【精華】春聯(lián)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的春聯(lián)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春聯(lián)作文 篇1
“平為福,居之安”——援引自《莊子·盜拓》《孟子》
——題記
“過年嘍!”妹妹喊著。
然后便是那尋常看似卻又令人依然訝喜的紅色——滿眼:
“紅衣紅襖跳紅鞋,紅福紅燈笑滿街。
紅香鬢邊桃映雪,紅竹鬧天唱春節(jié)。”
“砰”的一聲,舊歲就在漫空的喜慶里笑跑了。雞豚狗彘的精裝版也齊齊地候在了桌邊。臘八的粥三十的餃子再加上暖到人心里的屠蘇酒,一張張漲得通紅通紅的臉龐就燦如春花,斜開窗前。
大年初一就這樣走近。
——“千門萬戶瞳瞳日,早把新桃換舊符。”
圍爐守了一夜的我最愛的便是初一早上貼春聯(lián)。
奶奶磨了墨,爺爺遞了筆,父親手一揮,便是一年的新氣象。
“好呀,好一個‘花開富貴,竹報平安’!”我依稀記得那是中堂的聯(lián)。
姐姐蹦蹦跳跳地接過了這樣一副,小鳥似得飛到廳里,高高得貼了起來。我和妹妹隨后趕到,笑著與姐姐們擠著推搡著,趕著在冰花綻雪的窗子上補(bǔ)一對兒年畫。
……
回憶到這兒,不禁莞爾——現(xiàn)在,我仍舊最是中意春聯(lián)。
喜歡灑金紅紙隱描的幾尾龍鯉,喜歡粗毫濃墨重染的一番飄逸蒼勁,喜歡年油膩的氣息逗得人嘻嘻哈哈——然后搖身一變,躍上門楣,平添一對兒靈氣。
客廳里可以貼個“花開富貴,竹報平安”。那么一點(diǎn)貪讒的期待,像極了偷吃灶糖粘住牙的孩子狡黠的眼神;陽臺上可以貼個“朝陽樂天鶯飛早,春風(fēng)喜雨草長遲”;若是家傍青山一座,不妨挑了唐人的句子寫上——“云容山意商量雪,柳眼桃腮領(lǐng)略春”;廚房里找一個長對兒吧:“紫氣東衍乾坤朗,笑迎人間煙火更盛;綠意北行江山明,喜盼天上雨露益澤”。門廊里鼓鼓勁兒——“平地生青云,徒手拔紫電”;大門外福字兩旁再翻翻新意,——歌一歌太平盛世,念一念華夏文明,橫批點(diǎn)睛一筆,這春聯(lián)組曲也便大功告成了。
這么有趣的文化形式,究竟是哪個聰明人的奇想呢?
實在無從知曉第一副春聯(lián)寫的究竟是什么了,不過那時好象還不甚興用紅紙。最早的春聯(lián)叫桃符,顯然,桃木制的——驅(qū)鬼。還有一個相關(guān)的傳說。后來到了蔡倫的年代吧,人們才紛紛換上題滿祝福的喜慶朱紅——寥寥數(shù)語,寫盡了多少祝福與期待!
又有許許多多的小故事里捎帶了春聯(lián):祝枝山憑那一點(diǎn)巧想幾筆好字賺了多少銀子?文征明就因為一點(diǎn)怒氣坑苦了多少達(dá)官貴人;解縉的解頤妙語秀逗了圣顏也冰釋了天下文化——春聯(lián)一唱天下白,更在今日與今時。
中華的國風(fēng)萃取了春聯(lián)以為神,中華的土魂蒸餾了春聯(lián)以為韻。洋洋灑灑的春聯(lián)文化,足跡遍踏大江南北,舞出了盛唐麗宋以及元明清今的華彩,明亮了散文小說以及詩詞歌賦的容顏。筆寫千秋的老者捧起它如同垂髫稚齒,言通四海的僑胞捧起它有似相思少年。
祖國的情懷許就是一紙春聯(lián)所能寄托的——大年初一,不是所有的中國人在華夏大地上大朵快頤,然而海外的游子卻依然能在年夜餃子外找到心靈的平衡點(diǎn)——那便是因了春聯(lián)。”
“春服美,春聯(lián)趣,春喜普天同慶;
紅燭搖,紅燈照,紅福寰球共祈”
又是一年春好處,謹(jǐn)以此文贈之諸君。
春聯(lián)作文 篇2
春節(jié)即將來臨,千家萬戶都準(zhǔn)備過春節(jié),特別是家家戶戶門前都要貼上一幅紅艷艷的對聯(lián),貼上一幅對聯(lián)象征著祥和和幸福。
房前屋后的鄰居都準(zhǔn)備上街去買春聯(lián),因為我學(xué)過書法,所以我準(zhǔn)備自己買一些紙自己寫對聯(lián),還可以幫房前屋后的鄰居寫一些對聯(lián),當(dāng)我寫王安石“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”時,大家都贊揚(yáng)我,小小年級書法功底都這么好,大家都夸我是一個樂于助人的好孩子,我聽后心里樂滋滋的。原來書法有這么大的用處,我一定要把書法練得更好,爭取在下一年寫出更好、更完美的對聯(lián)。
