八年級(jí)語文《古詩四首》同步訓(xùn)練
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詩四首·綜合能力測(cè)試
一、為下列加點(diǎn)字注音(8分)
荒穢()荷鋤()候騎()燕然()
荊門()簾旌()徙倚()
二、解釋下列加粗詞語(10分)
1.荷鋤:
2.草木長(zhǎng):
3.荒穢:
4.憑危:
5.征蓬:
6.長(zhǎng)河:
7.大荒:
8.仍憐:
9.夕陽遲:
10.徙倚:
三、文學(xué)常識(shí)填空(24分)
1.《歸園田居》的作者是________,________朝詩人。字,世稱,
本詩作于詩人的第二年,選自《________》。
2.《使至塞上》選自《______》,作者是________,字,____朝著名(派別)詩人,與并稱為“王孟”。本詩選自《________》。
3.《渡荊門送別》的作者是________,____朝詩人。字,號(hào),有之稱。本詩選自《________》。
4.《登岳陽樓》的作者是,朝詩人。字,號(hào)。本詩選自《________》。
四、按要求用原文回答(16分)
1.《歸園田居》中寫詩人耕種辛勤的句子是“________,________”;抒發(fā)作者愿望的句子是“________,________。”
2.《渡荊門送別》描寫渡過荊門進(jìn)入楚地的壯闊景象的詩句是“,
________”。用擬人手法抒發(fā)詩人思鄉(xiāng)之情的句子是“________,________”。
3.《使至塞上》作者用比喻的手法暗寫自己的遭遇并抒發(fā)情感的句子是“,
________”。描寫黃昏日落景象的千古名句是“________,_______”。
4.《登岳陽樓》表達(dá)漂泊不定的生涯、離鄉(xiāng)背井的感慨的句子是“,
________”。詩中“,”道出了一個(gè)亡國(guó)之臣心中的憤懣。
五、選擇題(每題4,共16)
1.對(duì)《使至塞上》詩句分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(B)
A首句采用記敘的表達(dá)方式交代了詩人的路程去向。
B詩人用“蓬”“雁”自比,說自己像隨風(fēng)而去的蓬草一樣初臨“漢塞”,像振翅北飛的“歸雁”一樣進(jìn)入“胡天”,表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的激動(dòng)和雄心。
C第三句展現(xiàn)了大漠的遼闊與奇特壯麗的景色,把自己的孤寂情緒巧妙地融入對(duì)廣闊的自然景象的描繪中。
D整首詩敘事與抒情結(jié)合,而作者的情感卻在事件和景物中表現(xiàn)得酣暢淋漓,使得事、景、情融為一體。
2.對(duì)《渡荊門送別》的內(nèi)容、寫法理解不符合詩意的一項(xiàng)是(D)
A.詩的一開頭,就以明快的手法點(diǎn)明了此行將要前往的目的地,以至乘坐的交通工具。
B.全詩以遠(yuǎn)游起筆,中間寫途中所見景色,最后以惜別作結(jié),過渡自然,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。寫景用語著字,也獨(dú)具匠心。
C.詩中所寫景物,既有遠(yuǎn)景又有近景,遠(yuǎn)景廣闊而雄偉,近景明朗而秀麗,可見詩人很善于攝取自然景物到詩境中來。
D.這首詩從題材上說是一首五言律詩,從體裁上說是思鄉(xiāng)詩。詩中不是寫詩人離開故鄉(xiāng)的不舍,而是以故鄉(xiāng)水為抒情主體,描寫其萬里相送的情誼,使游子對(duì)故鄉(xiāng)之思倍增。
3.對(duì)《登岳陽樓》這首詩理解有誤的一項(xiàng)是(A)
【編者按】要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做試題是難免的,這樣才能夠掌握各種試題類型的解題思路。在考試中應(yīng)用自如,使自己的水平得到正常甚至超長(zhǎng)發(fā)揮。
《古詩四首》同步訓(xùn)練
1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。(3分)
風(fēng)飄絮()秦hui()夜泊()夜闌()寥落()惶恐()
2.解釋下列句子中的詞語:(6分)
⑴烽火連三月,家書抵萬金(烽火:)
⑵僵臥孤村不自哀(僵臥:)
⑶尚思為國(guó)戍輪臺(tái)(尚思:)
⑷夜闌臥聽風(fēng)吹雨(夜闌:)
⑸干戈寥落四周星(干戈:)
⑹留取丹心照汗青(汗青:)
3.對(duì)下面四首詩的作者、朝代、體裁說法正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.《春望》——杜牧——唐——五言律詩B.《泊秦淮》——杜甫——唐——七言絕句
C.《十一月四日風(fēng)雨大作》——陸游——北宋——七言絕句
D.《過零丁洋》——文天祥——南宋——七言律詩
4.詩句默寫。(4分)
①感時(shí)花濺淚,。②,隔江猶唱《后庭花》。
③,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。④,身世浮沉雨打萍。
5.對(duì)《春望》的理解不正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.“國(guó)破山河在,城春草木深。”一句意為:故國(guó)淪亡,空留下山河依舊,春天來臨,長(zhǎng)安城中荒草深深。
B.“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。”一句意為:感嘆時(shí)局,看到開花也不由得流下眼淚,怨恨別離,聽到鳥鳴也禁不住心中驚悸。
C.“烽火連三月,家書抵萬金。”一句意為:戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)持續(xù)了三個(gè)月,家書珍貴,足抵得上萬兩黃金。
D.“白頭搔更短,渾欲不勝簪。”一句意為:痛苦中我的白發(fā)越搔越短,簡(jiǎn)直要插不上頭簪。
6.設(shè)想等到“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”時(shí),陸游的兒子在祭奠父親時(shí)說些什么呢?(用第一人稱手法來寫)(3分)
(一)春望(杜甫)
國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬全。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
7.詩中點(diǎn)明時(shí)間和季節(jié)的句子是。(2分)
8.花鳥本是可娛之物,為何在詩人眼里見到后反而落淚心驚?(3分)
9.根據(jù)下文,理解“烽火連三月,家書抵萬金”包含的思想感情。(3分)
(二)過零丁洋
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
,。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
10、補(bǔ)全詩句。(2分)
11、根據(jù)對(duì)課文內(nèi)容理解用原文回答:(3分)
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