引導語：建安十二年(207)，曹操軍閥逐鹿中原，九月，勝利班師，途中登臨碣石，借樂府《步出夏門行》舊題，作下《觀滄海》。下面我們來做一下這首詩的閱讀題。
閱讀題一
觀滄海
曹操
東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島聳峙。
樹木叢生，百草豐茂。
秋風蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
1、從表達方式上看，這是一首【】詩。
2、詩中最能反映作者博大胸襟的詩句是【】 。
3、本詩以【】 字統領全篇，先寫【】 景，然后寫【】 景，借景抒情，表現了詩人【】。
參考答案：
1、四言寫景詩
2、日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。
3、觀;遠;近;宏偉的政治抱負，建功立業的雄心壯志，對前途充滿信心的樂觀氣度
閱讀題二
曹操《觀滄海》
東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，
洪波涌起。日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志。
1、全詩是以哪個字展開? 觀
2、詩中哪幾個詩句是寫現實的?哪幾個詩句是寫想象的?
答案：現實之景：“水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。”想象之景：“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。”
3、詩中哪幾個詩句最能體現詩人博大的胸懷?
答案：“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”
4、“東臨碣石，以觀滄海”一句中的“臨”是“登上”
5、下列說法不正確的是(C )
A.《觀滄海》是樂府詩《步出夏門行》中的第一章
B.“山島竦峙”一句中“竦”與“聳”同義，為“高”的意思
C.本詩結尾兩句，與正文的內容有直接關系，起深化主題的作用
D.建安文學時的“三曹”包括本詩作者曹操及其子曹丕、曹植
6、賞析：日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。“
答案：描繪大海吞吐日月、包容星漢的壯闊景象，表現詩人開闊的胸懷和宏大的抱負。
閱讀題三
《觀滄海》
東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中; 星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
1、詩人觀滄海的地點在碣石。這是一首寫景抒情詩，“觀”字統領全篇的寫景。寫景的十句中，前6句是實寫，后4句是虛寫，其中總寫滄海全景的詩句是“水何澹澹，山島竦峙”;分寫部分，先寫島上的樹木、百草，次寫海面上的秋風洪波，最后寫天空中日月星辰。
2、“水何澹澹”到“洪波涌起”都寫了哪些事物?分別從哪兩個方面來寫的?
樹木百草、秋風洪波、日月星辰;
3、這首詩的主旨是通過勾畫大海的壯觀景色，抒發詩人統一中國建功立業的抱負。
4、讀了這首詩，談談你對曹操這個人的看法。
曹操是一個胸懷開闊，豪邁的人。
A.“水何”六句，詩人從大處落筆，濃墨重彩地描繪大海浩瀚壯闊的景象，著力烘托山島的高峻和草木的豐茂，使人感到海邊景色的壯麗多姿。
B.“日月”四句是全詩的.高潮，從兩個“若”字可看出寫的是虛景，即通過詩人的主觀感受，寫出了滄海之大，描繪出了一幅吞吐日月、包孕群星的圖景。
C.這首詩通過描寫滄海贊頌了祖國壯麗的河山，表現了正處于事業最高峰的詩人寬廣的胸懷和豪邁的氣魄，抒發了他統一中國建功立業的抱負。
D.詩人運用了大膽的夸張、豐富的想象、借景抒情等手法使意象瑰麗、意境開闊，全詩感情奔放，思想含蓄，顯出雄渾蒼勁的詩風。
參考答案：
9、A
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