《觀滄海》不僅僅反映了海洋的形象，同時也賦予它以性格。句句寫景，又是句句抒情。既表現了大海，也表現了詩人自己。

　　觀滄海

　　【三國】曹操

　　東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。

　　樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。

　　日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。

　　幸甚志哉，歌以詠志。

　　1、本詩作者 ，不僅是建安時期一位杰出的詩人，還是封建社會一位杰出的 、軍事家。

　　2、按要求填寫原詩中的語句。

　?、僭娙说桥R碣石山的目的是：

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　　3、這是一首寫景抒情詩, 統領全篇寫景的一個字是“ ”。寫景時，先寫島上的 ，次寫海面上的 ，最后寫天空中日月星辰。本詩的情感基調是 。

　　4、前三行詩句描寫滄海景象，有動有靜，如“ ”寫的是動景，“ ”寫的是靜景。

　　5、請你展開合理的想象，用生動形象的語言把“秋風蕭瑟，洪波涌起”所表現的畫面描述出來。

　　6、賞析“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”。

　　7、“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”所使用的修辭手法是 。詩句中的“若”字用得好，請你說說好在哪里。

　　8、“水何澹澹，山島竦峙”渲染了大海 的氣勢。“何”字體現了作者面對大海的驚奇，因為他看到了山島的 ，樹木的 ，波浪的 。

　　9、下面對這首詩的賞析，不恰當的一項是( )

　　A.這首詩通過寫作者在遠征途中登上碣石山俯瞰大海所看見的壯觀景象，展現了詩人寬廣的胸襟。

　　B.詩歌前四聯寫詩人登上碣石山看見山島聳立，樹木茂盛，大海波瀾壯闊的景象。

　　C.第五、六聯通過豐富的想像，寫出滄海之大，吞吐日月，含盈群星的氣派。

　　D.最后一句，如一曲雄壯的樂曲，在最激越處戛然而止，悲從中來，發出感慨。