春聯作文十篇
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的春聯作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春聯作文 篇1
上次書法課李老師就通知我們,這節課要學習寫春聯。今天我們一走進教室,嗬,撲入眼簾的是貼滿整塊黑板的各種各樣的對聯,充滿了過年的喜慶氣氛。李老師寫得真好,遒勁有力。
我不禁躍躍欲試,催促媽媽趕緊買來寫春聯用的紙和毛筆。李老師介紹:“這種紙叫做萬年紅,一萬年都不會褪色。當然了,一萬年我們是看不到了,但是貼上后到明年肯定還是鮮艷的顏色。”說得大家都笑了。我挑選了一副五言的春聯,先在元書紙上試寫一遍,比較了大小、筆畫粗細,然后鋪開對聯紙,凝神靜氣,小心翼翼地寫起來。這里面的字我們平時都沒有寫過,我對照媽媽拍下的圖片,努力回想每一筆的寫法,提按頓挫,盡量做到起頓分明、結構勻稱。我一口氣寫好上聯和下聯,休息一會兒,又寫出橫批,終于完成了一副。
回到家,我和媽媽把春聯用磁鐵吸在門上細細品評。媽媽跟我交流了寫得還不夠到位的地方,讓我進一步改進。爸爸說,今年過年就用我寫的春聯貼在大門上了,而且,還讓我替奶奶、姥姥和姑姑家也送上幾幅春聯。
最后,媽媽說,今后我們家的春聯就由我承包了,讓我感到任重而道遠,也激發了我平時認真練習書法的決心。相信,明年這個時候,我一定能寫得更好!
春聯作文 篇2
今天是農歷臘月二十七日,中午我和奶奶去街上買春聯。我們來到新華待交叉口,這里賣春聯的可真多呀!人群熙熙攘攘的,討價還價,特別熱鬧。我和奶奶邊走邊看,春聯的種類可真不少,有大的、 小的、寬的、窄的,還有鑲金邊的,不同的價錢對應不同的春聯,真是各取所需呀。我問奶奶:“為什么過年要貼春聯呢?”奶奶笑著說:“春節是咱們國家最大也是最隆重的節日,家家戶戶通過貼春 聯來迎接春天的到來,同時借著春聯的美好喻意來祝福自己的生活更加幸福、美好!”聽了奶奶的話,我也在不停地念著一副副春聯,還不時地向奶奶推薦我認為好的春聯,奶奶聽了直笑。我們挑呀挑 ,終于選定了兩副,我和奶奶都認為寫得特別好,新的一年能帶給我們更好的祝福和運氣。
買完了春聯,奶奶說還要買一副門神。我問奶奶,為什么要貼門神呢,奶奶說:“門神可以把不好的東西擋在門外,震宅辟邪啊!”原來是這樣,那我們一定要挑“兩個最利害的人”貼在門上啦,哈哈!接著我又挑選了自己喜歡的小馬年畫,我希望自己新的一年“快馬加鞭、馬上進步、馬到成功”!
春聯作文 篇3
春節是中國人最隆重的節日,每逢春節都會有很多獨特的習俗,比如吃年夜飯、看春晚、穿新衣、放鞭炮、壓歲錢。必不可少的當然還是貼春聯。說起春聯,使我想起了王安石的詩《元日》:
爆竹聲中一歲除,
春風送暖入屠蘇。
千家萬戶瞳瞳目,
總把新桃換舊符。
詩中的桃符就是指春聯。過年時,每家都要換下舊春聯,貼上新春聯。
自從我小學一年級開始學書法起,每年春節,寫春聯、送春聯成了我的必修課。親朋好友都向我索要春聯。
牛年春節書寫春聯我覺得更牛氣。前年我是習楷書,去年我又開始練習隸書,用楷隸兩種字體各書寫了一幅唐詩作品,參加了全國書法七級的資格考試。因此今年的春聯我全部采用隸書書寫。經過幾年的書法練習,我覺得自己讀帖、臨帖的能力有了很大的提高,對分析、處理字體結構布局的能力也大有長進,分析和運用基本筆畫的技巧更熟練,因而今年春聯寫得較得體,隸書的特點也表現的較逼真。
在書寫春聯中,我也加深了對春聯寓意的理解。注意對不同的人送不同的春聯。例如我給快90歲高齡的太太送了這樣一幅春聯:上聯是“春風惠我財源廣”,下聯是“旭日臨門福壽康”,橫批是“吉星高照”。意思是:陽光普照全家,祝老人幸福、健康、長壽,全家快樂。太太高興極了,笑得合不攏嘴。
今年我特別注意讀春聯,在寫春聯中去解讀春聯,值得一提的是領悟欣賞了三幅獨特的趣聯。其一是“上聯二三四五,下聯六七八九,橫批為南北”。巧用數字和諧音,補缺的手法,表明了一種意思。字面看上聯缺“一”,下聯少“十”,橫批沒“東西”。
