向挫折挑戰——讀《鋼鐵是怎樣煉成的有感》
當看完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的向挫折挑戰——讀《鋼鐵是怎樣煉成的有感》,希望能夠幫助到大家。
向挫折挑戰——讀《鋼鐵是怎樣煉成的有感》1
“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥——這樣,在臨死的時候,他能夠說“我整個的生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業---為人類的解放而斗爭”這便是保爾.柯察金對生命的態度,對人的一生的評價。
回首過去,望著自己的生命態度,一遇到困難就畏縮不前,進退兩難的樣子,真讓人羞愧不如。
例如一道數學題,不是很難也不是很簡單,只需化簡一下,再來一下它的倍數就可以了。
但我對它的態度卻很簡單,看一分鐘,初步判斷是否困難。如果不困難就動一下筆,寫一下,一向往著最簡單最簡便的方向寫,所以答案幾乎(ever)不正確。困難的話,更簡單,先想一想自己到底會不會,不會明天就去借鑒一下別人的勞動成果。(當然也不排除亂寫的可能性)
想到這里,我覺得很可笑,連掛在嘴邊的笑容都是苦笑,澀得不得了,羞愧的情緒一股腦地涌進來。這時的我當真就想找一個地洞,把自己埋進去。
想到這里,我真的要好好改新革命了,真的要改掉我的一些壞習慣了。
做什么事都應該全力以赴,能做好就一定做到最好,這樣才不會讓自己覺得在虛度年華,浪費時光,不讓臨死前留下后悔的眼淚。這才是對待生命的態度,對待任何事情的態度。
從前的不懂事,可以饒恕,那么現在的每分每秒,我們都應該做到最好。這樣未來回首往事就不會羞愧。這才是對待生命的態度。
謝謝《鋼鐵是怎樣煉成的》!
向挫折挑戰——讀《鋼鐵是怎樣煉成的有感》2
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,相信大家都有所了解。書中的保爾給人們留下了一個自強不息的形象。有一天我在家中仔細閱讀,媽媽叫我出去趕集,我只好戀戀不舍地放下了這本書,無奈的走出了家門……
集市上可謂是熱鬧非凡,在一個角落里我看到跪著一個大男孩。他大約有二十幾歲的樣子,衣冠楚楚,身強力壯,這不禁引起了我的遐思。他為什么要跪在這里行乞呢?我走近一看,只見他身邊豎著一個鞋盒大小的紙板,紙板上寫著密密麻麻的字:我的父親是電力某部的延長,在救災時不慎墜落死亡。母親又身患重病……請大家幫幫我吧。紙板旁邊放了一個紙盒,顯得破舊不堪,里面有一些一角,五角的和一元的錢。我摸了摸口袋,掏出了一元錢放入了紙盒中。走在大街上,回首望去,卻見那個男孩早就收了攤。從他的眼神中,我得知這肯定是一場騙局。
現實生活中的一些人,身強體壯,可是他們不去從事勞動,卻依靠人們的憐憫來維持生活。這比起保爾來,那可真是有著天地之別啊!
保爾的一生是與頑強為伴的,命運對于保爾來說是殘酷的,是不公平的。
在俄國十月革命的風暴中,保爾為保衛祖國同法西斯進行著頑強的斗爭,獻出了自己的青春。在戰爭中,他多次負傷——脊椎硬化,關節風濕病,心臟病,肌肉極度萎縮,雙眼失明……但他在戰爭后期為了重返工作崗位,與病魔進行了頑強的抗爭,用他那鋼鐵般的意志戰勝了病魔。在保爾的努力之下,《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書終于出版了!
