屬于我們的故事究竟應(yīng)該從哪里開始,就連那些模糊的記憶里都遺失了答案,也許起點(diǎn)已是過去時(shí),而終點(diǎn)也許是現(xiàn)在時(shí),也許是將來時(shí)。
我們的故事篇一：
屬于我們的故事究竟應(yīng)該從哪里開始，就連那些模糊的記憶里都遺失了答案，也許起點(diǎn)已是過去時(shí)，而終點(diǎn)也許是現(xiàn)在時(shí)，也許是將來時(shí)。
如果說兩條平行線相交是幾億幾十億分之幾的可能，那四條平行線，如何像擰麻花一樣，相連出無數(shù)黑點(diǎn)，這應(yīng)該是不可能中的奇跡吧!
如果是用墨跡點(diǎn)出那些相交的痕跡，當(dāng)有一天也許是現(xiàn)在，再次想起看到，我想我一定是哭了，不然在我的眼里，那些墨跡為什么會(huì)突然淡去，藕斷絲連的交匯出一朵朵淡淡青澀的小花。
思維好像斷了，花兒背后的畫面雖歷歷在目，但我卻無法再延續(xù)這種悲傷的基調(diào)，用哭泣的聲音訴說那些笑容開花的日子。
也許我是悲傷的，明明抓著幸福，卻還要撕裂自己的傷口，透過鮮血淋漓來張望不是夢境，幸福背后的痛有多疼。那些快樂的故事發(fā)生在我的身上也許真的是奇跡。
謝謝你們，如果沒有你們我真的有一天會(huì)在悲傷中被掩埋。
是你給了我第一份可以信賴的友誼，第一次見面我以為我們只會(huì)是一次的同路人，只是彼此生命中微不足道的過客，是你的開朗與熱情感染了我，讓我因友情封閉的心又慢慢打開。還記得我們回家的路，好長，真的也還快樂，，還記得晚自習(xí)車子壞了你送我回家，本來你可以只送我的胡同口，可你去堅(jiān)持要送到家，那是靠在你背上，真的好溫暖，好安全，胡同里真的好黑吧!
我們的故事篇二：
故事，在我看來都是荒唐而可笑的一種經(jīng)歷。
我們也擁有過一個(gè)故事，它不荒唐，但卻是十分可笑的。
我們的故事，從我們年幼，天真無邪是開始，一直到我們年少懵懂，結(jié)束。
日久生情，這是我們故事開始的原因。七歲，老師在黑板上寫著無聊的加減運(yùn)算，我們默默的在下面笑著，用嘴型傳達(dá)給對方彼此的想法，準(zhǔn)備著下課該干些什么。
我們曾經(jīng)在同一間教室學(xué)習(xí)，你是優(yōu)等生，我是差等生;我們曾經(jīng)在同一條街道上行走，你在外邊，我在里邊;我們曾經(jīng)在一起彼此說著真心話，你憂慮，我憂愁。
記得我們昔日始終是一起上下學(xué)，還養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣：飯后去小店買一根棒棒糖吃。體育課跑步一直手拉手，后來被說很危險(xiǎn)，終于改過來，卻依然是肩并著肩。
只是分離很快就來臨，我們的一切就要都成為記憶，我們有著將近十年的友情，一切都將煙灰云散。結(jié)局終究還是肯定的，我們說了再見，你留給了我一個(gè)你的背影。
一段情誼，十年后曲終人散。
說的就是我們呀，是吧。
我只是希望，我們能夠不帶遺憾的再見，只是希望，在哪里的你能記得，在這里，有一個(gè)人會(huì)把你一直惦記，只是希望，十年后的約定，能夠?qū)崿F(xiàn)，那時(shí)候的你，能和我希望的你一樣美好。
祝，一切安好。我相信，我們的心，會(huì)為我們傳達(dá)，我們彼此心中綿綿的思念。
風(fēng)吹起如花的.流年，而你成為最美的點(diǎn)綴。
我們的故事篇三：
我們一起走過了這么多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，有哭的有笑的……
很多很多，雖然男生很調(diào)皮，但我覺得這才有動(dòng)力，有他們調(diào)皮的歡笑和足跡，才有我們?nèi)嗟臍g聲笑語。有時(shí)候男生會(huì)惹得全班大笑，有時(shí)候老師也會(huì)欣慰的抿著嘴大笑。見證我們這些風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里有老師歡笑的足跡，男生會(huì)在你不注意的時(shí)候把你的鞋帶解下來，讓我們哭笑不得。有時(shí)候他們比愛因斯坦還有“聰明”，在班上拿個(gè)爛抹布當(dāng)飛盤似的飛，而往往受害的是我們可憐的女生、還有他們買水來，不是拿來喝的，而是像非洲難民一樣的一大幫人搶一瓶水要死要活的，而我們女生的第一個(gè)感受就是：第三次世界大戰(zhàn)是在我們班的，當(dāng)然了我們女生又是受害者，那些水全部灑出來了，當(dāng)然是灑在我們女生的頭上了(我們女生真是恨他們到極點(diǎn)了……)還有更氣的時(shí)候他們把別人的課本扔在風(fēng)扇上，漫天卷地的鵝毛大雪……討厭的要死。