雖說(shuō)成長(zhǎng)漫長(zhǎng),但也是短暫的。因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的麥苗是鮮綠的,明天就會(huì)變成金黃;因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的麥穗是飽滿的,明天就躺進(jìn)了麥場(chǎng);因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的玫瑰是含苞的,明天就會(huì)嬌艷綻放。

我的成長(zhǎng)故事篇一:
經(jīng)歷是人生中必不可少的東西,只有這樣才能在經(jīng)歷中成長(zhǎng),就像雛鷹沒(méi)有在狂風(fēng)暴雨下訓(xùn)練飛翔,今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣,只有經(jīng)歷了,你才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)知道苦盡甘來(lái)的道理。
記得有一次,我在看電視,忽然肚子疼得很厲害,于是我去上了廁所。媽媽平時(shí)告訴我每一次上廁所草紙不能超過(guò)三張,否則馬桶就會(huì)堵住,可是我并沒(méi)有把它放在心上。一下子用了五張,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒馬桶被堵注了……
當(dāng)時(shí)我不知所措,像木頭人呆呆的站在那里,突然就決定像爸爸一樣修馬桶,首先我把馬桶蓋拿走了,可是意想不到的事發(fā)生了,馬桶蓋像個(gè)淘氣的孩子從我的手中滑下,只聽(tīng)見(jiàn)“乓”一聲響,馬桶蓋碎了,此時(shí)我的心也碎了,一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,不知道該做什么好。
當(dāng)時(shí)我真希望時(shí)間能倒流,我去修馬桶,打開(kāi)馬桶蓋,可是現(xiàn)在為時(shí)已晚。摔都已經(jīng)摔碎了,此時(shí)奶奶聽(tīng)到聲音就過(guò)來(lái),問(wèn)我發(fā)生了什么,我把事情一五一十地告訴了她。她一聽(tīng)立刻責(zé)罵起我來(lái):
“你沒(méi)事修啥馬桶,看吧,現(xiàn)在馬桶摔碎了,爸爸回來(lái)肯定要打你的”。我一聽(tīng)到這里,心里像熱鍋上的螞蟻,這下秀才遇到兵,有理說(shuō)不清啊!
很快爸爸回來(lái)了,奶奶把事情告訴了他,他一聽(tīng)果然怒氣沖沖,腳步又沉又重地向我房間走來(lái),我覺(jué)地一場(chǎng)災(zāi)難又躲不過(guò)了,當(dāng)時(shí)我真希望能有一個(gè)洞,能夠鉆進(jìn)去,讓我躲一躲,可是已經(jīng)來(lái)不及了,他火冒三丈地打開(kāi)門(mén),指著我說(shuō):
“你為什么要自作主張,要修馬桶。”說(shuō)完,便向我打來(lái),當(dāng)時(shí)我只哭,哪還容我回答?后來(lái),情緒漸漸平穩(wěn)下來(lái),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)得問(wèn)我:“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道:
“我不敢了!”
我經(jīng)歷這頓打,以后做事再也不自作主張了。我在經(jīng)歷中不斷成長(zhǎng)!
我的成長(zhǎng)故事篇二:
從我記事到現(xiàn)在上小學(xué),有很多成長(zhǎng)的小故事讓我難忘,記憶猶新。翻出一段記憶都是故事,有歡樂(lè),有難過(guò),有啼笑皆非;有進(jìn)步,有落后,有難以忘懷。
記得我五歲上幼兒園,老師園長(zhǎng)來(lái)我家家訪。我睡午覺(jué)剛醒,懷里還抱著小枕頭呢!就聽(tīng)見(jiàn)鐺鐺敲門(mén)聲,爸爸去開(kāi)門(mén),我當(dāng)時(shí)心里緊張著呢!因?yàn)槔蠋燁^天說(shuō)了要來(lái)我家家訪的。我心里想著:“這下可完了,因?yàn)槲以谟變簣@表現(xiàn)不好,總闖禍,爸媽知道了該收拾我了。”
爸爸讓進(jìn)老師園長(zhǎng),給她們到了水。我坐在老師邊上不敢看她,現(xiàn)在開(kāi)始后悔在幼兒園沒(méi)聽(tīng)她的話了。正等著準(zhǔn)備挨批呢,可誰(shuí)知老師卻說(shuō):“乖乖,你的字進(jìn)步了,改錯(cuò)也很工整,尤其是畫(huà)畫(huà),畫(huà)得可漂亮了,還得獎(jiǎng)了呢。”本來(lái)很緊張的我一下就忘了害怕,從沙發(fā)上跳下來(lái)在家里亂蹦,手舞足蹈急不可耐的想知道得的是什么獎(jiǎng)。
