shí)期不同國(guó)家的偉人都這樣重視書(shū)籍,它的重要性也就不言而喻了。
不單單是偉人們重視書(shū)籍,我也是十分重視它的,可見(jiàn),我和偉人們是很相像的。別笑,他們愛(ài)書(shū),我也愛(ài)書(shū),這難道不是共通點(diǎn)么?
說(shuō)起我和書(shū),是有很多的軼事可講的。
五年級(jí)的最后一次統(tǒng)考在即了,所有人都已經(jīng)摩拳擦掌,翻著翻兒的復(fù)習(xí)沖刺,頗有些魯迅先生所寫(xiě)過(guò)的“拿來(lái)主義”的當(dāng)仁不讓的范兒。可惜,就這樣千鈞一發(fā)的時(shí)候,我卻不為這繁劇紛擾所亂,悠閑自得地我行我素,照舊捧著書(shū)看著。可是我這一副事不關(guān)己的樣子卻讓我的母親大人急了起來(lái)。用她的話來(lái)說(shuō),我這就是在自取滅亡——“大期末的,不好好復(fù)習(xí),看什么書(shū)啊!”為了保護(hù)我心愛(ài)的書(shū),我當(dāng)然要挺身而出咯——“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本,不看書(shū)學(xué)習(xí)怎么會(huì)好,我這也算是在期末沖刺啊
可惜,我這一番演講還沒(méi)有講完,就被冠以“胡亂找借口”的帽子,然后被定義無(wú)效。可憐的我就這樣失去了我可愛(ài)的書(shū)。不過(guò)我怎么會(huì)束手就擒呢?既然明的不行,我就來(lái)暗的。別人用了三十六計(jì),我也可以用啊——就算沒(méi)有用到那么多,至少兩三計(jì)還是有的。
那么就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
第一計(jì)——調(diào)虎離山。
“媽媽?zhuān)裉炖蠋煱l(fā)了一份復(fù)習(xí)資料,你能幫我去復(fù)印幾份嗎?我要帶給同學(xué)。”我拿出了一份資料,塞到了媽媽的手里,“好媽媽?zhuān)瑤臀蚁聵菑?fù)印一下吧!”媽媽禁不住我的軟磨硬泡,終于拿著那一沓紙下樓復(fù)印了。待到媽媽的腳步聲漸漸消失了,我便如釋重負(fù)地拿出書(shū)來(lái),提心吊膽而欣喜若狂的看了起來(lái)。“我撲在書(shū)上,像饑餓的人撲在面包上”,高爾基的話果然不錯(cuò)。可惜不到一會(huì),又傳來(lái)了“噔噔蹬”的腳步聲,我只好把書(shū)又收了起來(lái)。
第二計(jì)——暗度陳倉(cāng)
用這個(gè)方法,往往得犧牲一點(diǎn)微不足道的東西。我想了半天,最終決定拿我的心愛(ài)的手機(jī)來(lái)代替。每當(dāng)我偷偷看書(shū)的時(shí)候,總是把手機(jī)放在旁邊。只要媽媽的腳步聲靠近了,我便立刻把書(shū)藏好,然后拿起手機(jī)假裝的玩起來(lái)。當(dāng)然,這個(gè)招數(shù)只能用一兩次——第三次的時(shí)候,我可憐的手機(jī)就被沒(méi)收了。
第三計(jì)——偷梁換柱
第四計(jì)——聲東擊西
終于,我在東躲西藏中等來(lái)了放假。那一天,仿佛我已經(jīng)是世界上最幸福的了。我安心的捧起書(shū),靠在沙發(fā)上,看了起來(lái)
當(dāng)然,我與書(shū)的情緣絕對(duì)不會(huì)從此畫(huà)上了句號(hào),相反,這將會(huì)是我漫漫讀書(shū)路的一個(gè)起點(diǎn)。
我和書(shū)之間的故事(二)
書(shū),是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光;書(shū),是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng);書(shū),是那醇美的香茗,令人回味無(wú)窮;書(shū),是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀登上至高無(wú)上的寶座……我喜愛(ài)讀書(shū),我愿伴著我鐘情的書(shū)成長(zhǎng)。
凝視著滿柜的書(shū),我不由得再次回憶起我與書(shū)前行的故事……
時(shí)光倒流,思緒回飄。那是剛開(kāi)學(xué)的四年級(jí),稚氣的我剛剛邁入我并不知道是人才濟(jì)濟(jì)、藏龍臥虎的.“新家庭”。一切都是那么眼熟而又陌生,我感覺(jué)到新鮮、好奇。
很快,我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文水平在班里是那么平平庸庸,成績(jī)一般,我不免有點(diǎn)心急如焚。爸爸媽媽看在眼里,急在心里。“兒子,你要想提高語(yǔ)文水平,就必須要多讀書(shū)、讀好書(shū),要與書(shū)交朋友。”爸爸多次苦口婆心地勸告。可憐天下父母心!但執(zhí)迷不悟的我仍不思進(jìn)取,依然我行我素。語(yǔ)文成績(jī)毫無(wú)進(jìn)展。
正當(dāng)我在黑暗中摸索著尋找出路時(shí),教我語(yǔ)文的李希驥老師在我面前出現(xiàn)了。李老師猶如一盞明燈,為我照亮了前進(jìn)的道路;猶如一盞信號(hào)燈,把我引入了書(shū)的海洋。
那是一個(gè)寒冷的冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞,大地蓋上一層厚厚的棉被。我的心情猶如這寒冷的冬天。“孫浩軒,來(lái)我辦公室一下。”到李老師的辦公室,屋里的暖氣使我感覺(jué)到絲絲溫暖。“要想學(xué)好語(yǔ)文這門(mén)課程,最重要的是多讀書(shū)。只有書(shū)讀多了,你的寫(xiě)作水平才會(huì)提高,你的語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)明顯進(jìn)步。‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’,讀書(shū)會(huì)引領(lǐng)你走向輝煌之路……”李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我。聽(tīng)完李老師一席話,正如“良言一句三冬暖”,我頓時(shí)感到春天般的溫暖,驅(qū)散我冰冷的心情。我從而堅(jiān)定“要與書(shū)為友”!
