中國的語言文字之根在古詩文經典，僅從《詩經》算起就有三干多年了，這期間涌現出眾多的詩人，創作出浩如煙海的詩篇。它們是中華民族的瑰寶。人們可以從這些優秀詩篇中領略祖國山河的壯美，了解民族歷史的演變，感受漢語表達的豐富和美好。吟誦古詩能陶冶人們的情操，為審美打下基礎。尤其是古詩文的語言，是文化內涵最豐富的語言，是形式最優美的語言，是最具靈性和想象力的語言，是最深刻、最具感染力的語言。學習這種語言，是學習中華民族文化的最佳途徑。

　　中國的古詩文流傳了千百年，積淀了中華傳統的思想、情感、審美和智慧，學習它可以使我們體悟中華民族的優秀精神、倫理道德和審美情趣，這些既有助于我們深化對社會、自然、人生的認識，也有助于我們認識、發展和完善自我，形成健全人格。

　　古詩文經典中深蘊的做人道理，對我們的啟示是無聲的、潛移默化的，如“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之”等淺顯、明了的句段，在我們的心靈中播下智慧的種子。

　　我國的古典詩文包含著中華民族的智慧、美德與情操，是融匯人文精神和自然科學等諸多知識的結晶，兼容了德育、智育、美育等功能。同時，經典古詩文又是中國文化的最好載體。大量閱讀古詩文，必將受到民族精神的感召。優秀的傳統文化必將幫助我們樹立正確的人生觀、世界觀，必將幫助我們完善自身人格修養、提高文化品位，打下良好的基礎。

　　目錄

　　氓

　　離騷(節選)

　　迢迢牽牛星

　　短歌行(對酒當歌)

　　歸園田居(少無適俗韻)

　　山居秋暝

　　蜀道難

　　夢游天姥吟留別

　　將進酒

　　兵車行

　　蜀相

　　客至

　　登高

　　登岳陽樓

　　石頭城

　　琵琶行并序

　　李憑箜篌引

　　過華清官(長安回望繡成堆)

　　錦瑟

　　菩薩蠻(小山重疊金明滅)

　　虞美人(春花秋月何時了)

　　雨霖鈴(寒蟬凄切)

　　桂枝香(登臨送目)

　　念奴嬌(大江東去)

　　鵲橋仙(纖云弄巧)

　　聲聲慢(尋尋覓覓)

　　書憤(早歲那知世事艱)

　　永遇樂(千古江山)

　　揚州慢并序

　　長亭送別(節選)

　　逍遙游(節選)

　　勸學(節選)

　　屈原列傳(節選)

　　陳情表

　　滕王閣序(節選)

　　師說

　　阿房宮賦

　　六國論

　　游褒禪山記

　　前赤壁賦