和保爾相比,我感覺到了現實生活中我 們是那么地不夠頑強,有許多人雖然身強力壯,卻以父母雙等借口向那些有愛心的人伸手要錢。還有的人把孩子當成了賺錢的工具,抱著孩子沿街乞討。我們要向保爾學習,學習他那頑強的斗爭精神,和不屈的品質。
人固有一死,保爾雖然走了,但是他那鋼鐵般的精神卻會長存于人們的心中。
《鋼鐵是怎樣煉成的》內容提要 《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感
向挫折挑戰——讀《鋼鐵是怎樣煉成的有感》3
窗外白雪皚皚片片雪花落在屋檐上,雨珠顆顆敲打在我的窗戶上,好一個雨夾雪!抬頭望了望天空,隨即又沉浸在自己的書的世界中。
隨手拿起的一本書給了我極大的閱讀興趣,似磁鐵般吸引了我。《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本燦爛的人生教科書,這書是尼·奧斯特洛夫斯基所著,書的中心人物是保爾·柯察金。保爾是那個年代里杰出革命青年的代表,在他身上集中體現了為共產主義理想獻身的精神,崇高的道德品質,鋼鐵般的意志和毅力,不畏艱難險阻一往無前的革命氣概。
我國正處于建設的新時代,而保爾當時的時代是與我們相差甚遠的,并且他出生于工人家庭,他從不抱怨所處的一切境地,始終懷揣夢想,想要將自己的整個生命和全部精力都獻給世界上最美麗的事——為人類的解放作斗爭。作為青少年,我們更要向保爾學習,樹立遠大的理想,積極探索,大膽實踐,發揚保爾精神,相消滅敵人那樣克服困難,勇往直前,以革命的大無畏精神,結合科學的態度,將祖國的事業發展的繁榮富強,保爾敢于向命運挑戰,有一種自強不息、奮發向上的精神。生活在社會的最底層,不同于我們現代的青少年,他受盡壓迫欺辱,經歷風霜雨雪,烈日塵暴,但他始終不向困難低頭,他的精神值得我們欽佩,這時我突然想到了自己在面對困難時,我是否像保爾一樣勇于面對呢?在受到挫折時,我是否像保爾一樣戰勝挫折呢?在虛度年華時我是否向保爾一樣超越自我去尋求夢想呢?人最寶貴的是生命,回首往事我們應不為虛度光華而悔恨,不為碌碌無為而虛愧。
保爾是我的偶像,《鋼鐵是怎樣煉成的》是我最喜愛的書,他使我受益匪淺。“吃得苦中苦,方為人上人”,努力到無能為力,拼搏到感動,自己!加油!努力向未來!
向挫折挑戰——讀《鋼鐵是怎樣煉成的有感》4
我看了好幾遍《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關人生意義的段落,我還能背誦出來呢!
人怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動給出了答案。保爾·柯察金殘疾后,毫不灰心,還堅持學習,努力地工作,并且開始了文學創作。后來他雙目失明了,這對于已經癱瘓的人來說,是多么沉重的打擊啊!可是他沒有灰心,毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作。每寫一個字,他都要付出極其艱苦的努力,在經歷了那么多常人難以想象的艱辛后,他終于成功地完成了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章。讀著讀著,我禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前。像他這樣一個普通的戰士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,是什么力量在鼓舞著他呢?讀完這本書,終于發現是那最偉大、最壯麗的共產主義事業在召喚著他,鼓舞他創造了奇跡。
保爾·柯察金,一位可敬的共產主義戰士,他為我們樹立了身殘志堅的偉大榜樣。我有一位男同學也是殘疾人,他患有先天性心臟病,十幾年來,病魔纏著他、折磨著他,使他不能像其他同學那樣活躍在操場上、球臺前;他也不能參加集體活動,因為他稍微活動一下,就會臉色蒼白,嘴唇發紫。他上學全靠爸爸用自行車接送。上學時,他的爸爸要把他從一樓背到四樓,放學后再由四樓背到一樓,午飯由同學們給他送到教室。他曾一度意志消沉,但自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,他變得堅強起來了。
我也要像保爾·柯察金那樣,把我所學的知識貢獻給社會和人民,為祖國的建設奉獻一份力量。有了奮斗的目標,有了學習的榜樣,我相信我的夢想一定會實現的。
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