頗具調(diào)侃意味的一則小故事，仔細(xì)琢磨起來(lái)又意味深長(zhǎng)。

　　獅子讓一只豹子管理10只狼，并給他們分發(fā)食物。

　　豹子領(lǐng)到肉之后，把肉平均分成了11份，自己要了一份，其他給了10只狼。

　　這10只狼都感覺(jué)自己分的少，合起伙來(lái)跟豹子唱對(duì)臺(tái)戲。雖然一只狼打不過(guò)豹子，但面對(duì)10只狼，豹子卻沒(méi)有辦法應(yīng)付。

　　豹子灰溜溜的去找獅子辭職。獅子說(shuō)，看我的。

　　第一天

　　獅子把肉分成了11份，大小不一，自己先挑了最大的一份，然后對(duì)其他狼傲然說(shuō)：你們自己討論這些肉怎么分。

　　為了爭(zhēng)奪到大一點(diǎn)的肉，狼群沸騰了，惡狠狠的互相攻擊，全然不顧自己連平均的那點(diǎn)肉都沒(méi)拿到。

　　豹子欽佩的問(wèn)獅子，這是什么辦法？ 獅子微微一笑，聽(tīng)說(shuō)過(guò)績(jī)效工資嗎？……

　　第二天

　　獅子依然把肉分成11塊，自己卻挑走了2塊，然后對(duì)其他狼傲然說(shuō)：你們自己討論這些肉怎么分。

　　10只狼看了看9塊肉，飛快的互相搶奪起來(lái)，一口肉一口血，一口曾經(jīng)的同伴的血，直到最后留下一只弱小的狼倒在地上奄奄一息。

　　豹子欽佩的問(wèn)獅子，這是什么辦法？

　　獅子微微一笑，聽(tīng)說(shuō)過(guò)末位淘汰嗎？……

　　第三天

　　獅子把肉分成2塊，自己卻挑走了1塊，然后對(duì)其他狼傲然說(shuō)：你們自己討論這些肉怎么分。

　　群狼立刻爭(zhēng)奪起來(lái)，最后一只最強(qiáng)壯的狼打敗了所有狼，大搖大擺的開(kāi)始享用它的戰(zhàn)利品。頭狼吃飽以后才允許其它狼再來(lái)吃，這些狼都成了它的小弟，恭恭敬敬地服從它的管理，按照順序來(lái)享用它的殘羹。

　　從此獅子只需管理一只狼，只需分配給它食物，對(duì)其它狼不再操心。豹子欽佩的問(wèn)獅子，這是什么辦法？獅子微微一笑，聽(tīng)說(shuō)過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗嗎？……

　　第四天

　　獅子把肉全占了，然后讓狼去吃草。因?yàn)橹暗臍埧岣?jìng)爭(zhēng)，狼群已成為一盤(pán)散沙，喪失了反抗能力，只好逆來(lái)順受，乖乖地各自去吃草。

　　豹子欽佩的問(wèn)獅子，這是什么辦法？ 獅子微微一笑，聽(tīng)說(shuō)過(guò)習(xí)慣法則嗎？

　　狼吃著難以下咽的草，卻用誠(chéng)摯的目光對(duì)著獅子說(shuō)：謝謝！謝謝！再次感謝！

　　豹子欽佩的問(wèn)獅子，這是什么辦法？獅子微微一笑，說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)過(guò)習(xí)慣法則嗎？還要讓它們學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)它們有一顆感恩的心。

　　N天后

　　一只不想再吃草的狼趁獅子喝醉時(shí)，一口咬死了獅子，并與同伴分享了肥獅，從此十只狼又過(guò)上了吃肉的日子。

　　豹子問(wèn)狼，為何如此？狼狠狠地說(shuō)，這叫忍無(wú)可忍無(wú)需再忍！

　　【點(diǎn)評(píng)】人，一半是人，一半是獸。適者，才能生存。

　　【管理小故事感悟】

　　作為資源分配的主導(dǎo)者，霸氣的獅子以其強(qiáng)勢(shì)的管理方式輕輕松松地馴服了原本難以對(duì)付的狼群，自己的利益卻絲毫不受損，表面上來(lái)看，四兩拔千斤、干凈利落，這些似乎是高效管理者所應(yīng)該具備的素質(zhì)。可事實(shí)果真如此嗎？

