這陣子永玲被孩子的事煩透了。上中班的寶貝女兒雪清，不知怎么的，回來總是耷拉著小腦袋，一改往日活蹦亂跳的神氣勁兒，再也聽不到她那稚氣的歌聲了。永玲急了，她猜想孩子是不是哪兒病了，摸摸孩子的小胳膊小腿，活動(dòng)自如；摸摸孩子的小腦門，也不覺得發(fā)熱。孩子到底是怎么回事呢？這天早上孩子竟不肯去幼兒園了。永玲臉變了色：“雪清，你怎么能不上學(xué)呢？快告訴媽媽，到底發(fā)生了什么事？”一說到找老師，小雪清竟大哭了起來，永玲更是搞懵了。永玲晚上回到家里，吃過晚飯什么事也不干，專門和女兒談心，她要弄清女兒的心思，搞個(gè)水落石出。

　　雪清原來的老師和永玲關(guān)系很好，小雪清非常喜歡那個(gè)老師。可是那老師前一陣碰上了車禍，斷了雙腿，壞了脾臟，躺在醫(yī)院里。幼兒園為她們班重?fù)Q了一個(gè)新老師。永玲和新老師接觸不多，只見過一次面，口頭上也曾對老師說過，請老師對孩子多關(guān)照。小雪清似乎對新老師特別害怕，平時(shí)在家里從不提新老師。今天媽媽一問，雪清才把事情說了出來，說老師總批評她，還叫她罰站。有小朋友推她，她一還手，老師就把她拎起來。老師上課總對她瞪眼睛，還不發(fā)給她小紅花。班上的小朋友都瞧不起她，不和她玩。小雪清這么一說，永玲才想起孩子已有三個(gè)星期未拿到小紅花了。永玲覺得事情非同小可，孩子老被老師這樣壓著會變得遲鈍甚至癡呆的，孩子那幼小稚嫩的心靈怎經(jīng)得了這樣的壓抑？永玲不由得怒火中燒，她要去找老師評理算賬。

　　孩子睡覺了。永玲把情況告訴了遲歸的老公。老公是位局長.平時(shí)工作忙應(yīng)酬多，沒空問孩子，現(xiàn)在曉得了情況，同樣很著急。當(dāng)她聽說永玲要去找老師發(fā)火論理，立即予以制止，長頭發(fā)，短見識，你有證據(jù)嗎？你這樣做，事情會更糟，你造得了這個(gè)反嗎？老師在向你敲警鐘哩。要知道，哪兒都一樣！你還是用老辦法吧，挺管用的.。再說也花不到你自己的，全是別人送來的。永玲順從地點(diǎn)頭應(yīng)允。

　　過了兩個(gè)星期，雪清帶回了一朵小紅花，可還是打不起精神，那萎靡不振的樣子挺讓人揪心。孩子還是對媽媽說，老師仍讓她罰站。永玲真是氣不打一處去，這個(gè)老師太不識抬舉了，給了面子不要，看我怎么收拾你！老公知道了問她：“找過老師了沒有？”“去啦，我送了她購物卡。”“多少錢？”“二百元。”“你在打發(fā)叫花子嗎？明天再去，送兩張五百的。”老公斬釘截鐵口氣如山。 第二天永玲有點(diǎn)不情愿地又去找老師，“請老師對孩子多關(guān)照，我們會感謝老師的。”說著她就把兩張購物卡塞到老師的衣袋里，并悄悄地說：“別丟了，這是1千。”

　　這一下效果忒好，雪清重新現(xiàn)出了笑臉，在班上當(dāng)了小組長，天天受到老師的表揚(yáng)，歌聲又在家里飄蕩起來，一個(gè)星期甚至能得到兩朵小紅花。永玲的心總算放下了，她和老師的關(guān)系親近了許多，兩個(gè)人還常常互通電話。老師向永玲介紹雪清在園內(nèi)的表現(xiàn)，永玲也會向老師提些適當(dāng)?shù)恼埱螅T如讓孩子多發(fā)言，多參加才藝展示等等。兩個(gè)人越過越融洽，簡直如同姐妹一般，甚至還會談一些私密話。

　　放假了，小雪清如愿以償?shù)卦u為好孩子，有獎(jiǎng)狀有獎(jiǎng)品有大紅花。老師也被園里評為唯一的最佳先進(jìn)工作者，披上紅綬帶，掛上絲質(zhì)大紅花，拍了大照片，貼在園內(nèi)宣傳的櫥窗里，領(lǐng)了獎(jiǎng)金，很為榮光。永玲先向老師表示感謝，后向老師祝賀，夸老師真棒。老師笑了：“這個(gè)棒實(shí)在是虧了你。”永玲懵住了。老師告訴她：“你上次送我的兩張卡我做了一個(gè)人情，給了……”老師擠了擠眼睛，永玲當(dāng)然明白其中的意思。

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