活動(dòng)目標(biāo):

1、喜歡聽故事,能初步的理解故事。
2、能大膽的表達(dá)表現(xiàn),體驗(yàn)各種小動(dòng)物走過秋葉鋪成的小路上的情景。
3、享受聆聽樹葉發(fā)出的聲音的樂趣,初步體驗(yàn)秋天的漂亮。
重 點(diǎn):
理解故事,并樂意聯(lián)想,能用語(yǔ)言大膽的表達(dá)。
難 點(diǎn):
樂意聯(lián)想,嘗試用故事語(yǔ)言進(jìn)行表述。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.與爸爸媽媽有過拾落葉的經(jīng)歷,熟悉落葉的顏色,并踩過落葉。
2.對(duì)一些常見小動(dòng)物的明顯活動(dòng)特征有所了解,樂意模擬。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
墻面上有秋天落葉的布置,營(yíng)造濃濃的秋意。積木搭成的小屋,門前用秋葉鋪成的一條小路。
材料預(yù)備:
圖片三張、幼兒撿來的樹葉、動(dòng)物玩具。
活動(dòng)過程:
一.引入主題
觀察室內(nèi)秋天的場(chǎng)景,討論秋天的季節(jié)變化、討論秋天樹葉的變化。
二.《會(huì)響的小路》
1.完整傾聽故事一遍。
2.與幼兒一起討論:這條小路為什么會(huì)有聲音?誰(shuí)走過這條小路?
三.結(jié)合掛圖,分段欣賞故事
1.說說誰(shuí)走過小路,發(fā)出什么聲音?
2.請(qǐng)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)小動(dòng)物走過樹葉的小路的聲音。
3.說說小刺猬對(duì)風(fēng)兒說了些什么?
4.風(fēng)兒為什么要踮著腳輕輕跑過小路?思考:樹葉小路上還有誰(shuí)會(huì)來?會(huì)發(fā)出什么聲音?
四、欣賞自己撿來的小樹葉,并把它鋪在積木房子的門前
請(qǐng)幼兒選擇小動(dòng)物玩具,并請(qǐng)小動(dòng)物在樹葉小路上走走,說說會(huì)發(fā)出什么樣的聲音?
活動(dòng)結(jié)束:
小朋友一起探討。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/wenxue/gushihui/1730816.htm