最早，鈕扣先生是小丫丫右腳鞋上的一顆小鈕扣。它把小丫丫的鞋帶和鞋面緊緊連在一起，起一種固定作用。鈕扣先生使它的小主人走起路來穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，神采奕奕。

　　鈕扣先生和小丫丫一起上樓下樓，一起玩耍，一起唱歌跳舞。小丫丫熟悉鈕扣先生，鈕扣先生也熟悉小丫丫。最最重要的是有一次，鈕扣先生從小丫丫的腳上掉了下來，因?yàn)榕艿锰欤谷粡奈鍢且幌卤牡搅艘粯牵切⊙狙緩囊粯堑膲p里找到了它，并把它重新訂在鞋上。

　　呵，鈕扣先生又一次從小丫丫的鞋上掉了下來。獨(dú)自走在大街上，鈕扣先生十分興奮。

　　鈕扣先生來到一片草叢中，一群小螞蟻把它當(dāng)作一把轉(zhuǎn)椅，轉(zhuǎn)暈了它好幾次。

　　一個胖嘟嘟的小男孩撿到了它。

　　小男孩兒和一個小女孩玩過家家的游戲時，把鈕扣先生當(dāng)成一個小餅子，放在一個小盤子里。小男孩兒用牙齒咬咬它，小女孩也用牙齒咬咬它。然后說，這餅子真硬。不過，小男孩兒和小女孩兒，最終也沒有真的把它當(dāng)小餅子吃掉，因?yàn)槌眯∧泻汉托∨⒄怼皺还瘛钡臅r候，鈕扣先生悄悄地溜走了。

　　兩個老爺爺正在下象棋，剛好紅方缺一匹馬。這時候，鈕扣先生正在旁邊流浪，紅方的老爺爺就把它當(dāng)作一匹馬，鈕扣先生在老爺爺?shù)氖种惺冀K走著馬走的日字步，與其它棋子互相配合，紅方老爺爺三戰(zhàn)三勝。

　　離開小主人的鈕扣先生很不開心，它常常想起和小丫丫在一起的日子。

　　鈕扣先生終于回到了小丫丫的身上。現(xiàn)在的鈕扣先生，是小丫丫屁兜上的裝飾品，瞧，鈕扣先生的臉上總是陽光燦爛。