引言：我們一起走過 這一年發(fā)生了太多太多的事。以下就是小編為大家分享的我們的故事 ，歡迎大家閱讀和借鑒!
我們的故事篇一：
光陰似箭，時(shí)光如梭。如今我已是一名高中生，在校園度過了十年的時(shí)間。而每每想起在這個(gè)大家庭中發(fā)生的一切，都令人禁不住凝淚微笑：這是怎么樣的我們，有這樣的故事。
或許在這個(gè)人心浮躁、物欲橫流的世界里，能感動(dòng)我們的故事已經(jīng)越來越少，但是我們卻始終相信它們的存在。也許是遇到老師時(shí)的一句問好，也許是看到小路上的垃圾默默撿起，也許是撞到他人時(shí)一句誠摯的“抱歉”。感動(dòng)誰又何必驚天動(dòng)地，只需一個(gè)會(huì)心微笑、一句溫暖問候，足矣。
我永遠(yuǎn)會(huì)記得老師辦公室窗口明亮的燈光，或許透過玻璃，還可以看到他們伏案工作的情景。作業(yè)本上一道道紅筆痕跡都是他們的心血凝成，課堂上的每一句妙語連珠都是他們無數(shù)次備課學(xué)習(xí)的成果。或許有無數(shù)人抱怨自己學(xué)習(xí)的辛苦，卻從來都沒有想到我們的老師，他們付出的可能比我們還多。老師就像我們的第二個(gè)父母，當(dāng)我們在成長的道路上蹣跚學(xué)步時(shí)，他們伸出手，讓我們走平穩(wěn)的步子，向更光明的前方邁進(jìn)。這樣的老師，我們又怎么能不感動(dòng)呢? 我永遠(yuǎn)會(huì)記得同學(xué)的關(guān)心與囑咐，我們每日相伴，像同伴，更像親人。也許是跑八百米體力不支時(shí)輕輕的一聲“加油”，也許是胃痛時(shí)攙扶我去醫(yī)務(wù)室的那一雙有力手臂，也許是運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽大家一起吶喊的瘋狂。我們或許會(huì)吵架，但不用一個(gè)上午又和好如初，因?yàn)槲覀兞私獗舜耍l又是有心的呢?我離不開你們。英語老師生日，全班一起為她慶祝。我在你們大聲喊“生日快樂”的時(shí)候，仿佛看到了一個(gè)溫暖如春的天堂。此時(shí)此刻，我們的心緊緊相連，這并不是所謂的分班可以離散的。有些事，值得我們?nèi)ャ懹浺簧＿@樣的同學(xué)，我們又怎么能不感動(dòng)呢?
在這個(gè)鳥語花香的校園里，我們沒有驚天動(dòng)地的感人故事，卻因?yàn)橛心銈儯屛矣辛朔謩e時(shí)傷心落淚的理由。舍不得老師的殷殷囑咐，舍不得同學(xué)的切切關(guān)懷，我們在校園中相逢，是最傳奇的故事。你們讓我相信，有些事情是無需功利心驅(qū)使的，有些東西是價(jià)值連城不可交換的。
在這個(gè)校園里，我無須去尋找什么感天動(dòng)地的故事。因?yàn)橛心銈儯褪亲罡腥说墓适拢覀兊墓适隆?/p>
我們的故事篇二：
我的故事，與一個(gè)人，一輛自行車，一棵上古老藤樹……密切相關(guān)。而某一天，他走了，自行車被遺棄在生命的角落里，古藤似乎也不再煥發(fā)新生，還有，我也變了……
被愛澆灌的成長之花
我在記憶的淺海里逡巡，頓然停住了腳步，呆滯，回憶又如風(fēng)一般滿灌進(jìn)我的`耳朵里，一直延伸，直到，靈魂深處，喚醒了我。 精不到三歲，由于父母工作繁忙，我被硬塞進(jìn)了幼兒園，每天的接送任務(wù)也落在了爺爺無比瘦弱的窄肩上，爺爺是一個(gè)來自海南的知青，他憑著手中的一點(diǎn)技術(shù)，心中的一團(tuán)火，在生活這殘酷的戰(zhàn)場上，戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗……似乎爸媽把我交給爺爺時(shí)，爺爺歡喜無比，或許他很愛我吧，而后來的事實(shí)也證明確實(shí)如此。爺爺每天早上很早很早便離開了被窩，不管艷陽高照還是寒風(fēng)凜冽刺骨，他總是會(huì)精心為我準(zhǔn)備每一餐，等我吃完便輕輕將我抱起，又輕輕地將我放在自行車后的籃筐里，出發(fā)前，他總會(huì)輕輕地捏一下我的臉頰，然后故作嚴(yán)肅地對(duì)我說：“不許再哭了，不然待會(huì)兒把你賣咯。”我不哭，其實(shí)我也只是怕而已。每天放學(xué)，他又總會(huì)早早地在幼兒園門口等我，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，亦或……更多!我喜歡爺爺每天騎著它那輛“吱吱歪歪”的自行車載著我，然后悠到湖邊那棵直沖萬丈長空的古藤樹旁，把我輕輕地抱下車，用他那雙粗糙卻無比溫暖的大手握著我稚嫩的小手，走啊走啊……邊走，邊為我講故事，唱民謠，哼小曲兒……
年復(fù)一年，我也長大了，而他，卻……
荒蕪的心重?zé)ㄐ律?/p>
那樣的日子，那般溫柔的愛，那些曾經(jīng)我感受到的深沉，卻，只持續(xù)了，五年，五年……
