臨睡時人類的記憶最清晰、最牢固,1至4歲是智力開發的最佳時期,睡前聽一段故事,寶寶將終生受益。以下是一篇關于神奇的手套的故事，歡迎各位家長收藏。

　　有一個小男孩，名字叫丁丁，他正在上小學三年級，非常調皮，經常讓父母和老師頭疼。

　　六一兒童節放假了，媽媽帶著丁丁到游樂園玩。游樂園里人山人海，丁丁非常高興。媽媽陪著他一起玩摩天輪，一起玩過山車。到了中午的時候，丁丁餓了，媽媽帶著他來到游樂園里的一家鴨血粉絲店。

　　丁丁看見熱氣騰騰的鴨血粉絲，口水都要流下來了。他拿起筷子，剛要吃，一個佝僂著身子的老奶奶走到丁丁面前。她對丁丁說，小朋友，我很餓，可是我沒有錢，只有一副手套，我想用這副手套和你換鴨血粉絲，行嗎?丁丁看著老奶奶滿是皺紋的臉，他心軟了，答應了老奶奶。老奶奶高興地端走了鴨血粉絲，手套放在了桌子上。丁丁拿起手套端祥著，這是一副很普通的毛線手套，藍白相間。丁丁把手伸進去，正正好好，不大不小。丁丁很喜歡，可是丁丁的肚子很餓，媽媽到洗手間去了，還沒有回來。于是，丁丁喊服務員，叫服務員再上一碗鴨血粉絲。話音剛落，丁丁的面前出現了兩碗鴨血粉絲，丁丁驚訝極了，丁丁四處張望著，服務員都離他很遠。丁丁看著手套，難道是手套有魔力嗎?丁丁脫下手套，丁丁喊了一聲，我要一雙筷子，可是桌子上沒有筷子。丁丁又重新戴上手套，他喊道，我要一雙筷子。話音剛落，桌子上出現了兩雙筷子，原來，手套真的有魔力。丁丁興奮得手直抖，丁丁想謝謝老奶奶，可是，老奶奶已經走了。

　　這時，丁丁的媽媽回來了，丁丁打算保守秘密，不讓媽媽和爸爸知道。媽媽看到丁丁臉蛋紅紅的，神態有點異樣，關心地問丁丁是不是身體不舒服。丁丁朝媽媽笑了笑說，沒什么，就是有點累。吃完飯，媽媽去結賬，丁丁想阻止，但又怕媽媽知道手套的秘密，所以，丁丁就讓媽媽把帳結了。

　　回到家里，丁丁回到自己的房間做功課。作業真多啊。語文作業是抄寫第10課到第15課的課文，還有三篇作文。數學是四張測試卷。丁丁嘆著氣，拿出語文課本，他想先做語文作業。他先抄第10課課文，抄著抄著，他嫌煩了，他想，要是有一個人幫他一起做作業該多好啊。丁丁想到了魔力手套，他從褲兜里拿出手套。丁丁戴上手套，對著手套喊了一聲，我要一個丁丁。話音一落，一個和丁丁一模一樣的小男孩出現在丁丁面前。丁丁興奮地一下子從椅子上蹦起來。他拉著長得和自已一模一樣的男孩，興奮地說，快點幫我做作業吧。那個小男孩二話不說就開始做數學試卷了。當丁丁做好語文作業時，那個小男孩也做完了數學作業。

　　媽媽在房間外喊丁丁吃飯，丁丁慌忙脫下手套，那個小男孩一下消失了。吃飯的時候，媽媽問丁丁作業做好了沒有。丁丁說，做好了。咦，這么快就做好啦?媽媽懷疑地盯著丁丁問。嗯，還，還有一點，快要做好了。丁丁連忙改口。是啊，如果沒有另一個丁丁幫忙，他怎么可能這么快就做完作業呢。幸好他反應快，及時改口，不然就露餡了，特別是如果讓媽媽發現手套的秘密就糟了。丁丁胡亂扒拉幾口飯，就連忙又回到自己的房間，當他確定房間里只有他一個人時，才松了口氣。丁丁把手套藏在衣廚里，他怕帶到學校去弄丟了，或是被同學搶去。有了魔力手套，丁丁的心里激動極了，他太感謝老奶奶了，夜里，丁丁還真的夢到了老奶奶，但是老奶奶一句話也不說，只是望著丁丁笑。

