我時常回想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的形象：剛毅、頑強、永不向命運屈服。我深深地佩服這個從不認輸的人。那么，他的歷程又是怎么樣的呢？

　　保爾因和神父賭氣，被學校所開除，年紀輕輕的他便去做工人，可就算他做得再認真，再勤懇，也總會無緣無故的挨打，他并沒有像別的工人一樣隱忍，他深深地體會到了社會的不公平，決定加入黨，反抗這不公平的命運。他在各條戰線上不停工作，好幾年沒有休息過。以至于得了重病，不得不去療養院療養，但他每次總會很快回來，最終雙目失明，癱瘓在床。但他并沒有就此放棄，他用他的筆作為武器，為革命做貢獻，最終取得了成功。

　　保爾即使在雙目失明的情況下，也不曾放棄。他是那么堅毅，那么頑強。就像一棵頑強的雜草，被疾病的大火一次又一次的焚燒，即使燒得傷痕累累，也會再次茂盛的生長起來，為布爾什維克制造新鮮的氧氣。他這樣的精神，難道不使人感動嗎？當我看到保爾最后拿起筆時，一向不哭的我感動得泣不成聲，他是多么頑強啊！而我呢？放棄那樣我學了好久的樂器，卻是那樣輕易，甚至心中不含半絲愧疚。

　　媽媽曾經帶我去看過各種樂器，那是，我一眼就看中了古箏，我媽便給我報了一個古箏興趣班。起初，我興趣盎然，眼睛瞪的大大的，好奇的聽講，彈奏。可學樂器是要每天練的呀，才練了一個星期，我就不想練了，那比我想象中的難得多。我申請放棄，可是老媽不讓，她說：“練習樂器是要堅持的，你不堅持一下怎么行呢？”于是我便用我最冷漠的態度來對待古箏，心想：我不想學，誰也不能逼我，哼！于是我便上課開小差，很少有認真聽的時候。記得那位教我古箏的老師說過，我很聰明，卻應該更加努力些，這樣才能學好。我卻絲毫無動于衷。就連練琴也開小差，彈得慢悠悠，軟綿綿的。卻一點兒也沒有想過要堅持我最初的喜好。終于，我媽答應我不學古箏了，我好高興，比吃了蜂蜜還甜。可事實上，我究竟是得到了，還是失去了呢？就這樣，我錯失了古箏，因為我不懂得堅持。如果不是這樣，我或許早已經考滿了十級吧。

　　而保爾，他堅持著在他的崗位上工作，直到不得不去療養院療養，可是沒過多久，他便又回到了工作崗位上，由于休息的缺乏，年僅二十四歲的他癱瘓在床、雙目失明，他卻并沒有放棄，寫下了許多革命的故事。

　　我想，我應當向他學習，要想成功不是一件簡單的事，只靠空想是不可能的，只有不懈的努力奮斗，才能取得最后的勝利。