楹聯者,對仗之文學也.這種語言文字的平行對稱,與哲學中所謂“太極生兩儀”,即把世界萬事萬物分為相互對稱的陰陽兩半,在思維本質上極為相通.因此,我們可以說,中國楹聯的哲學淵源及深層民族文化心理,就是陰陽二元觀念.

　　最簡短對聯篇一：

　　格勤在朝夕;懷抱觀古今。

　　清機發妙理;高步迢常倫。(楊法自題聯聯)

　　水能性淡為吾友;竹解心虛是我師。(陳元龍自題聯)

　　養心莫善寡欲;至樂無如讀書。(鄭成功自題聯)

　　詩賦于光風霽月;琴操在流水知音。(趙逢明自題聯)

　　樵歌一曲眾山皆響;松云滿目萬壑爭流。(李子仙自題聯)

　　筆下留有余地步;胸中養無限天機。(姚鐵松自題聯)

　　東壁圖書，西園翰墨;南華秋水，北苑春山。(劉熙載自題聯)

　　有容德乃大;無欺心自安。

　　喜有兩眼淚，多交益友;恨無十年暇，盡讀奇書。(包世臣自題聯)

　　心術不可得罪于天地;言行要留好樣與子孫。(袁崇煥自題聯)

　　竹陰在水;蘭氣隨風。(李育自題聯)

　　清風明月不論價;紅樹青山合有詩。(梁啟超自題聯)

　　斯文在天地;至樂寄山林。(康有為自題聯)

　　苦讀千年史;笑吟萬家詩。

　　闡舊幫以輔新命;極高明而道中庸。(馮友蘭自題聯)

　　讀書滋逸氣;閱世益豪情。(祁毓麟自題聯)

　　不要錢原非易事;太要好也是私心。(林則答卷自題聯)

　　竹宜著雨松宜雪;花可參禪酒可仙。(汪士慎自題聯)

　　要求真學問;莫做假文章。(張杰自題聯)

　　書有未曾經我讀;事無不可對人言。(邵飄萍自題聯)

　　豈能盡如人意;但求無愧我心。(冼星海自題聯)

　　學淺自知能事少;禮疏常覺慢人多。(李佐自題聯)