　　六一兒童節放假后的第二天，丁丁去學校上學，一個上午四節課，丁丁覺得很累。丁丁想，要是一個上午只上兩節課該多好啊。丁丁不想學習，他只是喜歡和伙伴們在一起玩。下午第一節是體育課，丁丁最喜歡上體育課了。下午第二節是歷史課，丁丁最不喜歡上歷史課，每次上歷史課，丁丁不是趴在課桌上睡覺，就是坐在那兒胡思亂想。他想到了魔力手套。

　　下午上學的時候，丁丁悄悄地把魔力手套從衣廚里拿出來放在書包里。丁丁已經想好了，他要用魔力手套幫他逃課。第一節體育課下課后，丁丁趁周圍沒人，戴上魔力手套。他大喊一聲，我要丁丁，于是，一個和他長得一模一樣的小男孩出現了。丁丁對小男孩說，你替我去上課吧，說完，丁丁就一溜煙地跑了。丁丁跑出了校門，他沒有回家，他來到學校旁邊的公園里。丁丁覺得很無聊，他在公園里四處游蕩，他坐在公園的椅子上看老爺爺和老奶奶鍛煉身體。很快就到下課的時間了。丁丁脫下手套，又—溜煙地跑回教室，同學們都陸陸續續地往教室外走，只有丁丁往教室里擠。丁丁到自已的座位上去拿書包，那個替自己上課的小男孩在丁丁脫下手套的一瞬間就消失了。沒有人注意到這些。

　　從那以后，每次遇到歷史課丁丁都逃課。終于，麻煩來了。星期五上午第四節課又是歷史課，丁丁又如法炮制。丁丁戴上魔力手套，又溜到學校旁邊的公園里玩。他來到一個水池邊，看到水里有許多金魚，其中，一條又大又漂亮的金魚從遠處向他游來，等到金魚游近了，丁丁忍不住摘下手套，把手伸到水里撈魚。魚兒非常狡猾，丁丁一把抓了個空。丁丁不甘心，他一次又一次地用手抓魚，一直玩到放學。

　　等到丁丁返回教室拿書包時，同學們都已經走光了。丁丁拿起書包向教室外走去，在走廊里，丁丁碰巧遇到了歷史老師劉老師，劉老師一把拉住丁丁，責問丁丁為什么上課時不請假擅自離開教室。丁丁聽了，覺得一頭霧水，難道魔力手套出問題了?丁丁不禁低下頭，他的左手上還戴著藍白相間的毛線手套，右手上空空的，這時他才想起在公園里撈金魚時，右手手套被他脫下來放在褲兜里，那個替他上課的小男孩一定是在那個時候消失的。丁丁把右手伸到褲兜里，丁丁摸到了柔軟的毛線手套。你上課的時候到底跑到哪兒去了?劉老師盯著丁丁問到。我，我，我，丁丁結結巴巴地膽怯地看了看劉老師說不出話。犯了錯誤不要緊，只要勇于承認錯誤還是好孩子，劉老師鼓勵丁丁。我，我肚子痛，上廁所去了。丁丁還是撒了謊，他不能說出手套的秘密。真的嗎?那你為什么不請假呢?劉老師的表情和藹了許多。是真的，當時肚子疼得厲害，沒來得及跟您請假，下次不了。丁丁一口氣說著。那你記住，下次不許再這樣了。劉老師嘆口氣，搖搖頭，臨走的時候還說了一句，真是太調皮了，也不知道家長是怎么教育的。