讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文1

　　讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》合上書，一幕幕感人的情景總是在我眼前浮現(xiàn)：保爾初步營(yíng)救朱赫來時(shí)的驚心激動(dòng)，保爾意外逃離監(jiān)獄的欣喜高興，丘貝特殺死利特克的輕巧迅速，圖夫塔反駁保爾時(shí)的堅(jiān)定……令我驚心的是丘貝特這個(gè)壞人：“他從墻頭攀到樹上，溜到地面，像貓一樣悄悄的接近哨兵，把手一揚(yáng)，哨兵就倒下了。是一把海兵短劍深深地刺進(jìn)哨兵的脖子，只有劍柄露在外面。”這段動(dòng)作描寫，增添了文章的神秘色彩。

　　保爾·柯察金是小說的主人公，他幼年喪父，12歲時(shí)去食堂當(dāng)伙計(jì)，對(duì)他的遭遇很不公平。十月革命爆發(fā)，他毅然參加了紅軍，在戰(zhàn)斗中勇往直前，不幸受傷，但他以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死神。保爾的感情破裂了，但他并沒有因次墮落，而是把全部精力投給了偉大的事業(yè)，他站在勞動(dòng)第一線，他再一次跨過了死亡的門檻，體內(nèi)卻留下了病痛的隱患。病愈后，保爾回鐵路工廠工作，由于常年勞苦，保爾雙眼不幸失明，但他并沒有放棄，他說：“只有死，才能把我拉出戰(zhàn)斗的行列。”

　　保爾拿起一個(gè)新武器——筆，他開始創(chuàng)作，終于在辛勤努力下“鐵環(huán)砸碎，重返隊(duì)伍，開始新的生活。”

　　我被保爾所感動(dòng)，原來，鋼鐵就是這樣練成的：當(dāng)回憶起往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧，在臨死的時(shí)候，能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，dou已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”

　　我想，現(xiàn)在日日夜夜抗擊疫情的白衣天使們何嘗不是現(xiàn)代保爾呢？

　　在祖國(guó)最需要的時(shí)刻，你們心懷中國(guó)心，不怕困難，在戰(zhàn)斗一線。此刻的你們，一定在緊要關(guān)頭，跟魔鬼作斗爭(zhēng)，你們有鋼鐵一般的意志，你們是最美的逆行者！

　　加油！我們必將攻破病毒，“百花齊放”，攜手走在祖國(guó)大地上！

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文2

　　為夢(mèng)想而拼搏，為責(zé)任而挺胸，為莊嚴(yán)而挺立。

　　——題記

　　合上書，我的心依然久久不能平靜，眼前又浮現(xiàn)出書中的一幕幕。主人公保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)，他的勇敢，他的高貴品質(zhì)，他的一切，無一不令我佩服。當(dāng)然最佩服的是他的堅(jiān)強(qiáng)。

　　我記得他曾說過一句：“人最寶貴的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。”人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過——回首往事，不應(yīng)該虛度年華而后悔，也不因碌碌無為而羞愧，臨終時(shí)能說：“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了事業(yè)，為人民的解放而斗爭(zhēng)。”大部分人都不甘心平平庸庸的生活，因?yàn)槭郎厦恳粋€(gè)角落里小草也在努力為春天增添一絲色彩，期望在春天的畫卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會(huì)練成一塊好鋼。那么鋼鐵是怎樣煉成的？我們的腦海里可能會(huì)出現(xiàn)大火熊熊的煉鋼場(chǎng)面。其實(shí)人生就如同煉鋼！沒有什么東西是與生俱來的，只有一種途徑——千錘百煉！

　　保爾父親早早的去世，母親一直在富裕的家庭里做廚娘，家里一貧如洗，總是遭到嘲笑和歧視，直到遇到一個(gè)人——朱赫來。他加入了革命的隊(duì)伍，在革命期間他總是深受重傷，最后也雙目失明了，完完全全進(jìn)入了黑暗世界……

　　想到這里，我由不得感嘆，現(xiàn)在的孩子，很多人都是過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活。可有誰想過，保爾·柯察金他以前的生活卻是多么艱辛。

