小學春聯作文8篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學春聯作文8篇,希望對大家有所幫助。
小學春聯作文 篇1
世界上有許多的節日,每個國家每個民族都有自己的節日。在林林總總的節日中,總有那么些格外隆重格外講究的節日。我國最熱鬧歡騰的節日“春節”。春節是中華民族最看重的傳統佳節。
我對春節有著濃厚的興趣,老巴望著春節快些到來。我天天在盼望著春節的到來。春節代表著春天的到來,春節一過就代表著大地將萬物蘇醒,河流的冰將融化,人們將把穿了一冬的棉衣脫掉,自身的速度提高了不少。春節也相當于一年輪回的開始。春節一過就代表所有的人長了一歲,年輕人身體所有項目都提高了。一年又一年的歲月讓老人變得長壽。
除夕、春節都有來歷’相傳,中國古時候有一種叫夕的怪獸,頭長觸角,兇猛異常,經常吞食牲畜傷害人命。村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避夕獸的傷害。
這年除夕,桃花村的人們正扶老攜幼上山避難。鄉親們有的封窗鎖門,有的收拾行裝,有的牽牛趕羊,到處人喊馬嘶,一片匆忙恐慌景象。這時,村外來了個半大的孩子,只見這孩子長得濃眉大眼,漂亮喜人。這小孩子來到村東頭見著一位老婆婆問起大家為何驚慌。老婆婆無奈告訴孩子夕又來做亂,并勸他快上山躲避“夕”獸,那孩子笑道:“婆婆~我的名字叫做年,讓我在家呆一夜,我一定把‘夕’獸攆走”。老婆婆驚目細看,見他氣宇不凡。可她仍然繼續勸說,年、笑而不語。婆婆無奈,只好撇下家,上山避難去了。
夜時分,夕闖進村。它發現村里氣氛與往年不同:村東頭老婆婆家,門貼大紅紙,屋內燭火通明。“夕”獸渾身一抖,怪叫了一聲。朝婆婆家怒視片刻,隨即狂叫著撲過去。將近門口時,院內突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲,“夕”渾身戰栗,再不敢往前湊了。原來,“夕”最怕紅色、火光和炸響。這時,婆婆的家門大開,只見院內一位身披紅袍的年在哈哈大笑。“夕”大驚失色,狼狽逃躥了。
第二天,避難回來的人們見村里安然無恙十分驚奇。這時,老婆婆才恍然大悟,趕忙向鄉親們述說了年的許諾。鄉親們一齊擁向老婆婆家,只見婆婆家門上貼著紅紙,院里一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪”炸響,屋內幾根紅蠟燭還發著余光……;欣喜若狂的鄉親們為慶賀吉祥的來臨,紛紛換新衣戴新帽,到親友家道喜問好。這件事很快在周圍村里傳開了,人們都知道了驅趕“夕”獸的辦法。為此,大家紛紛都去拜會年,也就是現在的“拜年”(拜年的由來),把年的圖帖在門口或窗前,叫年畫(年畫上的那個大胖小子就是年)年除掉夕的這一天叫做除夕(除夕的由來)。
從此每年除夕,家家貼紅對聯、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問好。這風俗越傳越廣,成了中國民間最隆重的傳統節日“過年”。
過年大家都有許多的愛好,都愛穿新衣服,小孩都愛向大人要壓歲錢,人們都愛和家人吃團圓飯和家人過一個熱鬧的春節。大點的孩子愛放鞭炮,這也包括我。
過年的熱鬧勁平時可比不了,過年可是與眾不同的,賣年貨的都擠滿了街道,過年也熱鬧,人擠人的太難受了,不過過年就要這樣。
小學春聯作文 篇2
迎新春,過大年,貼春聯是家家戶戶最高興的事。今天上午10點,民進全國“迎新春,送春聯”書法家在花東社區現場寫春聯,送祝福給社區居民。9點30分,我和爸爸就來到了花東社區了,和社區的叔叔、阿姨一起把桌子排成兩排。