春聯(lián)作文 篇3
大年三十的早晨,爸爸對我說:“今年咱們家的春聯(lián)不買就由你和妹妹負(fù)責(zé)寫了。”我開心地答應(yīng)了下來。
剛吃完早飯,我就和妹妹迫不及待地找來了紅紙與毛筆,用玻璃杯倒了滿滿的一杯墨水,把紅紙鋪在桌上,提起了筆,寫什么呢?頭腦里一片空白。妹妹說就寫“春回大地、福滿人間”吧,可那還是我很久以前剛學(xué)毛筆時老師教的,并且我去年已經(jīng)寫過了,還是寫點(diǎn)別的吧。突然我想起不久前培訓(xùn)班老師教我們寫的一副參賽作品,就寫這篇吧,于是我揮筆認(rèn)認(rèn)真真地在紅紙上寫下了“春至堂前增瑞氣、日臨庭上起祥光”十四個正楷大字,嘿!寫得還真不錯!爸爸走過來看
了看夸我說:“嗯,字寫得真好看!”我高興地笑了。爸爸看到我妹妹寫的字時對我說:“你教教妹妹寫寫隸書吧!”于是我將妹妹寫的對聯(lián)中一些寫得不太好的字用隸書字體重新教了她一遍,直到妹妹把“歲豐人壽、春和景明”也寫得很好為止。接著我又寫了幾幅對聯(lián)送給了爺爺,每一幅我都是認(rèn)真寫的,爺爺拿著我寫的對聯(lián)摸著我的頭說:“我家孫女真能干,長大后能當(dāng)書法家呢!”我心里得意極了!
能為家里寫對聯(lián)而不用花錢去買,又得到了爸爸爺爺?shù)姆Q贊,是我這個春節(jié)里最開心的一件事。
春聯(lián)作文 篇4
大年三十,因為這個學(xué)期我學(xué)了寫毛筆字,所以,我準(zhǔn)備給我們家做一幅春聯(lián),增加一些過年的氣息。
我先裁了兩張14×80厘米的紅紙做上聯(lián)和下聯(lián),接著又裁了一張14×40厘米的紅紙做橫聯(lián)。然后,我拿出毛筆、硯臺和墨汁。文房四寶都準(zhǔn)備好了,但是春聯(lián)上寫些什么內(nèi)容好呢?嗯……最好能寫寫我新年的愿望。我的愿望是……噢,想出來了!我新年的愿望是:多看看好書,還能經(jīng)常跟爸爸媽媽出去旅游。
但是,怎么把這個意思變成對聯(lián)呢?我沒學(xué)過對對子,所以,只能求助于爸爸。爸爸聽了我的愿望以后,就在紙上寫寫改改起來。幾分鐘后,爸爸說:“有了。上聯(lián)是:流連天下美景;下聯(lián)是:品讀人間好書。橫聯(lián)是:賞心悅目。怎么樣?”爸爸似乎很自豪。“好,太好了!爸爸不愧是當(dāng)年的同濟(jì)才子!”
接下來,我拿起毛筆,蘸上墨汁,準(zhǔn)備寫對聯(lián)。但是,我轉(zhuǎn)念一想,我才剛剛學(xué)寫毛筆字,萬一一個字寫砸了,怎么辦?豈不是前功盡棄嗎?還不如先在一張張的小白紙上寫好,再貼到紅紙上去!
對,說做就做。我拿起白紙、直尺和剪刀,沒多久就剪出了20個6×6厘米的正方形白紙。然后,我就開始在上面用毛筆寫字。雖然,有兩個字不是一次性成功,但是,重寫之后,馬上就寫好了。
“搞定!”16個字寫好之后,我拿出液體膠,把它們一一貼到了大紅紙上。然后,我又拿出了一盒水彩筆,準(zhǔn)備在字的白底上畫一些鞭炮、元寶之類的小裝飾做襯托。可爸爸一見就急了,一把抓住我的手,說道:“這幅對聯(lián)已經(jīng)很漂亮了,不要再畫蛇添足了!”可我還是堅持己見說:“不行,文字的底太白,白底太多,就沒有節(jié)日的氣氛了!”說完,我就用紅色的水彩筆涂涂畫畫起來。畫完之后,爸爸反過來表揚(yáng)我:“對,這樣更有喜慶的氣氛!”
對聯(lián)寫好之后,在外婆的幫助下,我把對聯(lián)貼到大門上,又仔細(xì)地自我欣賞、陶醉了一遍,才依依不舍地關(guān)上門,回到了家里。
第二天初一,一個叔叔來給爸爸拜年,看見了我家門口的春聯(lián),問爸爸:“這是你寫的嗎?”“不!”爸爸自豪地答道:“這是我兒子寫的!”
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