　　人生的道路是坎坷的，幸運(yùn)的是我們認(rèn)識(shí)保爾·柯察金，他的艱辛與我們現(xiàn)在生活相比，相差的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們應(yīng)該慶幸會(huì)過上現(xiàn)在的生活。而保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，無私，都會(huì)鼓勵(lì)我們勇敢地前進(jìn)，終會(huì)成為一塊堅(jiān)強(qiáng)的“鋼”。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文3

　　起初看到這個(gè)題目，我以為這是這是一本關(guān)于物理的書，講述怎樣煉鋼。讀后才明白，這是一本講述精神的書。

　　文章的主人公保爾？柯察金是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，是一個(gè)具有鋼鐵般性格的勇者。他的一生，處處閃耀著不息的上進(jìn)心。十月革命的成功和社會(huì)主義建設(shè)的輝煌成就，為那一代人鋪下了錦繡前程；可保爾卻在二十四歲的大好年華被病魔擊倒在床，并依靠養(yǎng)老金生活。他全身癱瘓、雙目失明、失去了基本的生活自理能力。可他，卻在這一次又一次的暴風(fēng)雨中站起來了。

　　是的，我們不一定會(huì)遭遇保爾那樣的不幸，也不一定會(huì)做出和他一樣的壯舉。但我們可以學(xué)習(xí)他的精神！首先，我們要學(xué)習(xí)保爾那永不放棄的精神。在癱瘓后，他為自己選擇了通過文學(xué)創(chuàng)作回歸戰(zhàn)斗隊(duì)伍之路。為此，他幾乎做了五年的自學(xué)準(zhǔn)備。一個(gè)只有三年小學(xué)學(xué)歷的人，能夠在自己身體日漸虛弱的情況下，有如此豪邁的理想，這是多么可貴的斗爭(zhēng)精神。當(dāng)他百病纏身、臥床不起的時(shí)候，沒有愁眉苦臉，也沒有怨天尤人，沒有流淚和嘆氣。他的一生都貫穿著對(duì)美好理想的追求以及頑強(qiáng)不息的拼搏精神。

　　也許，某天的作業(yè)多得讓你無法完成；也許，某道難題讓你絞盡腦汁也無能為力。但是，你只要想到，有好多人擁有先天性的缺陷，而他們也沒有怨誰，而是自己努力地戰(zhàn)勝這些缺陷，反過來想想，自己這一點(diǎn)困難又算什么呢？

　　讀完這本書，再次思考文章的題目：《鋼鐵是怎樣煉成的》人的一生不就如同一個(gè)煉鋼的過程嗎？不斷磨練，不斷積累，最后一定會(huì)成功。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文4

　　“人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無為而羞愧……”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的一段話。看完這本書，我對(duì)“人應(yīng)該怎樣活著？”這個(gè)問題有了自己的解答。

　　這本書主要講的是：保爾從小在苦水中長(zhǎng)大，早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時(shí)，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，他在食堂里干了兩年，受盡了欺辱。然而，他后面的路更坎坷。不久，保爾雙目失明，全身癱瘓，但是，他在這種情況下還在堅(jiān)持寫書，對(duì)自己毫不顧惜。他和常人相比，多寫一個(gè)字都要付出翻倍的代價(jià)。功夫不負(fù)有心人，他終于成功地寫完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。

　　讀著，讀著，保爾那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾教會(huì)了我如何正確對(duì)待疾病，如何戰(zhàn)勝困難。以前，一點(diǎn)小事就把我壓得喘不過起來了，遇到挫折也總是有父母在身邊擋著，總是不敢自己去面對(duì)。現(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，我會(huì)想起保爾，每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí)，我會(huì)想起保爾。

　　一次，星期天，父母都出門了，沒人給我燒飯了。我第一想到的就是訂快餐吃，讓別人幫我。可是我想到了保爾，對(duì)于保爾的經(jīng)歷，我這根本是微不足道，難道我就不能自食其力嗎？我是一條寄生蟲嗎？我要自己把這塊成功路上的絆腳石踢走。我不能懦弱！于是，我便翻箱倒柜，找到了可以做蛋炒飯的食物。雖然并不是很理想，但是這是我努力的成果，就連吃起來都很開心！

　　保爾·柯察金時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，鞭策著我，促我不懈努力，面對(duì)人生的任何挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一切困難！我決心要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！正如保爾在這本書中說道： “人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無為而羞愧……”