星期三晚上，程老師給我們講解了《江雪》這首詩。

　　通過程老師對這首詩的講解，我學習到：小事物放在大空間會增強詩人要表達的孤獨感。《江雪》這首詩表面看似寫景，實際是詩人通過詩里面的漁翁，表達了詩人自己的心境。老師還講到一種手法，叫“知人論世”法。就是要聯系詩人寫作背景分析詩歌，這樣才能了解到詩人想要表達的感情。老師說，讀詩有三個步驟：

　　1、最早最淺的就是背會一首詩。

　　2、要理解詩意和詩人想要表達的思想感情。

　　3、在體會詩人的感情的基礎上，要體會其中的精神。

　　做到這三步，才算真正的理解一首詩。

　　我還知道，學習最終的一點就是要學以致用。就像詩里的“悠悠”一詞，是遙遠的意思，引申為寬大。還有青絲綿長的意思，比如《長相思》，就說“思悠悠，恨悠悠”！但陳子昂的一句“念天地之悠悠”里面，就是學習古人，化為自己的。這節課，在讀詩方面，在寫作上都給了我很大的幫助。