活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、喜歡聽故事，能初步的理解故事。

　　2、能大膽的表達(dá)表現(xiàn)，體驗(yàn)各種小動(dòng)物走過秋葉鋪成的小路上的情景。

　　3、享受聆聽樹葉發(fā)出的聲音的樂趣，初步體驗(yàn)秋天的漂亮。

　　重 點(diǎn)：

　　理解故事，并樂意聯(lián)想，能用語(yǔ)言大膽的表達(dá)。

　　難 點(diǎn)：

　　樂意聯(lián)想，嘗試用故事語(yǔ)言進(jìn)行表述。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．與爸爸媽媽有過拾落葉的經(jīng)歷，熟悉落葉的顏色，并踩過落葉。

　　2．對(duì)一些常見小動(dòng)物的明顯活動(dòng)特征有所了解，樂意模擬。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　墻面上有秋天落葉的布置，營(yíng)造濃濃的秋意。積木搭成的小屋，門前用秋葉鋪成的一條小路。

　　材料預(yù)備：

　　圖片三張、幼兒撿來的樹葉、動(dòng)物玩具。

　　活動(dòng)過程：

　　一．引入主題

　　觀察室內(nèi)秋天的場(chǎng)景，討論秋天的季節(jié)變化、討論秋天樹葉的變化。

　　二．《會(huì)響的小路》

　　1．完整傾聽故事一遍。

　　2．與幼兒一起討論：這條小路為什么會(huì)有聲音？誰(shuí)走過這條小路？

　　三．結(jié)合掛圖，分段欣賞故事

　　1．說說誰(shuí)走過小路，發(fā)出什么聲音？

　　2．請(qǐng)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)小動(dòng)物走過樹葉的小路的聲音。

　　3．說說小刺猬對(duì)風(fēng)兒說了些什么？

　　4．風(fēng)兒為什么要踮著腳輕輕跑過小路？思考：樹葉小路上還有誰(shuí)會(huì)來？會(huì)發(fā)出什么聲音？

　　四、欣賞自己撿來的小樹葉，并把它鋪在積木房子的門前

　　請(qǐng)幼兒選擇小動(dòng)物玩具，并請(qǐng)小動(dòng)物在樹葉小路上走走，說說會(huì)發(fā)出什么樣的聲音？

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　小朋友一起探討。