老師說(shuō):“咱幼兒園得了兩塊金獎(jiǎng),其中就有你一塊呢!”“你還得努力,再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī),不能驕傲,”老師接著說(shuō)。
爸爸說(shuō):“這小子就是不聽(tīng)話,干啥事都不太認(rèn)真,認(rèn)真了就有進(jìn)步。你看這次拿獎(jiǎng)了,說(shuō)明你認(rèn)真了,跟老師說(shuō)的一樣,還得努力。”
我想這下不用挨批了,也拋之腦后了,只想著我的金牌。老師又說(shuō):“態(tài)度非常重要,只有態(tài)度端正了,你才會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真遵守紀(jì)律認(rèn)真做好每件事,得獎(jiǎng)了就是最好的證明,你說(shuō)對(duì)嗎?”我看著老師,認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
送走老師園長(zhǎng),我暗暗下定決心,一定要再拿金牌,一定要象這次畫(huà)畫(huà)比賽這樣認(rèn)真畫(huà)認(rèn)真學(xué)。老師父母不是都說(shuō),態(tài)度決定一切嗎
成長(zhǎng)的故事很多,曾今的故事,現(xiàn)在的故事,還有未來(lái)的故事。態(tài)度決定故事的精彩。
我的成長(zhǎng)故事篇三:
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,有喜、有怒、有哀,當(dāng)然,更不會(huì)忘掉樂(lè)。我的成長(zhǎng)故事非常有趣,大家想聽(tīng)嗎?那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
喜,上一年我們福利院舉行了一次《古蘭經(jīng)》誦讀比賽,誰(shuí)誦讀的好,誰(shuí)就可以去洛陽(yáng)天池山兩日游。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,我們誦讀的都很好,那就要看場(chǎng)上的發(fā)揮了怎么樣吧!先是初中組的誦讀,然后是小學(xué)組的,一個(gè)院一個(gè)院的輪,到了我們?cè)海沂堑谝粋€(gè)去誦讀的,我有點(diǎn)緊張,并沒(méi)有把我的實(shí)力完全發(fā)揮出來(lái),雖說(shuō)不是很好,但總算順利的結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。周五公布結(jié)果的時(shí)候,我緊張急了,當(dāng)念到我名字的時(shí)候,我心里的一塊大石頭重重的落下了,我高興得晚上睡不著覺(jué)。第二天,我們坐著大巴去天池山玩,作了四個(gè)小時(shí)的大巴才到洛陽(yáng),然后坐著小轎車(chē)進(jìn)了天池山。我們?nèi)チ撕枚鄠€(gè)景點(diǎn),天池山真是美極了!這就是我成長(zhǎng)中的喜!
怒,有可能是我越長(zhǎng)大自尊心越強(qiáng)的原因。這一年,我上六年級(jí),被我們班的人稱(chēng)為“暴力女”。是因?yàn)槲姨珔柡α?這不,又有一個(gè)人來(lái)惹我了,這個(gè)趙鵬飛是我們班的“小調(diào)皮”,誰(shuí)都惹,今天他拿了我的毽子,我生氣極了,問(wèn)他要他也不給我,生氣的我只好使出我的各種“絕招”。他被我的百般折磨下才還給我,真是氣死我了。
哀,每當(dāng)放假時(shí),看到我們?cè)豪锏娜硕急蛔约旱募议L(zhǎng)接走后,我又傷心起來(lái),為什么自己的家長(zhǎng)不來(lái)呢?我心里悲哀的想著。不來(lái)接我們,卻又不來(lái)看看我們,我真悲哀啊!
樂(lè),有次,我和妹妹給弟弟來(lái)了一個(gè)大整裝,趁弟弟睡覺(jué)的時(shí)候,我們把媽媽的化妝品拿了過(guò)來(lái),給弟弟畫(huà)臉。“看!”聽(tīng)到妹妹的叫聲,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,不禁哈哈大笑起來(lái),因?yàn)榈艿艿哪槺幻妹猛康孟?ldquo;小花貓”似的,很搞笑,弟弟被我們驚醒了。起來(lái)了還不知道怎么回事,我們都樂(lè)死了!
這就是我的成長(zhǎng)故事,喜、怒、哀、樂(lè)。你的呢?
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