1.布置任務法

　　講故事前先給孩子布置任務。例如，記住主人公及其特征，理解大致內容等。如此，讓寶寶慢慢學著帶著問題去聽故事，而不是光憑興趣。這樣也可以讓孩子集中注意力，有助于對其有意注意的培養。

　　2.巧設疑問法

　　可借由故事內容靈活的提問，促進思考能力，推動腦部思維活躍性。所提的問題要具有啟迪性，這樣的話可促進寶寶去動腦思考。難度要適中，應在寶寶的能力范圍之內，即寶寶通過仔細的思考，運用自己的知識和經驗能夠解答該問題。

　　3.鼓勵提問法

　　提問是活躍頭腦的出發點，家長可對孩子進行適當的鼓勵，讓寶寶敢于提問，由此增強其積極性，并且啟發寶寶在故事里尋找答案。除此之外，還可以讓孩子通過實踐來尋找答案。

　　4.復述法

　　家長講完后，最好讓孩子回顧下大致情節。這樣既可起到增強孩子記憶力的作用，又可提升他的語言表達水平，另外通過復述可以使孩子的思維更加嚴密、清晰。

　　5.表演法

　　利用肢體語言、物品等展現出故事情節，既可愉悅寶寶的身心，又可提升其理解能力。

　　6.接續法

　　不少故事令孩子聽完后余味無窮，總是不停的追問“后來呢，后來呢?”此時，可以鼓勵孩子發揮想象力將故事續編下去，相信孩子會很樂意這么做。

　　7.配音法

　　故事里往往需要各式聲音效果，例如，昆蟲的叫聲、雷聲等等，可以讓孩子效仿這些聲音從而參與到故事中來。這樣的話既可幫助孩子更深層次的認識、感知事物，又可豐富孩子的語言。