《小木偶的故事》以“笑”為線索展開故事情節:老木匠在小木偶的臉上添了一個笑嘻嘻的表情;小木偶因為笑嘻嘻而受冤枉,遭誤解,被懷疑;直到女巫出現,賦予了他所有的表情,才讓他真正獲得了快樂。下面我們為大家帶來續寫小木偶的故事450字,僅供參考,希望能夠幫到大家。

續寫小木偶的故事450字篇一
小木偶有了許多表情后,他想拿回自己的紅背包。他去到了警察局,找到了熊警官,跟熊警官解釋原因。小木偶傷心地說:“熊警官,那個紅背包是我的,小紅狐在撒謊!老木匠只給了我一個表情,就是笑。當你把我扔到好遠的地方的時候藍鼻子小女巫出現了。她把所有的表情都送給我了。您誤會了!”
熊警官聽了這番話后,馬上查監控錄像,看看小紅狐的家在哪兒。
5分鐘后,熊警官興奮地說:“找到了!找到了!”找到后,熊警官官帶著小木偶去到了小紅狐的家。叮咚……叮咚小紅狐看門了。
“小紅狐,快把紅背包還給小木偶,不然我就饒不了你!”熊警官大聲地說道。
小紅狐自動承認了自己的錯誤,把紅背包還給了小木偶,小木偶也原諒了小紅狐。小紅狐叫小木偶住在他家里,小木偶興奮極了!馬上包住小紅狐,小木偶高興地說道:“我和你是最好的朋友!”
從此以后,他們倆過上了幸福快樂的生活。
續寫小木偶的故事450字篇二
現在的小木偶會哭,會笑,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關心,老爺爺于是把他送到學校去上學。
小木偶在學校學習非常好,還活潑好動,大家都很喜歡他。但是,隨著學習的不斷深入,知識越來越難,作業也越來越多,小木偶玩的時間越來越少。于是,小木偶就想:如果有人能幫我寫作業就好了!
這天晚上,小木偶做了一個夢,夢見他得到了一支象馬良那樣的神筆,這支筆可以幫他又快又好地完成作業,小木偶可高興了!第二天早上,小木偶一醒來,就發現桌上果然有一支和夢里一樣的神筆,用這支筆寫作業,真是又快又好又省力,小木偶真是高興極了!從此以后,只要有作業,他就用這支筆寫。因為他寫得太快太好了,同學們都很奇怪,問他怎么做到的,小木偶驕傲地說:“不告訴你!”
轉眼期末考試快到了,大家都在努力學習,小木偶卻一點都不著急,還胸有成竹地說:“我一定能考100分!”
然而,當他坐到考場上,卻忽然發現,他的筆怎么也找不到了!沒辦法,他只好面對著空白的試卷發呆,心里后悔極了!
現在,小木偶終于明白了:自己的事情一定要自己干,否則就會一無所獲。
續寫小木偶的故事450字篇三
自從小木偶上了小紅狐的當后,就千方百計地尋找小紅狐的蹤跡。小木偶通過小兔子和老婆婆的'幫助,終于找到了小紅狐,可小紅狐還是抵賴,小木偶只好把小紅狐告上了法庭。
法庭開審了,先由原告小木偶說清原委,小木偶便滔滔不絕地說起了小紅狐騙走自已紅背包的真相:“那天,我背著背包走在街上,然后碰見小紅狐,小紅狐……“法官聽了,把眼光轉向小紅狐,問“他說得對嗎?”小紅狐死活不承認,還說“真是豬八戒吃西瓜-----倒把一耙。”法官又問小木偶“有證人嗎?”“有!”小木偶說著,便朝門口叫了一聲,狗熊警官和藍鼻子女巫一同進來了。法官一面嚴肅地說:“狗熊警官,你先說。”狗熊警官便把所看到的說出來,法官大人搖搖頭,說:“你沒有證據,我不能完全相信你。”藍鼻子女巫掏出魔鏡,把真實情況放出來,法官和聽眾們一邊看一邊用憤怒的眼光看著小紅狐,小紅狐慚愧地低下了頭。
過了一會,法官宣讀判決結果:
1、小木偶的背包由小紅狐賠償;
2、小紅狐要被拘留十天進行教育。
法官說完,小木偶的朋友擁在一起慶賀,小紅狐的親人和朋友則嘟嚷著離開會場,這時,狗熊警官紅著臉對小木偶說:“對不起,小木偶,是我誤會了你。”小木偶卻說:“我不會責怪你,我要感謝藍鼻子女巫,是她給了我喜、怒、哀、樂。人生的挫折多于天上的星星,我們不能向命運低頭,相信正義一定會戰勝邪惡。”
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