我理解應為“缺衣、少食、 沒東西,這家人很窮。其二”上聯是壹壹壹壹壹壹壹壹壹,下聯是拾拾拾拾拾拾拾拾拾“,缺橫批。字面上看,上聯很多“壹”可以理解很多為豐富,即豐衣(壹)壹,下聯足夠多的“拾”可以理解為足食(拾),“豐衣足食”正好配為橫批。我理解這幅對聯要表達的是:有衣、有食、豐衣足食,生活很富裕。其三是“上聯長長長長長長長,下聯是長長長長長長長,”缺橫批。
這是妙用多音詞不同讀音構成的一幅趣聯。真正意思的讀法是chang zhang chang zhang chang chang zhang ,下聯zhang chang zhang chang zhang zhang chang ”。據說這是一位從事豆芽生產的'人寫的對聯,他希望自己生產的豆芽天天長(zhang),天天長(zhang)長(chang)。我給配一個橫批應該是:越長(zhang)越長(chang )。
通過學習春聯、書寫春聯。使我懂得了中國的漢字十分豐富。春聯是中華文化的藝術精品。傳承著中華文化的悠久的歷史,是中華傳統文化中的一朵奇葩。節日里春聯襯托了節日的喜慶,溝通了人與人之間的感情。作為炎黃子孫,我愛中華民族文化, 我喜歡學習、書寫春聯。
春聯作文 篇4
“平為福,居之安”——援引自《莊子·盜拓》《孟子》
——題記
“過年嘍!”妹妹喊著。
然后便是那尋常看似卻又令人依然訝喜的紅色——滿眼:
“紅衣紅襖跳紅鞋,紅福紅燈笑滿街。
紅香鬢邊桃映雪,紅竹鬧天唱春節。”
“砰”的一聲,舊歲就在漫空的喜慶里笑跑了。雞豚狗彘的精裝版也齊齊地候在了桌邊。臘八的粥三十的餃子再加上暖到人心里的屠蘇酒,一張張漲得通紅通紅的臉龐就燦如春花,斜開窗前。
大年初一就這樣走近。
——“千門萬戶瞳瞳日,早把新桃換舊符。”
圍爐守了一夜的我最愛的便是初一早上貼春聯。
奶奶磨了墨,爺爺遞了筆,父親手一揮,便是一年的新氣象。
“好呀,好一個‘花開富貴,竹報平安’!”我依稀記得那是中堂的聯。
姐姐蹦蹦跳跳地接過了這樣一副,小鳥似得飛到廳里,高高得貼了起來。我和妹妹隨后趕到,笑著與姐姐們擠著推搡著,趕著在冰花綻雪的窗子上補一對兒年畫。
……
回憶到這兒,不禁莞爾——現在,我仍舊最是中意春聯。
喜歡灑金紅紙隱描的幾尾龍鯉,喜歡粗毫濃墨重染的一番飄逸蒼勁,喜歡年油膩的氣息逗得人嘻嘻哈哈——然后搖身一變,躍上門楣,平添一對兒靈氣。
客廳里可以貼個“花開富貴,竹報平安”。那么一點貪讒的期待,像極了偷吃灶糖粘住牙的孩子狡黠的眼神;陽臺上可以貼個“朝陽樂天鶯飛早,春風喜雨草長遲”;若是家傍青山一座,不妨挑了唐人的句子寫上——“云容山意商量雪,柳眼桃腮領略春”;廚房里找一個長對兒吧:“紫氣東衍乾坤朗,笑迎人間煙火更盛;綠意北行江山明,喜盼天上雨露益澤”。門廊里鼓鼓勁兒——“平地生青云,徒手拔紫電”;大門外福字兩旁再翻翻新意,——歌一歌太平盛世,念一念華夏文明,橫批點睛一筆,這春聯組曲也便大功告成了。
這么有趣的文化形式,究竟是哪個聰明人的奇想呢?
實在無從知曉第一副春聯寫的究竟是什么了,不過那時好象還不甚興用紅紙。最早的春聯叫桃符,顯然,桃木制的——驅鬼。還有一個相關的傳說。后來到了蔡倫的年代吧,人們才紛紛換上題滿祝福的喜慶朱紅——寥寥數語,寫盡了多少祝福與期待!
又有許許多多的小故事里捎帶了春聯:祝枝山憑那一點巧想幾筆好字賺了多少銀子?文征明就因為一點怒氣坑苦了多少達官貴人;解縉的解頤妙語秀逗了圣顏也冰釋了天下文化——春聯一唱天下白,更在今日與今時。
中華的國風萃取了春聯以為神,中華的土魂蒸餾了春聯以為韻。洋洋灑灑的春聯文化,足跡遍踏大江南北,舞出了盛唐麗宋以及元明清今的華彩,明亮了散文小說以及詩詞歌賦的容顏。筆寫千秋的老者捧起它如同垂髫稚齒,言通四海的僑胞捧起它有似相思少年。
祖國的情懷許就是一紙春聯所能寄托的——大年初一,不是所有的中國人在華夏大地上大朵快頤,然而海外的游子卻依然能在年夜餃子外找到心靈的平衡點——那便是因了春聯。”
“春服美,春聯趣,春喜普天同慶;
紅燭搖,紅燈照,紅福寰球共祈”
又是一年春好處,謹以此文贈之諸君。
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