讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文
細(xì)細(xì)品味一本名著后,你心中有什么感想呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文1
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》合上書,一幕幕感人的情景總是在我眼前浮現(xiàn):保爾初步營(yíng)救朱赫來時(shí)的驚心激動(dòng),保爾意外逃離監(jiān)獄的欣喜高興,丘貝特殺死利特克的輕巧迅速,圖夫塔反駁保爾時(shí)的堅(jiān)定……令我驚心的是丘貝特這個(gè)壞人:“他從墻頭攀到樹上,溜到地面,像貓一樣悄悄的接近哨兵,把手一揚(yáng),哨兵就倒下了。是一把海兵短劍深深地刺進(jìn)哨兵的脖子,只有劍柄露在外面。”這段動(dòng)作描寫,增添了文章的神秘色彩。
保爾·柯察金是小說的主人公,他幼年喪父,12歲時(shí)去食堂當(dāng)伙計(jì),對(duì)他的遭遇很不公平。十月革命爆發(fā),他毅然參加了紅軍,在戰(zhàn)斗中勇往直前,不幸受傷,但他以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死神。保爾的感情破裂了,但他并沒有因次墮落,而是把全部精力投給了偉大的事業(yè),他站在勞動(dòng)第一線,他再一次跨過了死亡的門檻,體內(nèi)卻留下了病痛的隱患。病愈后,保爾回鐵路工廠工作,由于常年勞苦,保爾雙眼不幸失明,但他并沒有放棄,他說:“只有死,才能把我拉出戰(zhàn)斗的行列。”
保爾拿起一個(gè)新武器——筆,他開始創(chuàng)作,終于在辛勤努力下“鐵環(huán)砸碎,重返隊(duì)伍,開始新的生活。”
我被保爾所感動(dòng),原來,鋼鐵就是這樣練成的:當(dāng)回憶起往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,在臨死的時(shí)候,能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,dou已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”
我想,現(xiàn)在日日夜夜抗擊疫情的白衣天使們何嘗不是現(xiàn)代保爾呢?
在祖國(guó)最需要的時(shí)刻,你們心懷中國(guó)心,不怕困難,在戰(zhàn)斗一線。此刻的你們,一定在緊要關(guān)頭,跟魔鬼作斗爭(zhēng),你們有鋼鐵一般的意志,你們是最美的逆行者!
加油!我們必將攻破病毒,“百花齊放”,攜手走在祖國(guó)大地上!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文2
為夢(mèng)想而拼搏,為責(zé)任而挺胸,為莊嚴(yán)而挺立。
——題記
合上書,我的心依然久久不能平靜,眼前又浮現(xiàn)出書中的一幕幕。主人公保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng),他的勇敢,他的高貴品質(zhì),他的一切,無一不令我佩服。當(dāng)然最佩服的是他的堅(jiān)強(qiáng)。
我記得他曾說過一句:“人最寶貴的生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。”人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過——回首往事,不應(yīng)該虛度年華而后悔,也不因碌碌無為而羞愧,臨終時(shí)能說:“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了事業(yè),為人民的解放而斗爭(zhēng)。”大部分人都不甘心平平庸庸的生活,因?yàn)槭郎厦恳粋€(gè)角落里小草也在努力為春天增添一絲色彩,期望在春天的畫卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會(huì)練成一塊好鋼。那么鋼鐵是怎樣煉成的?我們的腦海里可能會(huì)出現(xiàn)大火熊熊的煉鋼場(chǎng)面。其實(shí)人生就如同煉鋼!沒有什么東西是與生俱來的,只有一種途徑——千錘百煉!
