心理學家?guī)ьI他的學生來到一間黑暗的屋子。在他的指引下，他的學生們輕松地穿過了這間伸手不見五指的神秘房間。

　　接著，心理學家打開房間里的.一盞燈，在這昏黃如豆的燈光下，學生們才看清楚房間的布置，不禁嚇出了一身冷汗。原來，這間房子的地面就是一個很深很大的水池，池子里有幾條張著血盆大口的鱷魚在向上張望。就在這地子的上方，搭著一座很窄的木橋，他們剛才就是從這座木橋上走過來的。

　　心理學家看著他們，問：“現(xiàn)在你們還愿意再次走過這座橋嗎？”大家你看看我、我看看你，一時間冷了場。誰也不愿意拿自己的性命開玩笑。

　　這時，心理學家又打開了房內(nèi)另外幾盞燈，燈光又亮了許多。學生們?nèi)嗳嘌劬υ僮屑毧矗虐l(fā)現(xiàn)小木橋的下方裝著一道安全網(wǎng)，只是因為網(wǎng)線的顏色極暗，他們剛才都沒有看出來。心理學家大聲地問：“你們當中還有誰愿意現(xiàn)在就通過這座小橋？”

　　過了片刻，有3個學生猶猶豫豫地站了出來。其中一個學生一上去，就異常小心地挪動著雙腳，速度比第一次慢了好多；另一個學生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踩在小木橋上，身子不由自主地顫抖著，才走到一半，就挺不住了；第三個學生干脆彎下身來，慢慢地趴在小橋上爬了過去。

　　心理學家問他的學生們：“有了安全網(wǎng)的保護，你們怎么還會這么害怕呢？”學生們心有余悸地反問：“這張安全網(wǎng)的質(zhì)量可靠嗎？”

　　心理學家把所有的燈都打開了，強烈的燈光一下把整個房間照耀得如同白晝。學生們這才看清，原來池中的鱷魚是逼真的橡膠模型，而非真正的鱷魚，他們的臉上重新露出了輕松的笑容。心理學家又問：“這次誰敢走過這座橋？”這一次，所有的人都將手舉了起來，無一例外。

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