人的成長過程中，會遇到各種各樣的事，總不是一帆風順的。成長的過程正因為這些事而精彩有意義。

　　成長的故事作文600字初中篇一：

　　本人今年10歲，學習一一般般，是一個平平凡凡的小學生，但是我的成長故事可不一般哦!我的成長故事有酸和甜，兩種，下面，我就給你說說吧!

　　成長故事中的“酸”就在一次上綜合實踐課時老師要我們看書，我毫不猶豫的把《冒險小虎隊》之被詛咒的海底城堡拿了出來，我在上面的名字后面寫了壽燁磊，姓后面寫了哆啦，連起來就是哆啦壽燁磊，接著，我津津有味的看了起來。下課呤一響，我把書放在了桌上，就沖出去玩了，等到上課了，我才發現我的書不見了，我的心里酸滋滋的，不是滋味。

　　成長故事中的“甜”是在一次體育課上，我回來時自動筆找不到了，我急地像熱鍋上的螞蟻，然后，我把這件事告訴了周亞峰，他說：“如果你確實找不到了，我就把我的那只送給你!”我的心里甜甜的，開心急了。

　　這就是我的成長故事，有趣吧!

　　成長的故事作文600字初中篇二：

　　從我記事到現在上小學，有很多成長的小故事讓我難忘，記憶猶新。翻出一段記憶都是故事，有歡樂，有難過，有啼笑皆非;有進步，有落后，有難以忘懷。

　　記得我五歲上幼兒園，老師園長來我家家訪。我睡午覺剛醒，懷里還抱著小枕頭呢!就聽見鐺鐺敲門聲，爸爸去開門，我當時心里緊張著呢!因為老師頭天說了要來我家家訪的。我心里想著：“這下可完了，因為我在幼兒園表現不好，總闖禍，爸媽知道了該收拾我了。”

　　爸爸讓進老師園長，給她們到了水。我坐在老師邊上不敢看她，現在開始后悔在幼兒園沒聽她的話了。正等著準備挨批呢，可誰知老師卻說：“乖乖，你的字進步了，改錯也很工整，尤其是畫畫，畫得可漂亮了，還得獎了呢。”本來很緊張的我一下就忘了害怕，從沙發上跳下來在家里亂蹦，手舞足蹈急不可耐的想知道得的是什么獎。

　　老師說：“咱幼兒園得了兩塊金獎，其中就有你一塊呢!”“你還得努力，再接再厲，爭取更好的成績，不能驕傲，”老師接著說。

　　爸爸說：“這小子就是不聽話，干啥事都不太認真，認真了就有進步。你看這次拿獎了，說明你認真了，跟老師說的一樣，還得努力。”

　　我想這下不用挨批了，也拋之腦后了，只想著我的金牌。老師又說：“態度非常重要，只有態度端正了，你才會認真學習認真遵守紀律認真做好每件事，得獎了就是最好的證明，你說對嗎?”我看著老師，認真的點了點頭。

　　送走老師園長，我暗暗下定決心，一定要再拿金牌，一定要象這次畫畫比賽這樣認真畫認真學。老師父母不是都說，態度決定一切嗎

　　成長的故事很多，曾今的故事，現在的故事，還有未來的故事。態度決定故事的精彩。

　　成長的故事作文600字初中篇三：

　　那年剛讀完小學三年級，我隨家遷居上海。

　　一天媽媽帶我來到了學校教導處，準備插班。老師先給了我一份數學試卷，我一審題，覺得還不算難。接著老師又給了我一份語文試卷，一看不會的題比比皆是。當時我的頭腦還算清醒，忙問：“老師，您校使用的是哪個版本的教材?”老師遞給我一本語文書。我一看，哇!比我在廣東學的書打了一半，還厚了許多，內容也大相徑庭。最后老師又給了我一份英語試卷，接過來一看，令我眼花繚亂，頓時傻了眼，無奈，只好對老師說：“許多題我都沒學過。”這一切令我十分沮喪。

　　校方最后決定，要么重讀一年，要么買套書自學，等參加考試后再做決定。這兩條路擺在了我的面前，當然，我不甘心走第一條路。

　　回家的路上，我和媽媽都沉默不語。可一進家門，我便按捺不住自己的情緒了。對媽媽抱怨地講：“假如您不讓我轉學，也不會有今天的局面;假如您讓我從一年級就在上海讀書，我也會是很棒的;假如您……”

　　這時，爸爸親切地把我叫到他的身邊，并在一張紙上寫下兩行字遞給我，他和顏悅色地說：“孩子，請你為爸爸讀一下。”我滿腔的怨氣還沒平息，但又不敢違抗父命。只好讀道：“逆風歧路舟車難，磨礪壯志韌復堅。”接下來爸爸又語重心長地為我解釋了一番。爸爸的這番道理，讓我茅塞頓開。

　　我趕忙向媽媽賠禮道歉，并請媽媽為我買來一套教課書。用了僅僅兩個月的時間，刻苦地學了起來，最后我終于升學了。

　　從那天起，我便把爸爸的這句話，視為我的座右銘，在今后漫長的人生道路上，我要克服重重困難，朝著自己的奮斗目標攀登!攀登!再攀登!