臨睡時人類的記憶最清晰、最牢固,1至4歲是智力開發的最佳時期,睡前聽一段故事,寶寶將終生受益。以下是一篇關于神奇的手套的故事,歡迎各位家長收藏。

有一個小男孩,名字叫丁丁,他正在上小學三年級,非常調皮,經常讓父母和老師頭疼。
六一兒童節放假了,媽媽帶著丁丁到游樂園玩。游樂園里人山人海,丁丁非常高興。媽媽陪著他一起玩摩天輪,一起玩過山車。到了中午的時候,丁丁餓了,媽媽帶著他來到游樂園里的一家鴨血粉絲店。
丁丁看見熱氣騰騰的鴨血粉絲,口水都要流下來了。他拿起筷子,剛要吃,一個佝僂著身子的老奶奶走到丁丁面前。她對丁丁說,小朋友,我很餓,可是我沒有錢,只有一副手套,我想用這副手套和你換鴨血粉絲,行嗎?丁丁看著老奶奶滿是皺紋的臉,他心軟了,答應了老奶奶。老奶奶高興地端走了鴨血粉絲,手套放在了桌子上。丁丁拿起手套端祥著,這是一副很普通的毛線手套,藍白相間。丁丁把手伸進去,正正好好,不大不小。丁丁很喜歡,可是丁丁的肚子很餓,媽媽到洗手間去了,還沒有回來。于是,丁丁喊服務員,叫服務員再上一碗鴨血粉絲。話音剛落,丁丁的面前出現了兩碗鴨血粉絲,丁丁驚訝極了,丁丁四處張望著,服務員都離他很遠。丁丁看著手套,難道是手套有魔力嗎?丁丁脫下手套,丁丁喊了一聲,我要一雙筷子,可是桌子上沒有筷子。丁丁又重新戴上手套,他喊道,我要一雙筷子。話音剛落,桌子上出現了兩雙筷子,原來,手套真的有魔力。丁丁興奮得手直抖,丁丁想謝謝老奶奶,可是,老奶奶已經走了。
這時,丁丁的媽媽回來了,丁丁打算保守秘密,不讓媽媽和爸爸知道。媽媽看到丁丁臉蛋紅紅的,神態有點異樣,關心地問丁丁是不是身體不舒服。丁丁朝媽媽笑了笑說,沒什么,就是有點累。吃完飯,媽媽去結賬,丁丁想阻止,但又怕媽媽知道手套的秘密,所以,丁丁就讓媽媽把帳結了。
回到家里,丁丁回到自己的房間做功課。作業真多啊。語文作業是抄寫第10課到第15課的課文,還有三篇作文。數學是四張測試卷。丁丁嘆著氣,拿出語文課本,他想先做語文作業。他先抄第10課課文,抄著抄著,他嫌煩了,他想,要是有一個人幫他一起做作業該多好啊。丁丁想到了魔力手套,他從褲兜里拿出手套。丁丁戴上手套,對著手套喊了一聲,我要一個丁丁。話音一落,一個和丁丁一模一樣的小男孩出現在丁丁面前。丁丁興奮地一下子從椅子上蹦起來。他拉著長得和自已一模一樣的男孩,興奮地說,快點幫我做作業吧。那個小男孩二話不說就開始做數學試卷了。當丁丁做好語文作業時,那個小男孩也做完了數學作業。
媽媽在房間外喊丁丁吃飯,丁丁慌忙脫下手套,那個小男孩一下消失了。吃飯的時候,媽媽問丁丁作業做好了沒有。丁丁說,做好了。咦,這么快就做好啦?媽媽懷疑地盯著丁丁問。嗯,還,還有一點,快要做好了。丁丁連忙改口。是啊,如果沒有另一個丁丁幫忙,他怎么可能這么快就做完作業呢。幸好他反應快,及時改口,不然就露餡了,特別是如果讓媽媽發現手套的秘密就糟了。丁丁胡亂扒拉幾口飯,就連忙又回到自己的房間,當他確定房間里只有他一個人時,才松了口氣。丁丁把手套藏在衣廚里,他怕帶到學校去弄丟了,或是被同學搶去。有了魔力手套,丁丁的心里激動極了,他太感謝老奶奶了,夜里,丁丁還真的夢到了老奶奶,但是老奶奶一句話也不說,只是望著丁丁笑。
