書好比就是一座深不可測的寶庫,它記錄了人類文明的發展。有的書告訴我們大自然是多么的神奇瑰麗,讓我們總是想著去一探研究;有的書教給我們當災害突然發生時,該如何自救;有的書會在我們無聊時講給我們許多妙趣橫生的故事,有的書會告訴我們歷史上英雄豪杰們驚天動地的事情……

關于我和書的故事的作文篇一:
書,是人類精神的食糧,是每個人必不可少的。小時候,我對書的認識只有上課時用的課本,膚淺的漫畫或是催人淚下的童話書;而現在,書,對我來說仿佛是營養素,在學習之余,我的手上總是捧著一本書。
說起我和書的故事,可是有很多很多。記得當我看完《貓武士》時,看見每一只貓都想成貓武士,一味的在想它們是哪族的貓武士她們,它們之間又發生了什么事情等等;記得我在看《哈利波特》時,沉迷于魔法世界,幻想著窗口飛來一只貓頭鷹告訴我被魔法學院錄取了,結果一頭撞到了墻上……類似這樣的故事還有很多很多,但我印象最深刻的,還是那一次。
漸漸地,不知道為什么養成一個毛病——睡覺前必須要看書。一次,我深深地陷進了《女生日記》曲折的故事情節里,即使很晚了,腦海里還一味的呈現著故事人物的舉動,媽媽又不讓我再看了,沒辦法,我趁媽媽不注意時,偷偷的拿著手電上床,捂著被子,打開手電繼續沉迷于我的故事里。但我的故事常常被打斷——只要聽見風吹草動,我馬上收起書,裝作一副睡著的樣子。就這樣,一頁、兩頁、三頁……我像一匹餓狼,貪婪的讀著,貪婪的汲取著書中的營養。我仿佛蕩漾在了大海上,觀看著水手的起義,觀看著雪洛從一位淑女到一名光榮的女水手的變化……就當我看得入迷的時候,我突然感覺被子被掀開了,眼前一亮,原來是媽媽。媽媽發現了我在偷偷看書并拿走了我的書和手電,并訓斥我好好睡覺,沒有了書的陪伴,我只能猜測著結局,進入了夢鄉。
這就是我和書的故事,這就是我和書的回憶。
關于我和書的故事的作文篇二:
書,是我們通往成功道路上必不可少的伴侶。書,就像我們的老師,幫助我們點燃道路。書,就是黑暗里的火把,閃閃發亮。書,就像一盞明燈,也是一艘駛向知識海洋的戰艦。
我很喜歡看書,一有空就往書堆里鉆,我看的書種類也很多,如:科學叢書、世界名著、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書,它們都是我的好朋友。
那天,爸爸答應帶我去買書,我高興的一蹦三尺高。坐在爸爸的車里,我感到又熱又渴,我讓爸爸幫我買瓶飲料,爸爸小氣的搖了搖頭。我心里想:“爸爸真是小氣,連瓶飲料都不讓買。”到了書店,我推著小推車,貪婪地拿了許多書,那時的我,早已忘記爸爸是多么的小氣。看著小推車里的書,我心里像是倒如蜜糖一般,美滋滋的。到了收銀臺,我又想起爸爸是那么的小氣,但是事情并非我想的那樣,爸爸盡然毫不猶豫的把小推車里的書全部都買了,我心中不禁一震。
回到家,我迫不及待的打開書,一本一本的看了起來。《舒克與貝塔的航空中心》、《了不起的狐貍爸爸》、《陽光姐姐小說派》……這些書緩緩的從我眼下翻過。看到《了不起的狐貍爸爸》時,我為狐貍爸爸的智慧看到欣喜。《火山歷險記》又讓我為書中的人物感到緊張。《都是答案惹得禍》書中的生動描寫讓我時不時的捧腹大笑。我在書的游泳池里盡情的遨游著,讓我感到無比快樂。時間就這樣過去了,抬表一看,時針已直到11點的方向,我念念不舍得放下書,走向了床邊。
我就是這樣酷愛看書。
關于我和書的故事的作文篇三:
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這句話說得一點都不錯!我從小是個書呆子,每天我都要看書,書既是我形影不離的好朋友,更是我的好老師。
我愛書,愛得有點癡迷。
無論是上街還是外出旅游,我都喜歡到書店逛逛,看到喜歡的書,我就要買。爸爸媽媽出差問我要帶什么禮物,我總是毫不思索就回答:“書!”以致于別人的爸爸媽媽多數帶的都是吃呀、穿呀、玩呀等禮物,而我的爸媽總會給我帶回幾本這樣那樣的書。每年,新書報征訂時,我都要媽媽給我弄一套新書目錄,從中挑出我喜愛的來訂閱。得到新書,是我最高興的事。
買書多了,漸漸地,我的小書架里裝滿了我喜愛的書。按類分,有故事書、作文書、參考書、工具書、還有許多科技類的書;.按內容分,有數學的、語文的、英語的、自然的、科幻的、哲理的、等等。厚厚薄薄、大大小小、新新舊舊,它們或站或躺,擠滿了我的小書櫥,大約已有一百多本,每一本都令我愛不釋手,每一本我都舍不得丟棄。
后來,我的小書架裝不下了,我就疊在床頭柜上,床頭柜疊滿了,我就擺在床上枕邊。
每天,我都要將看過的書擺好整齊,都會為它們掃掃灰塵,還會像探望老朋友一樣,看看它們,摸摸它們。
我愛讀書,讀書使我增長知識。
自從上一年級老師教會我查字典后,我就經常借助字典閱讀我喜歡的書。書讀多了,思維開闊了,就愛經常問為什么,爸爸媽媽總是不厭其煩地回答我,可有時,連他們自己都搞不清我的問題。一個夏日的晚上,我望著天空,想出了一個問題:天上一共有多少顆星星呢?于是,我帶著這個疑問去問爸爸,爸爸笑了笑,說:“天上這么多星星,怎么數得清呀?傻孩子!”我不服氣,就去請教了我的好老師——《十萬個為什么》。里面說到,用我們的肉眼,只能看到三千多顆。如果借助太空望遠鏡就會看到更多的星體,隨著科學的越來越發達,我們人類還可以飛到太空去探索宇宙的秘密。我驕傲地對爸爸媽媽說:“哼!還是我的‘老師’有本事。”
讀書不僅使我增長知識,還使我學到了許多做人的道理。
記得四年級上《社會和自然》課時,學到“水”是生命之源,為了學習更多的水知識,我仔細閱讀了我珍藏的“新時期少年科普知識動漫百科全書”——《水》。我學到了更豐富的水知識,我知道了水的誕生,還知道水可以分為氣體水(水蒸氣)、液體水(雨、海水、江水、河水)、固體水(冰);軟水、硬水;地面水、地表水、地下水等等。書中說,水是萬物生長的源泉,但水污染又會給人類帶來疾病,而水污染的主犯又恰恰是人類自己,亂排工業廢水,亂倒生活廢水的行為,給生存環境造成了極大的破壞。書中還說,水對人類的作用是很大的,不但維持正常的生存需資,還可以灌溉、發電,但缺水已成為整個地球的問題。讀了這本書,我懂得了,我們每個人都有責任保護環境、節約用水。保護好環境,就是保護地球,就是保護我們的家,就是保護我們人類自己。我把這些知識講給爸爸媽媽聽,從那時起,我就和爸爸媽媽約定,我們家要把洗手、洗衣、洗菜的水存起來,用來拖地、沖廁所。
是書教我做人的道理,是書教我知識,讀書使我快樂,我愛書,我最愛看書。
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