保爾父親早早的去世,母親一直在富裕的家庭里做廚娘,家里一貧如洗,總是遭到嘲笑和歧視,直到遇到一個(gè)人——朱赫來。他加入了革命的隊(duì)伍,在革命期間他總是深受重傷,最后也雙目失明了,完完全全進(jìn)入了黑暗世界……
想到這里,我由不得感嘆,現(xiàn)在的孩子,很多人都是過著衣來伸手,飯來張口的幸福生活。可有誰想過,保爾·柯察金他以前的生活卻是多么艱辛。
人生的道路是坎坷的,幸運(yùn)的是我們認(rèn)識(shí)保爾·柯察金,他的艱辛與我們現(xiàn)在生活相比,相差的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我們應(yīng)該慶幸會(huì)過上現(xiàn)在的生活。而保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng),樂觀,無私,都會(huì)鼓勵(lì)我們勇敢地前進(jìn),終會(huì)成為一塊堅(jiān)強(qiáng)的“鋼”。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文3
起初看到這個(gè)題目,我以為這是這是一本關(guān)于物理的書,講述怎樣煉鋼。讀后才明白,這是一本講述精神的書。
文章的主人公保爾?柯察金是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,是一個(gè)具有鋼鐵般性格的勇者。他的一生,處處閃耀著不息的上進(jìn)心。十月革命的成功和社會(huì)主義建設(shè)的輝煌成就,為那一代人鋪下了錦繡前程;可保爾卻在二十四歲的大好年華被病魔擊倒在床,并依靠養(yǎng)老金生活。他全身癱瘓、雙目失明、失去了基本的生活自理能力。可他,卻在這一次又一次的暴風(fēng)雨中站起來了。
是的,我們不一定會(huì)遭遇保爾那樣的不幸,也不一定會(huì)做出和他一樣的壯舉。但我們可以學(xué)習(xí)他的精神!首先,我們要學(xué)習(xí)保爾那永不放棄的精神。在癱瘓后,他為自己選擇了通過文學(xué)創(chuàng)作回歸戰(zhàn)斗隊(duì)伍之路。為此,他幾乎做了五年的自學(xué)準(zhǔn)備。一個(gè)只有三年小學(xué)學(xué)歷的人,能夠在自己身體日漸虛弱的情況下,有如此豪邁的理想,這是多么可貴的斗爭(zhēng)精神。當(dāng)他百病纏身、臥床不起的時(shí)候,沒有愁眉苦臉,也沒有怨天尤人,沒有流淚和嘆氣。他的一生都貫穿著對(duì)美好理想的追求以及頑強(qiáng)不息的拼搏精神。
也許,某天的作業(yè)多得讓你無法完成;也許,某道難題讓你絞盡腦汁也無能為力。但是,你只要想到,有好多人擁有先天性的缺陷,而他們也沒有怨誰,而是自己努力地戰(zhàn)勝這些缺陷,反過來想想,自己這一點(diǎn)困難又算什么呢?
讀完這本書,再次思考文章的題目:《鋼鐵是怎樣煉成的》人的一生不就如同一個(gè)煉鋼的過程嗎?不斷磨練,不斷積累,最后一定會(huì)成功。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文4
“人最寶貴的是生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,回首往事,不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無為而羞愧……”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的一段話。看完這本書,我對(duì)“人應(yīng)該怎樣活著?”這個(gè)問題有了自己的解答。
這本書主要講的是:保爾從小在苦水中長(zhǎng)大,早年喪父,母親替人洗衣、做飯,哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時(shí),母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役,他在食堂里干了兩年,受盡了欺辱。然而,他后面的路更坎坷。不久,保爾雙目失明,全身癱瘓,但是,他在這種情況下還在堅(jiān)持寫書,對(duì)自己毫不顧惜。他和常人相比,多寫一個(gè)字都要付出翻倍的代價(jià)。功夫不負(fù)有心人,他終于成功地寫完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。
讀著,讀著,保爾那堅(jiān)毅的臉龐,仿佛就在我的眼前。保爾教會(huì)了我如何正確對(duì)待疾病,如何戰(zhàn)勝困難。以前,一點(diǎn)小事就把我壓得喘不過起來了,遇到挫折也總是有父母在身邊擋著,總是不敢自己去面對(duì)。現(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),我會(huì)想起保爾,每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí),我會(huì)想起保爾。
一次,星期天,父母都出門了,沒人給我燒飯了。我第一想到的就是訂快餐吃,讓別人幫我。可是我想到了保爾,對(duì)于保爾的經(jīng)歷,我這根本是微不足道,難道我就不能自食其力嗎?我是一條寄生蟲嗎?我要自己把這塊成功路上的絆腳石踢走。我不能懦弱!于是,我便翻箱倒柜,找到了可以做蛋炒飯的食物。雖然并不是很理想,但是這是我努力的成果,就連吃起來都很開心!
保爾·柯察金時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,鞭策著我,促我不懈努力,面對(duì)人生的任何挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝一切困難!我決心要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!正如保爾在這本書中說道: “人最寶貴的是生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,回首往事,不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無為而羞愧……”
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