鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感_750字

　　當看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感_750字，希望對大家有所幫助。

鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感_750字1

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》它描述了保爾在苦難中誕生，在苦難中成長的過程。他在重重壓迫下，懂得了愛和恨，增長了知識，煉就了堅毅頑強的性格，并成長為無產階級革命戰士。他是一位英雄，是一個頑強的人。當他負傷不得不退出戰場之際，他仍然在后方不停地努力貢獻；當他被診斷神經中樞有問題時，他沒有退縮，一如既往地工作，為社會無私奉獻。他一直奮斗著，兩腿癱瘓，雙目失明，可他依舊沒有放棄，堅決拿起手中的筆，與命運做斗爭，還出版了書。

　　說到這里，我不由得想到我們現在的小孩，大部分都是過著衣來伸手、飯來張口的幸福生活。一遇到困難就退縮。比如說我吧，練跆拳道受傷時，會打退堂鼓，有不去堅持、不想吃苦的想法。為此，我感到非常的愧疚。所以，從現在起，我一定要學習保爾·柯察金的這種堅強不屈的精神！

　　讀了這本書，我明白了每個人都要擁有頑強的毅力，樹立崇高的理想，才能實現人生的價值。而現在，我首先要努力學習，在生活中不斷成長，在苦難中學會堅強，用頑強的毅力去迎接挫折，迎接美好！保爾的形象總是那么高大，就象一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，引導我不斷地前進。所以，我也要好好學習，努力實現人生的價值。不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話語：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”

　　保爾，永遠都是我學習的榜樣。

　　作為家長，再次閱讀這本經典，不僅心潮澎湃，想到孩子的教育問題。總是怕孩子吃苦受累，這也不讓做那也不讓動，在家像個小皇帝。現在深思一下，這不是愛孩子，而是害了他。以后要改變教育模式，讓孩子學會獨立，自己的事情自己做。還要讓他多接觸社會，增加社會責任感，樹立為社會貢獻自己的力量，為強大自己的祖國而奮斗的偉大理想，擔負起未來國家主人翁的責任。

鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感_750字2

　　“人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。人的一生應當這樣度過：回憶往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧……”

　　——題記

　　人的一生跌宕起伏，但無論如何，都不要放棄最初的理想。故事的主人公——保爾·柯察金，一次又一次的經受病魔的侵襲，但他一次又一次的站了起來，沒有多少激昂的話語，有的只是那一份堅定不移的信念和樂觀向上的態度。

　　倘若，保爾遇到挫折，就低下頭，不去抗爭，任憑擺布，那么他就是一個普通人，沒有吸引我們的力量。然而保爾在任何磨難面前都沒有喪失抗爭的勇氣，反而把它變成磨礪意志的煉爐，毫不退縮，昂起頭與兇猛的海浪進行搏斗。因此我們在人生的旅途上，要有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的魄力，還要樂觀對待挫折。

　　在我看來意志就是挫折的克星。正是因為有了意志，才使越王勾踐完成了偉大的抱負；正是因為有了意志，才使癱瘓的霍金完成了《時間簡史》；正是因為有了意志，才使音樂巨人貝多芬在完全失聰的情況下，完成了聞名世界的《命運交響曲》；也正是因為有了意志，才使失去雙臂的男孩，用雙腳來演奏鋼琴。古今中外，有多少人遭遇了挫折，而又有多少人用堅強的意志打敗了挫折？的確，很少有人如此堅強，可是，為了我們的夢想，在追夢途中遇到一些絆腳石又有什么不能征服的呢？坎坷的道路，阻擋不住人們前進的步伐，就像保爾·柯察金，多次的生死考驗，入獄之災，并沒有泯去他的抱負，反而鍛煉了他鋼鐵般的意志，使他更加頑強地走下去。

　　正如冰山上的雪蓮，雖有狂風肆虐，冰雪摧殘，歷經千年的滄桑，依然圣潔綻放，多么壯觀，多么令人震撼！

　　保爾雖然只是一名普通的紅軍戰士，但他剛毅堅強的性格和偉大抱負震撼、感動著我們！我們正值青春年少，要學會承受：經受一次失敗，學會反省，經受一次恥辱，學會振作，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧！

　　我們要有夢想，更要有意志。意志，就像是精衛填海的勇氣；意志，就像是夸父逐日的永恒。讓我們像雄鷹一樣飛上藍天，去搏擊長空！去迎接暴風雨之后那道絢麗的彩虹······

鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感_750字3

　　“人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥；這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經-獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”每當讀到這段話，我就想起曾經讀過的一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。我認為：人的一生應當像保爾?柯察金那樣去度過，做一個堅強的人！

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基寫的一部自傳性的小說，主要內容是出身貧寒的保爾?柯察金從小歷盡磨難，在革命道路上，他逐漸成長起來，冒著生命危險救出了很多人。后來因受傷回到家鄉。修鐵路時，舊傷復發，差點兒死去。后來他的身體狀況越來越差，乃至全身癱瘓，雙目失明，但他并沒有因此而沮喪，始終頑強地與病魔不停地斗爭，并用筆寫下了光輝的人生。

　　文中最讓我感動的人物是保爾?柯察金，他的堅強品質值得我學習。他在人生各個方面都經-受住了嚴峻的考驗：在敵人的嚴刑拷打面前，他堅貞不屈；在槍林彈雨的戰場上，他勇往直前；在與吞噬生命的病魔搏斗中，多次令死神望而卻步，創造了“起死回生”的奇跡。尤其是在病床上還堅持寫作，更是表現了一個革命戰士堅強的意志。

　　看到保爾的事跡，不由地想起了自己：學習上，時常因為遇到“攔路虎”而止步，彈琴時，經常因不熟練而放棄……尤其是那一次，考試失利，回家后，并沒有認真分析原因，而是不斷地抱怨題目難，做題時間不夠，和保爾相比，我意識到了自己的錯誤：哪里跌倒，就應該在哪里爬起，哪能怨天尤人呢？自己現在的條件多優越啊！有慈愛的父母養育，有敬愛的老師培養，有親愛的同學陪伴，更有溫馨的學習環境，富裕的物質生活……-還有什么理由不堅強呢？要像保爾。柯察金那樣，做一個堅強的人！學習上遇到難題要認真鉆研，彈琴時遇到難曲要勤奮練習，生活中遇到挫折要勇敢面對！