在作者郭沫若對石榴花的描寫，表達了他對于大自然的喜愛。郭沫若《石榴》是語文重要的一課，所以平時要多做閱讀題。

　　一、為加粗字注音

　　爭研斗艷( ) 枯瘠( ) 豐腴( ) 盎然( )

　　二、填空

　　1.《石榴》選自《_____________》，作者_____________。

　　2.作者寫“石榴”，意在謳歌__________________________。

　　三、為下面的句子加上標點符號

　　最可愛的是它的花 那對于炎陽的直射毫不避易的深紅色的花 單瓣的已夠陸離 雙瓣的更為華貴 那可不是夏季的心臟嗎

　　四、課內閱讀

　?、賳文鞘研蔚墓嵌湟呀浘褪且环N奇跡了。你看它逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為曰瓣，任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱，可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒，而且還精巧地插上了花? ②單瓣的花雖沒有雙瓣者的豪華，但它卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普剌變為中國式的金罍，殷、周時古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種銹彩，它都是具備著的。 ③你以為它真是盛酒的金畾罍嗎?它會笑你呢。秋天來了，它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來，露出一口的皓齒。那樣透明光嫩的皓齒，你在別的地方還看見過嗎?

　　1.第①段主要寫 ( ) A.骨朵 B.瑪瑙 C.花瓶兒 D.奇跡

　　2.第②段中運用的修辭手法是 ( ) A.擬人 B.比喻 C.反問 D.對比

　　3.解釋第③段的“皓齒”：__________________

　　4.上文主要寫了__________________，流露了作者__________________感情。

　　5.上文的主要特點是 ( ) A.記敘、議論相結合 B.借物抒情 C.語言樸實 D.設置懸念