從那以后,我每天如饑似渴地吮吸書(shū)的甘霖,吸取書(shū)的精華,汲取書(shū)的道理。引人入勝的書(shū)使我身臨其境。我仿佛走進(jìn)法國(guó)的巴黎,聆聽(tīng)著圣母院那虔誠(chéng)的鐘聲;我好像來(lái)到保爾·柯察金身邊,觸摸他那鋼鐵般的身軀;我又似乎漂到孤島上,和魯濱遜一起頑強(qiáng)地生存下去……我讀啊讀、寫(xiě)啊寫(xiě),我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诓恢挥X(jué)中慢慢上升,我的日記也經(jīng)常被作為范文在班里傳遞。
時(shí)隔一年有余,我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊M瑢W(xué)們的肅然起敬,老師的刮目相看,更加堅(jiān)定我“要與書(shū)為友”的決心。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我終于悟出了高爾基這句名言的深刻道理。是書(shū),引領(lǐng)我走向成功之路。
我愛(ài)書(shū),我愿與我鐘情的書(shū)相伴前行。
我和書(shū)之間的故事(三)
書(shū),我喜歡讀你,喜歡懂你!你那行云流水般通暢,天高云淡的深邃,讓人陶醉,一篇篇?dú)g快音符的樂(lè)章,一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),帶動(dòng)著我的人生起舞,為我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣。
我與書(shū)的第一次結(jié)緣,記憶深刻,在我還沒(méi)上幼兒園時(shí),媽媽就喜歡給我買(mǎi)書(shū),讓我學(xué)認(rèn)字,學(xué)數(shù)字講小故事,媽媽最喜歡讓我學(xué)著看圖想象,總會(huì)問(wèn)我圖中有什么人?他們可能發(fā)生什么事?會(huì)是在什么地方?從小就讓我學(xué)會(huì)組織語(yǔ)言,發(fā)揮想象力,等我講完我對(duì)圖片的理解,媽媽再跟我講圖中描寫(xiě)得是怎樣一個(gè)故事情節(jié)。一次,我講的與書(shū)中表達(dá)的是同一個(gè)故事,記得當(dāng)時(shí)我一蹦三尺高,特別有成就感,興趣倍增。由此我就迷上了看書(shū),慢慢地《三只小豬》、《偵探柯南》、《黑貓警長(zhǎng)》……就成了我幼時(shí)的寵兒。
隨著書(shū)香伴著我的成長(zhǎng),書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就如陽(yáng)光,成了我心中的太陽(yáng)。我愛(ài)上了名著,散文,小說(shuō),與深厚道理的書(shū)。其中,我最喜歡那本《小故事大道理》,里面有著1397個(gè)小故事,1397個(gè)大道理,讓我找到了人生的目標(biāo),懂得了做人處事的獨(dú)立自信,這本書(shū)就像一位淵博的老師,指引著我前進(jìn)的方向,從中引發(fā)了我三個(gè)方面的認(rèn)識(shí):
一.做人要自信
自信是成功的一半,有自信不一定會(huì)成功,但是沒(méi)有自信就一定會(huì)失敗。自信是成功的源泉,在做任何事之前,你一定需要有自信和放松的心態(tài),如果不自信,做事必然會(huì)緊張,精神繃緊,自然做不出“好事”來(lái),如果有自信,做事就事半功倍,輕而易舉就把這件事完成了。
二.要珍惜時(shí)間
時(shí)間如生命:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。過(guò)去的時(shí)間是無(wú)法回來(lái)的。因?yàn)闀r(shí)間一旦過(guò)去就不會(huì)再回來(lái)的,所以我們要學(xué)會(huì)利用有限的時(shí)間創(chuàng)出無(wú)限的奇跡,把不可能的事變成被證實(shí)可以做出來(lái)的事情。讓生命變得多姿多彩。( 綏棱教育信息網(wǎng) www.suilengea.com )
三.實(shí)踐與鍛煉
實(shí)踐在生活中頗為重要。不管哪個(gè)偉人有時(shí)候說(shuō)話也會(huì)出錯(cuò)。如古時(shí)候的亞里士多德說(shuō)一個(gè)一磅的鉛球和一個(gè)十磅的鉛球在同一高處同時(shí)丟下,十磅的鉛球先著地。伽利略通過(guò)實(shí)踐,不也證明他的話是錯(cuò)了,應(yīng)該是兩球同時(shí)著地。實(shí)踐可以改變錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
你瞧!一本好書(shū)就可以使一個(gè)人奮發(fā)圖強(qiáng),努力自信,今天,我在書(shū)海里翱翔,明天,我將用知識(shí)創(chuàng)造美好生活。
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