導語：《天上的街市》選自《郭沫若選集》，是語文課文重要的一課，抒發了詩人余光中對于現實世界的不滿的情緒，但是也寄托著他幸福的渴望。對那么，關于《天上的街市》的教案是怎樣的呢?下面是小編分享的《天上的街市》的教案，歡迎閱讀!

　　天上的街市教案篇一：

　　教學目標：

　　1.學習誦讀詩歌

　　2.分析理解詩歌中聯想和想象

　　3.理解詩中作者追求光明和理想的感情

　　教材分析：

　　《天上的街市》是詩人郭沫若1921年創作的一首現代格律詩。詩人由現實中街燈聯想到天上的明星，再由天上的明星聯想到街燈，進而想象天上的街市，想象天上美麗的景色，想象天上街市里的珍奇，想象過著幸福生活的牛郎織女。通過對天上美好生活的描繪，表現了詩人舊時代黑暗現實的痛恨，對理想生活的向往，激發人們為實現這一理想而奮斗。因此，這首詩使那個時代的讀者很自然的通過對比認識現實的黑暗，激起對理想的向往并為之而奮斗。今天，我們學習這首詩仍然有新的意義。

　　教學重點：

　　1.理解詩人對理想生活的向往和追求。

　　2.學習本文自然的聯想和豐富的想象。

　　教學難點：

　　體會本文語言的樸素、節奏的和諧。

　　教學方法：

　　朗讀教學法

　　教學工具：

　　配樂錄音

　　教學課時：

　　一課時

　　教學過程：

　　一、導人新課

　　同學們，曾有人說：“幻想是為了彌補不足的現實。”《天上的街市》就是郭沫若幻想下的產物，下面我們就來一起學習這篇課文。