一、活動目標

　　1、 借助海灘上的畫面聯想，用一句或一段話流利地把創編故事內容講出來，培養幼兒的想象力和思維的發散性、流暢性。

　　2、 學習利用適當的形容詞造句。

　　3、 從小培養幼兒保護沙灘環境和保護海洋的意識。

　　二、活動準備：

　　情境布置：海灘、圖片、背景圖、詞卡、照片、故事磁帶、錄音機

　　三、活動過程

　　（一） 以到海灘游玩的情景引入活動。讓幼兒自由講述到海灘上的心情怎樣，玩了什么活動，看到什么景物和動物。

　　（二） 出示海灘的畫面，啟發想象。幼兒配上畫面的情境選取字卡造句，強調要用上形容詞。教師可隨機記錄幼兒說出的新穎的形容詞。

　　（三） 教師出示畫面，幼兒看圖講述。通過觀看畫片讓幼兒自由想象講述會有什么奇怪的事情發生。播放錄音講述海灘上的故事。

　　（四） 分組進行講述。

　　1、看照片說出自己在海灘上發生一些有趣的事情。

　　2、選擇有趣的圖片插在海灘的背景圖上，鼓勵幼兒想象、創編故事。

　　3、看大圖畫合編故事。

　　（五）總結時提醒幼兒在沙灘上活動完要把垃圾收拾好才能離開，懂得保護沙灘的清潔。律動回去。