《觀潮》教學設計
【教學目的】
1、讀懂讀通文章,積累一些文言詞句。
2、整體把握文章,學習用正面描寫與側面描寫相結合的手法。
3、品讀賞析文章,感受其自然美、人情美。
【教學重點】
目標1。
【教學難點】
作者映襯手法天衣無縫的運用。
【教學時間】
一課時。
【教學過程】
1、導入新課:
詩仙在《將進酒》中說:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。”中國有句俗語叫“水到東海不回頭?!笨慑X塘江的水則不然,每年八月要趁良辰美景從東?;靥四锛?,她回來時,氣勢非凡,真是天下最雄偉壯觀的景象,從皇帝到平民百姓,都要先睹為快。
錢塘江觀潮,歷史悠久。有文獻記載的就有兩千多年,為宋朝時最盛?,F在觀潮在浙江海寧,但在宋代,觀潮勝地卻在臨安,就是今天的杭州市。南宋定都西安,每年農歷八月十八日都要舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習,潮到時又有吳地少年弄潮爭標表演,當日從宮廷到民間爭相觀看,萬人空巷,十分熱鬧。
2、認讀:
?、?讀準字音。
艨( ) 艟( ) 倏( ) 泅( ) 舸( ) 雉( )
溯( ) 僦( ) 綺( ) 溢( )
?、?讀懂詞義:
?、?同義詞釋義聯讀。
略:略不相睹( ) 略不沾濕( )
雖:雖席地不容閑也( ) 雖我之死,有子存焉( )
皆:皆披發紋身( ) 皆出酒食( )
既而:既而漸進( ) 既而兒醒( )
?、?生詞釋義點讀。
珠翠羅綺溢目 ________________
本文來源:http://www.nvnqwx.com/wenxue/guanchao/176107.htm