　　這則寓言引用了當(dāng)前人力資源管理中常見(jiàn)的三個(gè)關(guān)鍵詞：績(jī)效工資、末位淘汰和競(jìng)爭(zhēng)上崗。相比現(xiàn)實(shí)中的管理實(shí)踐，獅子分肉的故事雖然殘忍，卻也簡(jiǎn)單得多，只是在利益——“肉”的分配上，借鑒了人類在績(jī)效管理方面所謂的“先進(jìn)”思想，把原本屬于管理者——豹子和獅子的分配壓力，狡猾地轉(zhuǎn)移給了下屬——狼群，在狼群內(nèi)部爭(zhēng)斗自顧不暇時(shí)“坐收漁翁之利”。而在現(xiàn)實(shí)的員工管理中，問(wèn)題更為復(fù)雜，考核和分配時(shí)需將更多方面的因素考慮在內(nèi)，比如：?jiǎn)T工的高昂士氣、團(tuán)隊(duì)的通力協(xié)作、企業(yè)的持續(xù)成長(zhǎng)等，在此基礎(chǔ)上，綜合權(quán)衡個(gè)人利益與組織利益，企業(yè)短期利益與長(zhǎng)期利益的關(guān)系，不可能簡(jiǎn)單地把分配環(huán)節(jié)和其后續(xù)管理活動(dòng)割裂開(kāi)來(lái)。如若管理者一味效仿獅子掠奪式的管理方式，最終只會(huì)是自身工作暫時(shí)簡(jiǎn)單化了、自身利益暫時(shí)保障了，卻付出了犧牲員工組織敬業(yè)度和企業(yè)良性發(fā)展的巨大代價(jià)。

　　如何對(duì)員工有效管理，引導(dǎo)其在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的基礎(chǔ)上，主動(dòng)為組織發(fā)展出謀劃策、盡心竭力，一直是這些年來(lái)困擾企業(yè)管理者的難題。為提高管理效率，最大化發(fā)揮員工的積極性、創(chuàng)造性，學(xué)者們提出了諸如“績(jī)效薪酬”、“末位淘汰”、“競(jìng)爭(zhēng)上崗”等管理理念，但是用在解決員工績(jī)效管理和薪酬分配等諸多問(wèn)題上，常常是治標(biāo)不治本，依筆者觀點(diǎn)來(lái)看，可以從以下幾方面做出一些探索：

　　首先，績(jī)效管理工作要有正確的導(dǎo)向。

　　將績(jī)效管理工作認(rèn)真抓好和落實(shí)下去，各層級(jí)管理者需率先樹(shù)立起正確的思維導(dǎo)向，并由上而下將這種理念傳遞給下面的員工，在運(yùn)用考核結(jié)果時(shí)，將工作組織的重心從“員工獎(jiǎng)懲”轉(zhuǎn)移到“員工提升”上來(lái)，采用“幫、學(xué)、帶、輪崗、調(diào)崗、內(nèi)外部培訓(xùn)”等多種方式，多提供給員工增值的機(jī)會(huì)。這樣一來(lái)，減少了對(duì)被“考”者的抵觸心理，員工認(rèn)識(shí)到考核工作事關(guān)自身的利益和發(fā)展，管理人員再去尋求工作開(kāi)展時(shí)的配合自然會(huì)容易很多。

　　其次，績(jī)效管理工作要有相應(yīng)的機(jī)制配套支撐。

　　績(jī)效管理工作必須有相應(yīng)的其他管理機(jī)制和管理體系的支撐，明確其前、后環(huán)節(jié)的工作安排和有效銜接，只有這樣，績(jī)效考核結(jié)果的應(yīng)用才不會(huì)成為“無(wú)源之水、無(wú)本之木”，績(jī)效管理工作也才不會(huì)成為孤島，與其他管理活動(dòng)脫節(jié)，成為人力資源管理可有可無(wú)的例行工作。

　　最后，員工管理工作的開(kāi)展形式應(yīng)靈活機(jī)動(dòng)。

　　在競(jìng)爭(zhēng)上崗這個(gè)問(wèn)題上，人力資源部門前期的準(zhǔn)備工作十分重要，對(duì)于公開(kāi)招募的每一個(gè)崗位，都應(yīng)盡量明確其勝任力模型，不同的崗位對(duì)員工的概念技能、人際技能、操作技能要求都不一樣，結(jié)合具體崗位特點(diǎn)，在設(shè)計(jì)競(jìng)爭(zhēng)上崗程序、形式及評(píng)價(jià)指標(biāo)時(shí)，也應(yīng)有所側(cè)重和區(qū)別，只有這樣，才能提高“人崗匹配”、“人職匹配”的有效性，才能實(shí)現(xiàn)人盡其才、員工和企業(yè)共同發(fā)展。

　　管理既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，對(duì)員工的管理更是如此。“績(jī)效工資、末位淘汰、競(jìng)爭(zhēng)上崗”等管理理念的引入，在一定程度上確實(shí)激發(fā)了員工的創(chuàng)造性和積極性，使企業(yè)更有朝氣和活力，但如果應(yīng)用不當(dāng)，也會(huì)導(dǎo)致員工短視、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)差、企業(yè)整體戰(zhàn)斗力下降。因此，將這些看似強(qiáng)硬、剛性的管理方式與人本管理、柔性管理思想有機(jī)結(jié)合起來(lái)，確保員工管理的各項(xiàng)工作能有正確的理念引導(dǎo)、完善的機(jī)制配套、合理的形式設(shè)計(jì)，才是解決人力資源管理實(shí)踐中諸多問(wèn)題（不僅僅是考核、分配問(wèn)題）的關(guān)鍵所在。