還有拿別人的書包套在別人的頭上……他們好像永遠(yuǎn)都不會(huì)累。比賽的時(shí)候，我們看到了那種團(tuán)結(jié)，雖然平時(shí)打打鬧鬧的，但是比賽的時(shí)候他們很認(rèn)真，有一些男生脫了鞋再跑，很盡力，讓我們女生看到他們脫鞋很想笑，但是看到那種盡力后卻笑不出來，而是欣慰。有一次秋游的時(shí)候，男生拿著我們女生燒烤的東西就跑了……有時(shí)候他們居然拿垃圾在班里扔來扔去，他們比貝多芬還有“堅(jiān)強(qiáng)”，比毛澤東還有會(huì)“打仗”，比居里夫人還要“偉大”，反正我們班是全校最牛的，我們在這個(gè)“瘋狂”的班級里度過了很多快樂的時(shí)光，學(xué)校的主任一天跑3次，每一次主任來都服著額頭用手壓著胸口，非常非常無奈加生氣的說﹕你們班出名啊，有一群神經(jīng)的活寶啊……雖然打打鬧鬧的，但是很快樂。
有時(shí)候真的很討厭這個(gè)班，討厭歸討厭，氣也會(huì)消的，我們一起走過了了這么多個(gè)年頭，很多故事也許淡忘了。這次給同學(xué)錄給他們寫，以為他們會(huì)扔掉的，可是他們卻很認(rèn)真的寫，有一些男同學(xué)很認(rèn)真的說：喂，座右銘是什么意思啊……有一個(gè)寫﹕平時(shí)總是弄你，你還給我寫這個(gè)，謝謝了。很平淡，卻很認(rèn)真。有一個(gè)﹕希望我們班的男同學(xué)能快快樂樂的活下去，希望我們班的女生能難難過過的死下去……看著他們寫的好想哭……
我很喜歡六《3》班這個(gè)大家庭，別以為你們一副不在乎的樣子，其實(shí)我知道的，你們也和我一樣的，我們都舍不得，我們都一樣。
謝謝你們，你們一起陪我走過的時(shí)光，是你們讓我空虛的生活里有了色彩有了陽光，知道很謝謝你們，不管是男是女你們永遠(yuǎn)都是我的好朋友，我祝你們以后不管在那里都要開開心心，即使是忘了六《3》班，也要快快樂樂的生活下去。
這些年，我們班的歡聲笑語，那些，零碎的故事……
我們的故事篇四：
時(shí)間在不經(jīng)意間從指尖流走，大樹的年輪陪伴著我們走過了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨。每一個(gè)人都有屬于自己的一段美麗而動(dòng)人的故事放在內(nèi)心深處，驀然回首，自己一直生活在故事的織網(wǎng)里，那樣的幸福!
我將把我們的故事永恒的存放心里，也許它不想一場電影那樣完美無瑕，但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來修飾，但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢想，記錄著我們的成長。
還記得那個(gè)稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏著奮斗的寄語，永恒的友誼。我們的故事讓別人羨慕，所以我們要繼續(xù)走下去，讓它更加輝煌。不會(huì)忘了，我們曾在同一教室下努力奮斗與拼搏。即使我們之間也會(huì)有些小矛盾，但是歲月的風(fēng)，終會(huì)將頭腦里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我們的故事是一段歷史的傳奇。
還記得那個(gè)逆境中的我們嗎?一路走來，路上并不是鋪滿了鮮花，充滿著掌聲，而是也有棘刺的陪伴，有淚水的痕跡，但是我們依舊邁著步伐去繼續(xù)行走。即使翅膀斷了，心也要飛翔去探求未來的道路，困難若一場雨，“雨”過天晴，彩虹便出現(xiàn)在你我的眼簾;困難像逆行的小船，不進(jìn)則退，終于一天我們會(huì)駛向成功海岸的邊沿。所以，我們的故事雖有苦澀，但忘卻不了美好的存在。告訴自己，即使自己是微弱的星星，也要努力綻放光芒。
我們的故事，隨著歲月的流逝會(huì)越來越多，不需要太完美，但都能成為內(nèi)心深處的支持。一段段故事，若一顆顆珍珠，串穿起來，便會(huì)成為迷人的項(xiàng)鏈;一段段故事，若一筆筆字跡，譜寫著我們的歷程;拿起手中的畫筆，去描繪那屬于我們的故事，充滿色彩。愿每一個(gè)人都能有一個(gè)平凡而珍貴的故事陪伴自己!
我們的故事仍在繼續(xù)……
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