10點鐘,書法家志愿者一到場,大家便圍了上去。我和爸爸就忙開了,爸爸去找放墨水的盤子,我把紅紙一張桌子放一打,不一會兒東西全齊了。這邊倒上墨,那邊鋪上紙,志愿者們分工配合。“給我來一幅,聽說你們要來,一大早我就來等了。”住在花東二村的李奶奶笑呵呵地說。“多給我寫幾幅,家里的大門,小門我都給它貼上。”書法家們忙著寫,社區居民排隊拿,然后放在地上,樓梯上涼曬,一派熱鬧景象。
“三羊開泰日,萬事亨通年”,一幅幅喜慶的春聯,剛寫好墨汁還沒干,就被居民一“搶”而空。
“書法家們寫的春聯就是好,詞好、字也寫得漂亮,也讓我們節省了一筆開支。貼上他們寫的春聯,顯得更有年味了。”三村的張大爺激動地說。
參加今天的活動,讓我知道了送春聯到社區活動同時把志愿者精神、書法藝術和溫暖幸福送到千家萬戶,希望花東社區每年都能舉辦這樣的活動。
小學春聯作文 篇3
盼星星,盼月亮,終于迎來了春節。為迎接20xx年新春佳節,小年一早,書法老師帶著我們來到了崔橋菜市場的《三味書屋》門口進行了“寫春聯,送春聯”的活動。
大街上車水馬龍,人流如潮,熱鬧非凡。有的買煙花,有的買新衣,有的買春聯。而我們的活動也火熱地開始了。小伙伴們各顯神通,楷書、草書等多種字體各顯神韻,一會兒,各種書體的喜慶大紅春聯就展現在大家面前。陳老師把小伙伴們的春聯用吸鐵石吸在白板上,大街上頓時圍過來很多人,有的在一旁觀看,有的對我們寫的字贊嘆不已,還有的向我們要春聯。一位老奶奶笑著說:“家里正好缺副對聯,這下可好了,謝謝你們的對聯。”我用隸書寫下了“馬步生風辭舊歲,羊毫揮墨寫佳聯。”真是無聯不成春,有聯春更濃。整個活動洋溢著新年的喜慶氣氛,蕩漾著墨汁的撲鼻芳香。活動結束了,爸爸笑著對我說:“以后家里的春聯就交給你了。”
我高興地點了點頭,心里想:我要繼續加油,希望我寫的對聯以后能夠帶著我的祝福走進千家萬戶。
小學春聯作文 篇4
“迎春迎喜迎富貴,接財接福接平安,吉星高照。”幾行金色鍍的大字醒目地映入眼簾,艷紅的背景里,兩尾小魚在水波中輕輕搖曳。好漂亮的對聯!我仿佛看到小魚拍打波紋,搖擺尾巴的模樣……這就是年年有“魚”嘛!
“張懌,看這對聯,漂亮不?”姐姐邊鋪對聯,邊問著,“那還 用說!”我偷偷抿嘴一笑,“嘻嘻,難看!但是……”我話鋒一轉,“我說的是反話,反話!”姐姐輕輕拍拍我的腦袋,“你這小滑頭的!”
春聯終于服服帖帖地躺在地上,我一手雙面膠,一手大剪子,姐姐打量著對聯,“不錯,快,膠布!”姐姐把膠布撕出來一點,握住,把膠布頭粘在對聯頂上,一點一點把膠布放下,她另一只手把放下的膠布對齊春聯的邊,找好位置,按下去,讓膠布好粘牢,在姐姐的巧手下,膠布規規矩矩地捏好,沒有一點折皺。
“OK,看你的嘍!”姐姐對我擠眼睛,我明白了,撕膠布,我可是絕活!我用手指探了一下,輕輕掀起這層皮,手指往上一抬,瀟灑地一揮,這層“皮”就被我拉掉了。
“你來試一下,”姐姐笑盈盈地說,“另一張橫聯給你弄哦!”
我拿起膠布,自告奮勇地把膠布拉出一截,粘在頭頭上,沒像姐姐那么細心,隨隨便便那么一拉,想也沒想就用手把后面的膠布粘在最后頭,我回頭一看,糟了,膠布有個地方“鼓”起來了,我手足無措,把鼓起來的地方按下去,另一邊又鼓起來了,而且鼓出來的圓圈粘成一條直線,無論是使勁地掰還 是用力地拉,我使出渾身解數和九牛二虎之力也不能把“相親相一愛一”的倆膠布分開。
正當我急得像熱鍋上的螞蟻,姐姐走過來,拍拍我的肩膀“你啊,又當大馬虎了?”我羞得無地自容,姐姐看了一下這條崛強地立起來的雙面膠,拿起剪刀,“姐姐,你……”姐姐手起刀落,眼明手快,還 沒等我說完,姐姐直截了當把這截膠布剪掉了。剩下的膠布又好好地粘在對聯上了。
待姐姐貼好雙面膠,我就開始撕雙面膠了。“嘶拉,嘶拉。”雙面膠的聲音清脆如潺一潺溪水,姐姐又沿著墻沿一點一點地貼春聯。
我們探頭一看,哇!好一個嶄新的家門口!愿它能帶來福氣,辭舊迎新。
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