導語：《鋼鐵是怎樣煉成的》有生動而又富于生活氣息的語言、震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理，很多人讀后都有很多的感觸，下面是小編整理的一些讀后感，供大家欣賞。

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(一)

　　暑假里，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，不禁備受啟迪。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯特洛夫斯基，出生在一個工人家庭，飽嘗人間疾苦，二十歲參加了共產黨員，因積勞成疾導致全身癱瘓，后雙目失明，輾轉病榻長達九年，然而臥病期間，在令人難以想象的困境中，他并沒有心灰意冷，而是把筆作為武器，把文學創作當作自己新的工作崗位，開始新的奮斗，并以驚人的毅力寫出了這部不朽的名著。

　　文中，奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公，保爾·柯察金，同樣也鼓舞著千千萬萬的讀者。

　　保爾·柯察金——一個雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗，最后創作了《暴風雨利索誕生的》這部著作。

　　我被保爾的堅強不息的精神所感動。試想一下，一個人若雙目失明，他便看不到周圍的朋友，看不到這個多彩的世界。他，只能靠耳朵來生存，一個意志平凡的人怎樣可能做到?更何況保爾雙腿癱瘓，且左手不能動彈?!

　　保爾是正直的，十幾歲的他，正因正義，敢出手教訓市里的無賴;保爾是機靈的，身處牢中的他，能抓住機會，輕而易舉地使愚昧的敵人中計而躲過魔爪;保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀地向前猛沖，完全進入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界，保爾是堅強的，作戰的他，在頭部嚴重燒傷后，在堅定的革命信念的支持下，奇跡般的活了下來，以繼續抗戰;

　　保爾是偉大的，他幾次與死神進行生死搏斗，最終以勝利而回到親人的身邊，回到戰友的身邊;

　　在學習中，我們就應學習保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神;在生活中，我們就應學習保爾勤奮進取、不怕挫折的精神;在勞動中，我們就應學習保爾吃苦耐勞、堅忍不拔的精神;

　　當我們失敗時，我們就應以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始;當我們成功時，我們就應以保爾為榜樣，嚴肅認真，謙虛謹慎，繼續發奮;

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是一首生命的贊歌，英雄在歲月的風雨中成長，生命在時代的洪流中放歌。愿生命永遠都能放出核能，愿生命永遠都光芒閃爍，愿生命煥化為友誼的磁場，愿生命放射出情感的電波。英雄的靈魂永不朽，生命的歌聲永不落!

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感（二）

　　最近，我閱讀了蘇聯尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的一本讓人感覺到一種獨特的精神洗禮和心靈震撼的散文——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　你們知道怎樣活著才有好處呢?主人公——保爾·柯察金，用自己的行動告訴了我們：無論遇到多大的困難，都要有著像鋼鐵一般堅強的意志，不好灰心，要向著自己的目標奮勇前進。看：他殘疾以后，毫不灰心，仍舊刻苦頑強的學習、工作，并開始創作文學，但不幸的是，他又雙目失明了，這一切的一切，對保爾來說是一個多么大的打擊啊!可令人想不到的是：他還是堅持著要把這篇小說寫完。對一個殘廢而又雙目失明的人來說是十分困難的，每寫一個字，都要付出很多力量。但這個最后的結局是十分圓滿的，保爾完成了自己的一個心愿，成功地寫完了這部小說——《鋼鐵是怎樣煉成的》前幾章。我看后熱淚盈眶，但我知道，他是來之不易的，這要有不懈的付出和勞動。再想想自己，咳!真感到羞愧：

　　我是個很健康的人，但是總是經不起“風吹草動”，如同溫室里的花朵。只要遇到一點點的困難，就會心煩意亂。記得有一次，我遇到了一道很搞腦子的奧數題，去問老師，老師詳細地為我分析了兩遍，我還是不懂，那我難道再讓老師講一遍又一遍嘛!怎樣敢說呀，老師也有自己的是要做。于是我也只能不懂裝懂了。但課后我一向沒去想一想該怎樣做，也沒有去問其他人解答過。這次又有那種類型的題，我見到后想也不想，只知道自己不會做，心一下子就煩起來了，心想：“怎樣又是這種題呀!我又不會做的!出來出去還是這種題目，真是的!”于是我把本子甩到地上，氣呼呼的人下它走了。這道題我始終沒有解答出來。直到有一次，爸爸問我做出了沒有，我才記起來還又一道奧數題沒做出，可一想起這事，就皺起了眉頭，就是不想做這題。之后，聽了老爸的一次又一次的耐心講解，一次又一次的畫圖，我突然間感到豁然開朗，啊，我最后明白了、明白了這道題的奧妙所在。

　　此時此刻，我這才發現，其實這道題也沒有我想象得那么難，挺簡單的，只是正因我在想題的時候總是心不在焉即使想再多的時刻也沒用。這也不是正因我一看到困難，就退縮的緣故嗎?但是，此刻我明白了，也醒悟了。我決心向保爾學習。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好!我要不斷的學習它，用它的力量來改變自己!

