默寫(xiě)古詩(shī)文這一塊大致有以下幾種題型：

　　一、直接型默寫(xiě)題

　　這是一種傳統(tǒng)型的默寫(xiě)題，又稱(chēng)“機(jī)械型默寫(xiě)題”，要求考生寫(xiě)出指定的名篇佳作中的文句，或出上句對(duì)下旬，或出下句對(duì)上句，或出兩頭寫(xiě)中間……是難度最低的一類(lèi)題。也是各地區(qū)中考中都會(huì)出現(xiàn)的題型。

　　例如：先帝不以臣卑鄙，______，______。咨臣以當(dāng)世之事。（《出師表》）

　　二、理解型默寫(xiě)題

　　這類(lèi)題在默寫(xiě)題中所占比例越來(lái)越大。它的難度要比直接型默寫(xiě)題稍大些，靈活性也強(qiáng)一些，它把從前死記硬背的檢測(cè)方式深化了一步?？忌粌H要準(zhǔn)確、熟練掌握原文，還要對(duì)課文內(nèi)容有一定的理解。但它的答案仍具有唯一性。

　　例如：《出師表》中表現(xiàn)諸葛亮“寵辱不驚”的語(yǔ)句是：______。

　　三、遷移型默寫(xiě)題

　　這是一類(lèi)新出現(xiàn)的題型。對(duì)考生的要求比較高，它將課內(nèi)外的詩(shī)文聯(lián)系起來(lái)，由內(nèi)引外，注重遷移，更注重考查的靈活性、綜合性。考生只有具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備量，才能從容不迫地解答。這類(lèi)題的答案是豐富多彩的。

　　例如：我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞中，有不少詩(shī)句寫(xiě)到了“月”，如“明月別枝驚鵲”，請(qǐng)你再寫(xiě)出兩個(gè)含“月”的詩(shī)句：______。

　　四、運(yùn)用型默寫(xiě)題

　　重在運(yùn)用，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一大特點(diǎn)，默寫(xiě)題亦然。只有在靈活運(yùn)用中才能真正檢驗(yàn)出對(duì)所積累內(nèi)容的理解。運(yùn)用型默寫(xiě)題多設(shè)置具體的語(yǔ)境，需要考生借助聯(lián)想，在積累的倉(cāng)庫(kù)中搜索出恰如其分的語(yǔ)句填人其中。這類(lèi)題重在運(yùn)用，是知識(shí)與能力的結(jié)合體，因有語(yǔ)境的限制，其答題范圍往往也是有限的'。

　　例如：朋友分別，如果你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”這兩句詩(shī)送行，則略顯傷感，不妨借用王勃《杜少府之任蜀州》中的詩(shī)句：______，來(lái)表達(dá)一種豪邁情懷。

　　五、簡(jiǎn)單賞析型默寫(xiě)題

　　這類(lèi)題注重考生的情感、態(tài)度，重在使考生發(fā)揮主動(dòng)性，考查對(duì)古詩(shī)文的初步鑒賞能力。這類(lèi)題沒(méi)有固定的答案，憑考生自己的喜好在詩(shī)文中選擇語(yǔ)句作答。這類(lèi)題更具有開(kāi)放性和主觀性。

　　例如：你在課內(nèi)或課外一定學(xué)過(guò)或讀過(guò)一些描寫(xiě)春天的古代詩(shī)句，請(qǐng)寫(xiě)出你喜歡的兩句。

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