我終于讀一年級(jí)了，而他，卻不幸被命運(yùn)緊緊拽在了手中，不放。“肺癌晚期……”聽父親說。我不懂，但我看見了，爸爸哭了，抱著爺爺，哭了，我也哭了，我什么都不懂，只知道爺爺好像要丟下我了，我想著，是不是我總是不乖，太調(diào)皮……
他真的走了，拋棄了那輛充滿了我們之間那些美好的破舊的自行車，拋棄了我，拋棄了他的兒女和伴侶，自私地走了，拋棄了這個(gè)世界。 小學(xué)，六年的灰色心路，我渾渾噩噩地度過了那幾年。總是喜歡一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，不與人沾粘，因?yàn)槲液ε拢蛟S未來的某一天，他或她比我先走了，我又會(huì)陷入那困境中，不可自拔。總是一個(gè)人，靜靜的，靜靜的……雖然決心如此堅(jiān)定，但卻終于有所變。或許是看見了一顆顆砰然跳動(dòng)的熾熱的真誠的心吧!我開始真正的再次慢慢的融入這個(gè)所謂的“人”的圈子，變得外向，甚至，健談……初中三年，我刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁胱x醫(yī)，為什么?因?yàn)?hellip;…我的成績，一步步攀升，雖然……
中考，我失利了，或許不能說是失利，或許應(yīng)該說，從灰色的那一段日子就注定的吧!我以“第三批”，懷揣著一份小小的自卑，進(jìn)入了這所學(xué)校。唉，既來之，則安之。萬事休矣，卻又是萬事始亦矣。在哪里摔倒，就在哪里爬起來。記住曾經(jīng)的日子，不忘身上被灌注的滿滿的愛。為了我的理想，為了我們之間的那份剪不斷的羈絆，我一定會(huì)用心，續(xù)寫我們之間的故事，即使，您，不在了……
我們的故事篇三：
猛然掀開被子，發(fā)現(xiàn)自己已淚流滿面。夢里，你拿著掃帚追著我在操場上狂奔。我回過頭沖你做鬼臉，你卻停下來，頭也不回的身離去。我追上前去，怎樣也拉不到你的手，我一遍遍地呼喊你的名字，被腳下的小石子絆倒在地，你依舊堅(jiān)定你的步伐。我哭，看著你的身影模糊，消失……
我已無法入睡，打開窗，閉了眼，想象我在心中設(shè)想了千萬次的情節(jié)：明天清晨，你會(huì)在我耳邊輕輕對(duì)我說“豬，我回來了，給你帶了好吃的。”然后，我捏著你的鼻梁，一把搶過你手中的糖果，一起躺在草坪里聊“八卦”。
小學(xué)里，人人都知道我倆是“冤家”。我熱情、好勝。做事缺乏細(xì)心;你內(nèi)向、穩(wěn)重，為人體貼入微。你是生活委員，我是班長，“班務(wù)事”不是你協(xié)助我，就是我協(xié)助你。我倆意見常常不合，自知理虧的我卻要和你“抗?fàn)幍降?rdquo;。你氣得滿臉通紅，沖下三樓跑到操場上，一圈一圈地圍著跑道飛奔。直到你累得汗流浹背，坐在地上喘粗氣時(shí)我才現(xiàn)身，坐在你旁邊，悠閑地吃冰棍。最后的結(jié)局是：我從背后變出一根冰棍，問你‘呃，來一根怎么樣?’ 學(xué)習(xí)中，你常常向我請教。不是別的，就是作文。你的文筆并不差，但和我相比還要略遜一籌。每當(dāng)你抱著作文本向我座位走來，我就可以“一飽口服”。你會(huì)從褲包里摸出一個(gè)波板糖或幾個(gè)奶糖“賄賂”我。最后的結(jié)局是：陽光把你的劉海照得發(fā)亮，你的雙眼專注地看著我正在修改的你的作文。
的突然降臨，打破了我倆的學(xué)習(xí)生活。爸爸來學(xué)校接我的時(shí)候，我才突然意識(shí)到，或許，你將與我分別。從操場到校門不到50米的距離，卻走了20分鐘……
我的預(yù)感是對(duì)的。板房小學(xué)復(fù)課，我滿壞欣喜地走進(jìn)教室，卻找不到你的身影。老師告訴我，你走了，回你的家鄉(xiāng)——浙江讀書去了。我大哭了一場，在黑夜，在黑漆漆的被子里，然后，失眠……
千方百計(jì)地弄到你的電話號(hào)碼，是在升入初中以后。坐在電話機(jī)前，這個(gè)“天不怕地不怕”的我竟然有些緊張。電話那頭響起了聲音，一口流利的普通話，我哽咽了。是!一定是!那個(gè)伴了我六年的聲音!“呃，還記得我嗎?”我說。電話那頭停頓了一下，然后發(fā)出笑聲：“是‘豬’啊!”我也笑了。我要你用四川方言與我對(duì)話，你卻大笑說：“習(xí)慣了，改不掉了!”是啊，已經(jīng)分別了半年了……我問你新學(xué)校漂亮嗎?你說比什邡的所有中學(xué)都漂亮。我問你能回來玩嗎?你說節(jié)假日應(yīng)該能。我說：“呃，回來時(shí)記得給我?guī)Ш贸缘?”你說：“真是‘豬’，就知道吃!”電話兩頭發(fā)出歡樂的笑聲……
最后你說，我作文寫得那么好，抽空寫寫我和你。我答應(yīng)了你。可是寫什么呢?我倆之間發(fā)生的全是雞毛蒜皮的小事，根本不值一提。不過，我還是決定“炒炒”這些小事，畢竟，它們承載著一份珍貴的友誼!
呃，你看到了嗎?我們的故事開始了……
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