那幾天下午，微風(fēng)拂面，春意盎然，我坐在草坪中央，感受著大自然的氣息，感覺很愜意，領(lǐng)悟著《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的哲理。

　　該書塑造了一位英雄人物，他的名字叫保爾柯察金。保爾雖出身于窮人家庭，但他有強(qiáng)烈的求知欲和追求真理的渴望。因?yàn)榉N種原因，保爾十二歲就輟學(xué)了，就整天地為別人做工，為母親分擔(dān)痛苦。看到這兒，不知怎么搞的，我忽然覺得身體涼涼的，似乎風(fēng)婆婆也在為這個(gè)小男孩感到傷心，為他的命運(yùn)鳴不平！

　　在后來艱苦卓絕的生活道路上，他受到各種各樣嚴(yán)酷的人生考驗(yàn)，同時(shí)也得到了像朱赫來這樣老一輩革命家的幫助和教育，逐漸變成了一個(gè)成熟的孩子。他敢于冒生命危險(xiǎn)，把朱赫來從押送的衛(wèi)兵手中拯救出來。在他被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢的時(shí)候，他同情和關(guān)心一同坐牢的女孩。這個(gè)女孩被感動(dòng)得想以身相許，但保爾斷然拒絕了。這時(shí)，我感到風(fēng)是那樣的輕柔，夕陽中的金柳是那樣的嬌美，路旁的小草和小花似乎也伴隨著節(jié)奏在揮舞著手臂……大自然的一切都在為保爾的舉動(dòng)鼓掌。

　　在后來的革命斗爭中，保爾把自己融入在集體里面，為祖國和人民的自由與幸福而戰(zhàn)。即使到后來，他全身癱瘓、雙目失明，也仍然追尋著自己的人生理想——為人類的解放事業(yè)而斗爭。他克服了常人難以克服的困難，努力尋找著讓自己能夠參與祖國建設(shè)事業(yè)的方法——寫作。他終于寫出了一部大受贊賞的書，成為了一個(gè)專業(yè)作家，成為了一個(gè)仍對人民有用的人！看見保爾有這樣的成就，我真的為他感到欣慰。但又不免為他雙腿癱瘓，下半生只能在輪椅上度過而感到傷心！

　　不過，保爾卻不是一個(gè)因生活多災(zāi)多難而憂郁愁苦、悲觀失望的人。他永遠(yuǎn)都是含著笑，大踏步地向前進(jìn)！保爾讓我明白了：流水在碰到抵觸的巖石時(shí)會(huì)激起更高的浪花；同樣，人在遭遇困難時(shí)也會(huì)將潛在的力量迸發(fā)。

　　在生活中，每當(dāng)遇到挫折時(shí)，我總會(huì)想起保爾，想起那大無畏的保爾精神。一想到這，我就增加了力量，增添了勇氣，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝一切困難的信心！