六一兒童節放假后的第二天,丁丁去學校上學,一個上午四節課,丁丁覺得很累。丁丁想,要是一個上午只上兩節課該多好啊。丁丁不想學習,他只是喜歡和伙伴們在一起玩。下午第一節是體育課,丁丁最喜歡上體育課了。下午第二節是歷史課,丁丁最不喜歡上歷史課,每次上歷史課,丁丁不是趴在課桌上睡覺,就是坐在那兒胡思亂想。他想到了魔力手套。
下午上學的時候,丁丁悄悄地把魔力手套從衣廚里拿出來放在書包里。丁丁已經想好了,他要用魔力手套幫他逃課。第一節體育課下課后,丁丁趁周圍沒人,戴上魔力手套。他大喊一聲,我要丁丁,于是,一個和他長得一模一樣的小男孩出現了。丁丁對小男孩說,你替我去上課吧,說完,丁丁就一溜煙地跑了。丁丁跑出了校門,他沒有回家,他來到學校旁邊的公園里。丁丁覺得很無聊,他在公園里四處游蕩,他坐在公園的椅子上看老爺爺和老奶奶鍛煉身體。很快就到下課的時間了。丁丁脫下手套,又—溜煙地跑回教室,同學們都陸陸續續地往教室外走,只有丁丁往教室里擠。丁丁到自已的座位上去拿書包,那個替自己上課的小男孩在丁丁脫下手套的一瞬間就消失了。沒有人注意到這些。
從那以后,每次遇到歷史課丁丁都逃課。終于,麻煩來了。星期五上午第四節課又是歷史課,丁丁又如法炮制。丁丁戴上魔力手套,又溜到學校旁邊的公園里玩。他來到一個水池邊,看到水里有許多金魚,其中,一條又大又漂亮的金魚從遠處向他游來,等到金魚游近了,丁丁忍不住摘下手套,把手伸到水里撈魚。魚兒非常狡猾,丁丁一把抓了個空。丁丁不甘心,他一次又一次地用手抓魚,一直玩到放學。
等到丁丁返回教室拿書包時,同學們都已經走光了。丁丁拿起書包向教室外走去,在走廊里,丁丁碰巧遇到了歷史老師劉老師,劉老師一把拉住丁丁,責問丁丁為什么上課時不請假擅自離開教室。丁丁聽了,覺得一頭霧水,難道魔力手套出問題了?丁丁不禁低下頭,他的左手上還戴著藍白相間的毛線手套,右手上空空的,這時他才想起在公園里撈金魚時,右手手套被他脫下來放在褲兜里,那個替他上課的小男孩一定是在那個時候消失的。丁丁把右手伸到褲兜里,丁丁摸到了柔軟的毛線手套。你上課的時候到底跑到哪兒去了?劉老師盯著丁丁問到。我,我,我,丁丁結結巴巴地膽怯地看了看劉老師說不出話。犯了錯誤不要緊,只要勇于承認錯誤還是好孩子,劉老師鼓勵丁丁。我,我肚子痛,上廁所去了。丁丁還是撒了謊,他不能說出手套的秘密。真的嗎?那你為什么不請假呢?劉老師的表情和藹了許多。是真的,當時肚子疼得厲害,沒來得及跟您請假,下次不了。丁丁一口氣說著。那你記住,下次不許再這樣了。劉老師嘆口氣,搖搖頭,臨走的時候還說了一句,真是太調皮了,也不知道家長是怎么教育的。
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