一、選擇最具有民族性的民間故事

　　每個民族有每個民族的特點和傳統，作為中華民族的兒女，我們有必要了解、繼承我們的民族傳統。在開展民間文學的課題時我們有意識地選擇了一些頗具中華民族特征的故事，讓孩子通過故事了解自己的祖國、自己的家鄉，接受中國傳統教育。

　　1、中國四大民間故事。

　　《梁山伯與祝英臺》、《白蛇傳》、《孟姜女哭長城》、《牛郎織女》是中國四大民間故事，幫助孩子知道真愛是無敵的，可以與一切的壞勢力斗爭，激發幼兒愛憎的情感，明白愛可以戰勝一切。也讓孩子認識到我們的國家是個充滿愛的國家，人們向往真摯的愛情的同時，也企盼人與人之間的真愛，呼喚整個社會的愛。

　　2、中國傳統節日故事。

　　《過年的傳說》、《元宵節的傳說》等等一系列中國傳統節日的故事讓孩子在故事中了解中國的民風民俗，體驗中國博大精深的民間文化，也了解了自己身邊的習俗，積極參與節日的慶祝和傳統活動中。在清明節到來時，我們不僅與孩子分享清明節的故事，還與孩子一起去烈士陵園掃墓，孩子在故事中了解清明節的來歷，在實踐中紀念祖國的烈士和自己的家人。

　　3、龍的傳人，龍的故事。

　　《龍的傳說》、《巧妹繡龍》、《錦線女龍》等龍的故事，讓孩子知道我們炎黃子孫是龍的傳人，我們過去的東方的巨龍，現在更是一條越來越強大的龍，激發幼兒的民族自豪感。在元宵節到來時，和孩子一起聽故事，一起舞龍，孩子在舞龍時親身感受到龍的威猛和龐大，孩子在一個個活動中，體會著民間故事。

　　4、名人、名家故事

　　《花木蘭替父從軍》、《金城公主的故事》等巾幗不讓須眉的`故事，孩子明白了，為了整個國家的興旺，每個人都會付出自己的力量。每一個人，作為祖國的一員，都會用盡全力去愛自己的國家的。

　　二、選擇最具有教育性的民間故事。

　　與孩子分享民間故事的愿望就是要通過故事對孩子進行教育，民間故事中的孝敬父母、勤儉節約、尊敬師長、團結和睦、立志勤學、謙虛禮讓、律己寬人、公正無私、明理、誠信等良好道德品質對孩子的發展有著積極的作用。

　　1、愛的教育

　　《孔融讓梨》、《木蘭從軍》、《老虎拜師傅》、《三個和尚》、《漁童》等這些故事使孩子明白了要學習故事中的人物，要做一個愛父母、愛老人、愛老師、愛伙伴、愛集體、愛祖國的好孩子。

　　2、德的教育

　　《聰明的阿凡提》、《小兔子洛珠》、《狼來了》、《三把斧頭》、《珍珠翡翠白玉湯》、《白頭翁》、《愚公移山》、《鐵杵磨成針》、《魯班學藝》在這些故事中孩子明白了很多道理，像正直、勇敢、誠實、信用、勤學、持之以恒等，為孩子的發展作好了鋪墊。

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