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感（三）

　　讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，我不禁感動得熱淚盈眶，心中仿佛有數千個波濤在一浪接一浪地沖擊著我的心。記得高爾基有一句名言：我覺得當書本給俄羅列聞所未聞、見所未見的人物感情、思想和態度時，似乎是每一本都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個不可思議的新世界。而這本書不僅僅給了我一個新世界，更給了我一片屬于我的藍天。

　　這本書的主人公保爾，出生在烏克蘭一個貧困家庭當中。他11歲時就到車站食堂當童工，在1919年加入了共青團，隨即參加國內戰爭。1923年~1924年，保爾擔任烏克蘭邊境地區共青團領導工作，1925年加入了共產黨。但由于他長期參加艱苦斗爭，使他的健康受到了嚴重的損傷，但是他最終還是頑強地與病魔做斗爭，之后他不僅僅以自己比鋼鐵還要堅強的意志戰勝了病魔，還寫出了世界文學名著小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　聯系生活實際。此刻的小孩別說是讓他們去當童工，補貼家用，就算讓他們在家洗洗碗，做做飯，他們也不愿意。在他們的“帳戶”中一向以來都是沒有進，只有出的狀態。這不是正因國家的快速發展，而是正因父母的溺愛。孩子們在家都像小公主、小皇帝一般，只會花錢買一些中看不中用的東西回家，更是把家長當成奴隸使喚。餐桌上沒有大魚、大肉或沒有自己愛吃的菜，就發脾氣，又哭又鬧，不吃飯。像我們父母那一代，有飯吃就不錯了。而孩子會說時代不一樣，但此刻山區的孩子只吃地瓜和地瓜干，照樣考全班第一。而我們那里的孩子要風是風，要雨是雨，天天都吃大魚大肉，想要的東西應有盡有，可為什么成績一向提不高?這是正因他們沒有上進心，整天泡在糖水里，都忘了苦是什么味道。

　　保爾他雙目失明，四肢癱瘓，可他照樣寫出了一部文學名著。我們這代的孩子就算讓他寫一篇作文，也會皺起眉頭，說到上網、玩游戲、看電視，就會眉飛色舞地講，根本不愿意做作業、看書，整天就知道玩，我真期望能把山區的孩子和我們那里的孩子一調換，讓我們那里的孩子不好身在福中不知福。這本《鋼鐵是怎樣煉成的》使我受益非淺，我想這本書必須能夠不斷地激勵我勇往直前!

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感（四）

　　人最寶貴的東西是生命，正因生命只有一次。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，我帶著滿懷的激情，帶著無限的期盼，看完了這本著作。它生動描述了一代無產階級青年在苦難中誕生，在苦難中成長的過程。

　　保爾。柯察金在地主資本家和外國侵略者的重重壓迫下，懂得了愛與恨，增長了知識，練就了堅毅頑強的性格。他在十月革命的風暴中，百煉成鋼。一個自發的反抗者，成為了無產階級的革命戰士。其中，主要塑造了保爾。柯察金這堅韌不拔的無產階級英雄形象，并以他的生活經歷為例子，展現了當時蘇聯的歷史畫面和人們艱難的斗爭生活。

　　說起保爾，敬佩之情不禁油然而生。他是一位英雄，是一個頑強的人。

　　他一向奮斗著，到兩腿癱瘓雙目失眠時，他依舊沒有放下，堅決拿起手中的筆，與命運作斗爭。

　　羅曼羅懶以前說過：“最可怕的敵人，就是沒有堅定的信念和頑強的毅力。”鋼鐵就是這樣煉成的。

　　這不就是人生的好處嗎?

　　保爾做到了，他沒有虛度年華，也沒有碌碌而為，他把自己的一生獻給了斗爭，為全人民的解放而斗爭。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》一書主要揭露了舊社會的黑暗與人們的艱苦生活。讀了這本書，我明白了每個人都要擁有頑強的毅力，樹立崇高的理想，造就優良的素質，在正確的目標中明白人生的好處，實現人生的價值。

　　而如今，我們首先要好好學習，在生活中不斷成長，在苦難中學會堅強，用頑強的毅力去迎接挫折!

　　不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話語：人最寶貴的東西是生命，正因生命只有一次。因此，我要好好學習，才能對得起這只有一次的生命!